世界水日暨中国水周宣传活动方案(10篇)

2024年3月17日发(作者：歌曲中国龙)

世界水日暨中国水周宣传活动方案（10篇）

世界水日暨中国水周宣传活动方案（篇1）

20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22—28日是

第__届“中国水周”。联合国确定20__年“世界水日”的宣传主

题是“水与能源”。我国纪念20__年“世界水日”和“中国水周”

活动的宣传主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”。为此，

为进一步促进广大师生了解节约用水、保护水资源的迫切性和重

要性，提高广大师生的环保意识，在第__届“世界水日”来临之

际，结合创建镇江市节水型学校，学校组织开展“珍惜水资源，

养成好习惯”系列教育活动，方案如下。

一、活动时间：3月21日至3月28日

二、活动安排：

1、3月21日上午晨读时间，大队长宣读《节水倡议书》，号

召大家节水、惜水、爱心。

2、3月22-28日，分班级开展节水活动。

一、二年级：了解节水知识，做一件节水方面有意义的事。

三、四、五年级：学生了解自己家庭的用水情况，制作出“节

水、惜水”的征文、演讲、绘画、手抄报等活动，每班上交5份。

3、各班利用班会时间观看《节水宣传片》。

4、各中队根据队员年龄特点，以“珍惜水资源，养成好习惯”，

第 1 页 共 21 页

设计中队活动方案，并实施，并将活动情况记录在班主任活动手

册。

5、组织“学生志愿者进社区”活动，进社区、街道，开展分

发节水宣传材料，进行宣传。

四、活动要求：

各中队辅导员老师要以此次活动为契机，教育引导培养学生

爱水、节约水、不污染水的良好习惯，鼓励学生积极参与保护水

资源的活动。

世界水日暨中国水周宣传活动方案（篇2）

今年3月22日是第二十五届“世界水日”，3月22日-28日

是第三十届“中国水周”。根据自治区水利厅关于转发《水利部

办公厅关于组织开展20_年“世界水日”“中国水周”宣传活动

的通知》的通知（_水政发〔20_〕_号）精神，现将宣传活动的有

关事项通知如下：

一、指导思想

全面学习贯彻_，深入贯彻_，坚持新时期水利工作方针，以

保护水资源、治理水污染、改善水环境、修复水生态为主要任务，

全面落实河长制和全国水利厅局长会议精神，不断加大舆论宣传

依法治水力度，进一步营造全社会珍惜水资源的法治环境。

二、宣传主题

第 2 页 共 21 页

联合国确定20_年“世界水日”的宣传主题为

“Wastewater”(废水)。我国纪念“世界水日”“中国水周”活

动的宣传主题为“落实绿色发展理念，全面推行河长制”。

三、活动安排

（一）组织宣传《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国

防洪法》、《中华人民共和国水土保持法》、《宁夏回族自治区水工

程管理条例》、《__市水资源管理条例》等水法律法规知识及中央、

自治区水利工作会议精神。

（二）在__市举办水法宣传纪念活动，发放宣传资料，设立

宣传咨询点。

（三）在《__日报》发表汪秀琴局长的署名文章。

（四）在主要办公楼内和沿街用水户门前张贴宣传画、横幅

标语。

