一年级语文:课文 6 胖乎乎的小手(6篇)

2024年3月16日发(作者：暖春电影下载)

小学语文新课程标准教材

语 文 教 案

( 2019 — 2020学年度第二学期 )

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语文教案 / 小学语文 / 小学一年级语文教案

编订：XX文讯教育机构

小学语文教案

文讯教育教学设计

课文 6 胖乎乎的小手(6篇)

教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学

习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设

计资料适用于小学一年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按

照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

《胖乎乎的小手》教学设计二深圳市南山区后海小学 赵志祥 学习目标 1．会认“胖、

喜”等13个字，会写“画看着笑会兴”6个字。 2．正确、流利有感情地朗读课文。 3．培

养学生从小尊敬长辈的美德，有帮助长辈做事的愿望和举动。 课前准备： 1课生字小卡片，

每个学生一份。 2.小黑板：书写本课13各生字。 3.学生预习：读读课文，标出自然段，画

出生字词。 第一课时 一、导入新课 （课前板书课题。给每个学生分好号：12345） （一）

请全班学生共同伸出手，找一个“胖乎乎的小手”，让他举起来。 （二）以手解题，学习生

字“胖”：这就是胖乎乎的小手。胖—月、半 二、朗读感悟 （一）言语鼓励，激发情趣。 （二）

自读课文，要求做到正确、流利。教师巡视摸底，找到学生读书中存在的问题。 （三）重点

领读课文，正音。 注：较难读的句子及字词 第一段：全家人都喜欢兰兰画的这张画。喜欢 第

二段：您（nín）为什么只贴这一张呢？一张、刚下班、墙上 第三、四、五段：爸爸、妈妈、

姥姥说的话。注意自然停顿。 这胖乎乎的小手 / 替我拿过拖鞋呀！拖鞋、替、帮 第六段：

兰兰明白了 // 全家人 / 为什么都喜欢这张画。等、变成、事情 （四）分段检查朗读情况。

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