万圣节亲子活动方案6篇

2024年3月16日发(作者：天上的星星)

万圣节亲子活动方案6篇

万圣节亲子活动方案1

一、万圣节的由来

在西方国家，每年的十月三十一日，有个halloween，那就是万圣节。大家

都知道：在万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置上很多装饰物，

孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，

说是“trickortreat”。

现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩，它已经成了一个孩子

们的节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。

二、万圣节亲子活动方案：

1、活动时间：

2、活动地点：园内

3、活动对象：全园幼儿及家长

4、活动流程：

亲子diy制作（8：50——9：30）

班级活动：各班准备各种材料，请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的

道具，例如：南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妆舞会上使用。

亲子化妆秀（9：30———9：50）

班级活动：各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天

使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好

服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆。

亲子万圣节party（10：00——11：00）

a：主持——外教、

b：过程———进场（每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座）

全体幼儿演唱万圣节歌曲

家庭化妆模特秀（每个家庭精彩亮相）

安排三个游戏：

结束：寻宝游戏（请家长和幼儿一起在班级里寻找标记，找到小标记可以

到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物）

结束：“trickortreat”讨糖（10：50——11：00）

老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景，准备许多糖果，接受各位幼儿和家

长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖，并且一定要给家长看了以后才能吃糖。

成功的捷径，莫过于毫不犹豫踏上最艰难的道路。

万圣节亲子活动方案2

一、 活动目的：

1、 通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”

的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。

2、

3、 锻炼幼儿大胆、勇敢，正确面对恐惧事物，学会情绪的自我控制。 通

过一系列活动，感受万圣节的氛围，深刻体会到节日的快乐。

二、 活动时间：10月31日(星期一)全天及晚上万圣夜

三、 活动地点：操场、大厅，教室，社区，设定的活动场所

四、 活动准备：

(一) 万圣节环境创设：

1、 环境创设时间：10月中、下旬，完成时间：10月26日

2、 幼儿园门口、走廊和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。

3、 要求：万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣

节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整

体环境(如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯)

4、 万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历， 向家

长发节日的邀请函。

5、 制造万圣节情境，并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承

受能力，以避免幼儿因此产生的恐惧心理，建议音乐选用欢快的、易于学唱的

万圣节歌曲。

6、 节日当天大门外张贴横幅---活动名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万

圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。

(二) 班级：(万圣节知识灌输：10月24—28日)

1、 教学内容的体现，英语、汉语不同程度的对幼儿进行万圣节节日只是

的灌输，如了解万圣节的由来、意义、服饰、食物、各种特色等，也可以利用

这个学习机会导入让孩子能偶发对恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立对

新事物尝试的勇气。

2、 教师可以与小朋友进行制作一连串的相关此节日的精美布置品，让幼

儿或家园共同参与到班级教室或园内的环境布置，全校师生、家长一起来营造

热闹的万圣节环境。

3、 主题墙的创设，根据此节日进行相应的节庆教育及相应内容的张贴，

让幼儿能够巩固复习及加深印象。

4、 共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南

瓜灯，女巫的披风等等，也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，

例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。(建议邀请家长一起 )

5、 每个班都安排不同的万圣节活动，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，万

圣节当天各班可让幼儿进入不同的地方感受不同的节日氛围

五、 活动流程：

1、 活动当天早上，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园，园内各个岗位

的老师也戴上面具，接待幼儿，并互相问候“happy Halloween”

2、 早餐后，教师带领幼儿先在本班进行活动，制作不同的作品，然后到

各班进行礼物互赠或互相欣赏，给幼儿交流的机会

3、 户外活动时间，进行节日大狂欢，连续播放万圣节音乐，各班一起拉

圈，跳舞，可让外教调动气氛(注：幼儿、教师都是带面具进行)

4、 下午各园各班分区域到社区、商店、服务站等地方进行面具、南瓜灯、

糖果包等礼品的发放，并祝“万圣节快乐happy Halloween”