（五）利用电视、报刊等多种形式发布“世界水日”、“中

国水周”宣传口号。

四、宣传形式

（一）3月22日市水务局组织市辖三区水务局、节水办及有

关单位上街进行宣传，各县（市）水务局各自组织在县城街道上

进行宣传。

（二）各县（市）、区水务局结合工作实际，围绕宣传主题，

第 3 页 共 21 页

深入乡村集镇向农民宣传水法规知识及中央、自治区水利工作会

议精神，并组织执法人员开展培训学习。

（三）局属各防洪管理所、河道管理所在拦洪库、滞洪区、泄

洪沟道、艾依河、排水沟道等沿线向单位、群众宣传《防洪法》、

《宁夏回族自治区水工程管理条例》、《艾依河管理办法》等法律

法规知识。

（四）市节水办组织自备井取水单位及节水型先进单位、企

业，结合水生态文明建设，开展多种形式的节水宣传。

五、具体要求

（一）各县（市）、区水务局、各有关单位要加强领导，精心

组织，合理安排，开展形式多样、内容丰富的宣传活动。

（二）宣传期间主动邀请新闻媒体采访报道。

（三）宣传活动围绕主题，结合实际，注重宣传效果。

（四）各县（市）、区水务局将宣传报道情况，以水务信息上

报市水务局。

世界水日暨中国水周宣传活动方案（篇3）

以_为指导，在3月22日第二十一届“世界水日”、3月22

日—3月28日第二十六届“中国水周”来临之际，通过形式多样

的节水宣传活动，宣传节水管理先进经验，展示节水科技成果，

为提高全民节水意识，全面推进节水型社会建设营造良好的节水

第 4 页 共 21 页

氛围，__市水利局、__市团委决定联合开展20__年节水宣传系列

活动。

一、活动时间

20__年3月18日——20__年3月31日

二、组织机构

主办单位：__市水利局

协办单位：共青团__市委员会

为确保活动的顺利开展，特成立“世界水日”节水宣传系列

活动领导小组，领导小组办公室设在。

三、活动安排

活动一：成立“节水志愿者”服务队

活动时间：20__年3月18日

活动对象：市域内青年志愿者

活动内容：成立“节水志愿者服务队”，安排部署宣传月的

各项活动，为“节水志愿者队”授旗，在市域内各中小学校中评

选出“节水志愿者”，在学校、社会中大力宣传节约用水的理念，

提高市民及青少年的节水意识，为本月节水宣传活动拉开序幕。

活动二：节水知识问答竞赛

活动时间：20__年3月21日

活动对象：__街道__社区居民

第 5 页 共 21 页

活动内容：积极争取街道、社区干部的配合，在社区居民聚

集点举办“节水知识问答竞赛”，提前准备好关于水资源及节水

的各类知识性问题，采取由主持人现场提问、群众上台抢答的形

式，并对回答正确的群众进行物质鼓励。

活动三：评选“节水小卫士”

活动时间：20__年3月18日—3月22日

活动对象：学校学生

活动内容：在市域内各中小学校开展“我是节水小卫士”系

列漫画大赛，评选出200幅(篇)优秀作品，做成展板于3月22日

节水日当天在时代广场展出，并为优秀作品的小作者颁发“节水

小卫士”荣誉证书及奖品。

活动四：节水宣传万人签名活动

活动时间：20__年3月22日

活动地点：繁华商业区

活动内容：组织市域内青年志愿者、大(中)学生志愿者、“节

水志愿者”服务队在广场发放节水宣传单、张贴节水标志，同时

组织愿意为节约用水尽一份力的群众在印有“节约、从点滴做起”

