胖乎乎的小手

2024年3月16日发(作者：表示惊讶的词语)

6《胖乎乎的小手》第二课时

秦州区石马坪学区暖和湾小学

杨卓娜

教学目标：

1、认识"胖、喜"等13个生字。

2、正确、流利有感情地朗读课文。

3、养成尊敬长辈的美德，有帮助长辈做事的愿望和举动。教学重点、难点：

重点：认字和朗读课文。让学生自读、自悟，懂得文中蕴含的道理。

难点：养成尊敬长辈的美德，有帮助长辈做事的愿望和举动。

课前准备：

1、每个小朋友图画纸。

2、教师制作配套课件。

教学过程：

一、猜谜导入：

同学们，今天老师给大家带来一个谜语，比一比，哪位同学最先猜出谜底。“两棵小树

十个杈，不长叶子不开花。能写会算还会画，天天干活不说话。”（手）

同学们真能干，一下子就猜中了老师出的谜语。今天我们要学习的课文就是——《胖

乎乎的小手》，请大家一起读一遍。（齐读课题）

二、初读课文，复习字词，了解文意。

1、检查词语认读情况。

胖乎乎 喜欢 张贴 心情 刚好 墙上

替换 拖鞋 帮忙 等号 办成

2、认读生字。

胖 喜 张 刚 贴 墙 替 拖 鞋 帮 等 变 情

3、复习识字方法。

加一加：月+半=胖 弓+长=张

换一换：情（请 清 晴） 等（诗） 鞋（娃 蛙）