的横幅上进行签名活动。

活动五：节水活动进企业

活动时间：20__年3月25日—3月29日

第 6 页 共 21 页

活动地点：市域内各企业

活动内容：活动将“节水减排降本增效”作为宣传重点，把

“计量取水、循环用水、污水回用”的理念和技术送到企业。市

水利局负责帮助企业开展水平衡测试，查找用水不合理环节，指

导企业按照“节水减排”要求改造现有用水流程，新上“废水再

利用”节水项目。团市委负责为企业工人讲解节水、用水知识，

为他们发放节水宣传材料。

活动六：节水宣传进万家

活动时间：20__年3月29日、30日

活动对象：市域内青年志愿者

活动内容：成立“节水志愿者服务队”，志愿者们与水利局

工作人员一起，赴各个乡镇，在集会上进行节水宣传，发放节水

宣传资料、节水手册。引导乡镇居民及青少年树立节水意识，进

而带动自己的家庭、亲朋好友和周围的人群，力求取得明显成效。

世界水日暨中国水周宣传活动方案（篇4）

水是生命之源。地球上97%的水是海水，可供直接利用的淡水

仅占淡水总量的0.3%。因而水已经成为地球上最珍贵的资源之一

了。节水爱水意识必须从小养成。因而在世界水日来临之际，我

校将开展“珍惜每一滴水”活动。

1、组织学生走进生活，调查身边的水资源，用照相机拍下看

第 7 页 共 21 页

到的一切，切实提高学生的社会责任感和环保意识。

2、开展“一滴水”活动，引导学生了解校服上的一滴水的含

义，明确在集体中，每个人就像一滴水，滴水汇成江河的道理，

同时在学习中，日积月累，滴水也能汇成江河。在生命的繁衍过

程中，水是生命之源。发放世界及我国水资源现状，阅读有关故

事，提高认识。鼓励学生调查身边浪费现象，为节水献计策。期

望通过活动，能切实提高学生节水爱水的意识。

3、进行社会调查。开展“珍惜每一滴水”征文活动。

4、制作节水小图标。宣传教育。

一、活动目的

1.通过宣传活动，让幼儿知道3月22日是“世界水日”，初

步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节

约用水。

2.让幼儿在观看宣传专栏的过程中，进一步体会水与自然界

的关系，懂得水的重要性，了解人与自然界都离不开水。

3.通过参与“水”的宣传活动，带动每个幼儿及家庭积极行

动，一起节约用水。

二、活动内容及形式

1.开展“欢迎你到我班来”参观活动。由乐乐班幼儿和家长

一起收集有关节约水的图片和文字资料，并由班级的“讲解员”

第 8 页 共 21 页

向来本班参观的弟弟妹妹们介绍自己对水资源现状的了解，让弟

弟妹妹们感受到水的重要性，以及水与生命的重要关系。

2.发放“节水倡议书”。组织乐乐班幼儿，由幼儿园出发至

文化广场进行宣传，将“节水倡议书”发放给路上行人，用行动

呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、保护环境，珍爱我们共有的

家园。

3.通过“今天，你节水了吗？”节水行动。在乐乐班的倡导

下，全园各班幼儿开始节水行动。

三、保障措施

1.检查、指导乐乐班做好资料的收集、整理和环境的创设。

2.制作宣传栏和宣传卡，保证活动的顺利开展。

3.3月21日起，从贝贝一班开始分别到乐乐班参观。各班教

师有序组织幼儿，保证安全。

四、预期效果

“环境保护，教育为本”，通过乐乐班的“节约用水、从我

做起”的世界水日宣传活动，起到以一个班带动一个园、以一个

孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区的推动作用，让每个

孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中

做到合理用水，节约水资源，为保护我们共有的家园做出自己的

贡献。

第 9 页 共 21 页

世界水日暨中国水周宣传活动方案（篇5）

一、指导思想

本次宣教活动坚持以“_”为指导，结合中央关于保持共产党

员先进性教育活动契机，顺应大力加强大学生科技创新能力和社

会实践能力要求，以倡导可持续环境文化、提高全民环保意识为

主旨，以此唤起公众对环境的危机感，全面提高公众环境文化素

养和环境文化理念，引导广大青少年学生树立正确的价值观、科

学资源观和社会责任感，激发广大青少年对民族兴旺的关心和对

可持续发展的关注，以此辐射到社会，呼吁全民关注并参与到环

境保护事业中来。

在大力推进人文素质教育，为广大学生提供展示才能、超越

自我的空间的同时，坚持以传播先进文化、弘扬民族精神、建设

绿色文化为原则，营造高雅的艺术氛围、构造良好的育人环境，

从而繁荣我州绿色文化生活。

二、主题

本次活动确定主题为“传播可持续文化精神、肩负新世纪历

史使命”。

三、组织领导

本次活动成立“湘西自治州3·22世界水日环境保护宣教活

动领导小组”，下设办公室，具体负责各项活动的组织与实施。

第 10 页 共 21 页

四、内容与形式

1．内容：本次活动的各项内容紧密围绕活动主题，热情歌颂

“可持续发展观”伟大构想，充分反映新世纪青少年热爱祖国、

热爱社会主义、关注家园、不卑不亢、积极向上的精神风貌，展

示青年学生高雅健康的绿色审美要求。本次活动内容具有鲜明的

时代特征，体现思想性和艺术性的统一。

2．形式：针对目前世界上淡水污染非常严重、我国水资源污

染中人为因素比例大，人们的健康受到极大威胁这一现状，通过

开展“绿色之行”活动、水知识有奖问答活动，并以发放宣传材

料、倡议书等方式呼吁公众保护有限的淡水资源，注意节约用水，

加强一水多用、健康饮水意识。

五、具体内容和要求

本次活动时间从20__年3月—４月，具体安排如下：

1、“环保——艺术”作品设计大赛活动

本次大赛是对生活中的废旧材料和自然材料进行重新创意，

自主设计成为具有新功能或新用途的物品，从而提高广大青少年

学生的动手能力、创造能力和审美观，倡导“以人为本”的绿色

革命，以此促进团中央素质拓展计划的落实，并作为吉首大学第

一届艺术展演活动的重要补充。

2、环保知识（水篇）有奖问答

第 11 页 共 21 页

选取题目→制题→拟定规则→现场布置→人员安排→现场→

汇总

3、“绿色之行”活动

本次活动大力加强学生社会实践能力，以沿吉首母亲河——

峒河为主干线，以招募志愿者自愿参加为原则组织开展，并在沿

线收集相关的不文明行为图片材料，于活动当天进行保护倡议宣

传。

拟定路线→招募志愿者→培训→走访（摄影）→小结

4、发放水资源保护宣传材料和图片展

选取材料→制作材料→制作宣传板→现场→统计

5、3·22世界水日宣教活动总结表彰大会（时间待定）

六、奖项设置及评奖要求

1、“环保——艺术”作品大赛奖项

一等奖：2名精美奖品一份 荣誉证书

二等奖：3名精美奖品一份 荣誉证书

三等奖：4名精美奖品一份 荣誉证书

优胜奖：若干精美奖品一份 证书

2、水知识有奖问答奖项：

一等奖：2名奖励精美奖品一份

二等奖：3名奖励精美奖品一份

第 12 页 共 21 页

三等奖：5名奖励精美奖品一份

优胜奖：30名奖励纪念品一份

3、工作人员奖项：10名（暂定）奖励纪念品一份

授予在活动中有杰出贡献的工作人员“先进工作者”称号。

汉屈群策，策屈群力。上面这9篇小学生世界水日主题活动

方案就是山草香为您整理的小学世界水日活动方案范文模板，希

望可以给予您一定的参考价值。

世界水日暨中国水周宣传活动方案（篇6）

一、活动简介

通过此次活动使我们的学生了解世界水资源的分布状况和现

状，从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识，教育学生注

意节约用水。

二、活动目的

深入宣传水法规，全面推进可持续发展水利，以水资源的可

持续利用保障经济社会的可持续发展，促进社会主义和谐社会建

设。锻炼学生动手动脑、调查分析思考能力，从中切实认识到节

约用水的必要性，并且能够从自身做起。

三、活动过程

1、少先队大队部向全体师生发出《节约用水人人有责》倡议

书，唤起全体学生对水的危机意识，让全体学生珍惜水，节约水，

第 13 页 共 21 页

保护水资源，并让学生发动身边的每一个人共同关爱水资源。

2、各班利用班会课，向学生介绍3月22日世界水日的来历，

地球有限的淡水量和目前我国受水荒威胁的现状，让学生认识到

我们水资源是短缺的。通过学习认真思考如何有效的节约用水，

并谈谈自己的想法。

3、通过学习请学生搜集生活节水小知识制作成小资料卡。

4、美术老师结合“世界水日”开展以《珍惜我们身边每一滴

水》为题，办儿童画和手抄报展。（各班挑选5幅优秀作品上交）。

5、征集有关水的儿歌童谣若干，开展“节水小标兵”知识卡

片展。

6、综合实践和生活教育课的老师布置学生做一次“我家月用

水量”调查。进行观察记录，完成调查表。

四、活动安排

3月18日针对学生开展水资源小调查；

3月23日发放节约水资源的宣传单

3月31日节水小标兵表彰。

世界水日暨中国水周宣传活动方案（篇7）

今年的3月22日，是第__届“世界水日”，宿豫区各中小学

校以此为契机，组织开展了“节约用水从我做起”主题教育活动。

一是进行一次国旗下讲话。

第 14 页 共 21 页

少先大队部辅导员利用早操时段向全体师生发出节约用水的

倡议，讲解今年“世界水日”的主题及学校的主题教育活动方案，

号召大家积极行动起来，共同加入到爱水、护水、节水的行动中

来。

二是召开一次主题班队会。

以班级为单位，各班班主任、老师积极开展“节约用水从我

做起”主题班队会。利用班队会的形式，图文并茂地向学生讲解

当前水资源匮乏的严峻形势，呼吁大家在生活中自觉节约用水，

共同保护好水资源。

三是出一期主题黑板报。

各班级围绕“世界水日”这个主题活动，师生共同行动起来，

通过剪、绘等形式把水资源的重要性展示出来，让学生认识到节

约用水的重要性和必要性。

四是想一个节水金点子。

各班级围绕节约用水的措施，号召学生积极发挥自己的想象

力，每人想一个节水金点子上交德育处，并组织评比进行全校推

广。

五是制作一首节水小儿歌。

“清清流水别糟蹋，节约用水靠大家。”“用水之时拧开闸，

洗完手后关紧它。”一首首朗朗上口的节水小儿歌，充分展示学

第 15 页 共 21 页

生爱水、节水的决心。

六是开展一次节水宣传。

组织部分学生走进社区，发放节水宣传单，向居民宣传节约

用水的重要性，同时要求全体学生回家对自己的家长也要进行一

次节水的宣传，呼吁家长共同参与。

全区通过积极开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动，增

强了大家爱水、护水、节水的意识。

世界水日暨中国水周宣传活动方案（篇8）

一、活动背景

3月22日是第__届“世界水日”，3月22日～28日是第__

届“中国水周”。为进一步营造全社会惜水、爱水、护水的浓厚

氛围，根据水利部办公厅《关于组织开展“世界水日”“中国水

周”宣传活动的通知》文件精神，决定在“世界水日”“中国水

周”期间开展“节约水资源、保障水安全”主题宣传活动。

二、活动目的

本次活动旨在提高学生及家长地节水意识，让他们了解到我

国水资源的紧缺的现状。加强人们的节水、保水意识，丰富群众

的节水、保水知识，并促使群众建立新型节水理念，养成良好的

用水习惯。

三、活动时间：

第 16 页 共 21 页

3月22－28日

四、活动地点：

连云港市塔山中心小学

五、活动过程

1）向学生发放节水传单，对全体学生进行节水倡议、交流节

水经验，并介绍我国目前严重的水危机以及刻不容缓的形势，让

学生在了解更多节水知识的同时，积极的加入到节水的活动中来。

2）开展节水主题队会活动。（各班交队会教案及活动开展图

片）

3）各班更换与有关世界水日主题的黑板报，让学生了解一些

有关节水标志。举行节水主题手抄报。（各班交黑板报照片及学生

手抄报）

4） 经典诵读比赛（与水相关的古诗词与美文）（各班限报一

名）

5）节水金点子征集活动。

6）评选节水小标兵。（各班交开展活动图片）

7）综合评比——根据班级开展活动及材料报送情况进行综合

评比。

8）活动总结，资料归档。

世界水日暨中国水周宣传活动方案（篇9）

第 17 页 共 21 页

水是世界上最宝贵的资源之一，在3月22日世界水日到来之

际，我班开展有关 水的主题活动，于3月21日起，开展节约用

水、从我做起的世界水日宣传活动，具体活动方案如下：

一、活动目的

1、通过宣传活动，让幼儿知道3月22日是世界水日，初步

了解世界水日的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节约用水。

2、让幼儿在观看宣传公益广告过程中，进一步体会水与自然

界的关系，懂得水的重要性，了解人与自然界都离不开水。

3、通过参与绘画水的标志等宣传活动，带动每个幼儿及家庭

积极行动，一起节约用水。

二、活动内容及形式

一是进行节水教育。教师事先将世界水日的内容提前一周纳

入课程活动之中，通过课件、录像引导幼儿观看节水公益广告、

了解水的重要性、缺水的严重性，并带领幼儿实地参观学园二次

用水的现场，如利用储存在园内种植园地旁的厨房洗菜水，浇灌

种植园地的蔬菜；

二是组织幼儿讨论。教师围绕幼儿园、家里是怎样用水的？

用过的洗衣水、洗菜水你觉得还可以用来做什么？ 怎样节约用水

等问题引发幼儿讨论，许多幼儿想出了很有趣的金点子，如用淘

过米、洗过菜的水来浇花，既营养又节约；又如在家用洗衣服的

第 18 页 共 21 页

水可以拖地板，洗手时水龙头要开小、发现水龙头漏水要赶紧叫

大人修理等等。

三是开展园内用水设施排查活动。后勤部门组织检查园内的

水龙头等用水设施是否有漏水现象，确保正常使用。

三、保障措施

1、做好资料的收集、整理和环境的创设。

2、做好宣传栏和宣传卡，保证活动的顺利开展。

四、预期效果

环境保护，教育为本，通过班级的节约用水、从我做起的世

界水日宣传活动，起到以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动

一个社区的推动作用，让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树

立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，节约水资源，为保

护我们共有的家园做出自己的贡献

世界水日暨中国水周宣传活动方案（篇10）

根据上级文件通知精神，结合我校实际情况，有计划、有步

骤地开展了形式多样、内容丰富的宣传活动，现将20--年宣传活

动情况如下：

一、领导重视，积极部署

为了广泛、深入地开展水法宣传周活动，制定了20--年“世

界水日”和“中国水周”的宣传活动计划，明确了指导思想，以

第 19 页 共 21 页

推动环境友好型、资源节约型社会建设为主要内容，积极开展内

容丰富，形式多样的宣传活动，活动要求主要领导亲自抓，确保

宣传活动有计划、有声势、有质量地实施。

二、方案具体，目的明确

我校围绕“水是生命之源”的宣传主题，制订了切实可行的

宣传活动方案，通过标语、广播等多种形式向社会的宣传。力求

通过此次活动进一步深入宣传各项水法法规，宣传爱水节水思路，

营造良好的水环境，增强我镇人民依法用水和保护水环境的意识，

为全面落实科学的发展观，以水资源的可持续利用支持经济社会

可持续发展提供良好的社会环境，促进人水和谐。

三、精心组织，内容丰富

1、-月22日当天，我校举行“世界水日”宣传活动。悬挂宣

传横幅、张贴宣传标语，散发宣传资料300余份，宣传节约、保

护水资源的重要性。

2、-月24日-2月27日，我校师生观看20--年“世界水日”

和“中国水周”电视宣传活动。

3、在水周宣传期间，举办水利知识有奖问答活动，发放200

余份答卷，内容以本次水周宣传材料为主，涵盖水利有关法律、

政策及相关知识，并依据完成情况进行奖励，使“人人关心水、

珍惜水、保护水，人与自然和谐相处”的观念深入人心。

第 20 页 共 21 页

4、组织全体师生观看《人、水、法》宣传片，增强人们的水

资源忧患意识和水环境保护意识。

我校通过在世界水日期间开展丰富多彩的环境教育活动，使

学生树立良好的环境意识。进一步普及了环境知识，在学校营造

了珍惜水资源、保护水资源的良好氛围和风气，使学生树立良好

的环境道德观念和行为规范。

第 21 页 共 21 页