5、 晚上观看万圣节光盘，了解其他国家小朋友是如何度过万圣节的，并

开办化妆舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，戴上面具，跟老师一起跳舞狂欢。

六、 注意事项

1、 从活动开始就要重视对幼儿(尤其是托、小班幼儿)恐惧情绪的疏导，

鼓励他们大胆参与，尽量给幼儿一个愉快的氛围。

2、 充分利用好外教的带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、

领舞，发放糖果等。

3、 不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动一定要

做好安全防护工作及活动前的准备工作，让幼儿明白活动意义。

怠惰是贫穷的制造厂。

万圣节亲子活动方案3

活动目标：

让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化。

发展幼儿的动手操作能力，体验节日的快乐。

提供家园互动机会，增进亲子交流。

活动时间：

10月31日

活动形式：

以班级为单位的亲子游园活动

活动准备：

万圣节知识储备

1、利用与万圣节有关的图书、图片或视频资料，了解万圣节的相关习俗特

点。

2、共同制作各种道具，如南瓜灯，奇装异服、鬼脸、魔鬼项链，女巫的披

风等等。

3、学会英语句型：HappyHalloween！TrickorTreat！

万圣节环境布置

用幼儿的手工作品（面具、蜘蛛、南瓜灯、巫师等）装饰班级、楼道、大

厅等区域。

利用、展板、家园栏等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请。

制造万圣节情境，在日常生活中适时播放相关音乐（建议音乐选用欢快的、

易于学唱的万圣节英文歌曲）。

活动过程：

亲子化妆舞会

1、请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、

小魔术师以及各种小卡通形象。

2、请家长和孩子互相化妆。

3、播放欢快的万圣节音乐，老师、孩子和家长一起“群魔乱舞”。

亲子游园活动

1、每个班级设置一个游戏项目，家长带孩子到各班挑战游戏。

2、每个孩子一张盖章卡，集齐各班的游戏章可换小礼物。

讨糖游戏活动

1、讨糖果环节可设在各班或各办公室。

2、讨糖果时孩子要说“TrickorTreat！（不给就捣蛋）”，才能给糖果；

拿到糖果后要说“HappyHalloween！”

游戏项目参考：

游戏一：咬糖果

1、将糖果用鱼线或毛线吊起来。

2、请家长抱着小朋友将糖果咬下来。

3、限时30秒，咬到就算过关，咬到的糖果就送给小朋友。

游戏二：南瓜沙包

1、用硬纸板作成一个大的南瓜，将眼睛、鼻子、嘴巴挖四个大洞。

2、准备几个沙包，用桔色的布包住，做成南瓜沙包。

3、每位小朋友限丢3次，沙包穿过其中一个洞即获胜。

游戏三：恐怖箱

1、准备一个恐怖箱，里面放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是肉皮、水球等有

触感的东西。

2、小朋友只要勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可过关。

游戏四：给南瓜贴眼睛

1、白板上贴一张有嘴巴的南瓜图片。

2、小朋友蒙住眼睛在白线外转三圈，然后走到白板处给南瓜贴上眼睛。

游戏五：心心相印，我来比你来猜

1、一组两人先要面对面（一人表演比划，一人猜）。

2、把要表演的物品画在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，猜对就算

过关（注意：表演者可以用语言来解释，但不能说出物品的字）。

游戏六：蜘蛛网

1、准备一个毛线球。

2、小朋友站成一个大圆圈，一个小朋友手抓着毛线头，然后把毛线球扔给

另一个幼儿，这个幼儿抓住毛线再将毛线球扔给另一个幼儿，直到把“蜘蛛网”

织好。然后一起照相留念。

游戏七：画南瓜灯比赛

1、准备画纸，彩色笔或水彩笔若干。

2、请小朋友在规定的时间内画南瓜灯，比一比谁画的南瓜灯最有创意。

游戏八：搭苹果

1、准备12个苹果（4个一组）。

2、请小朋友独立完成，将4个苹果竖直搭好就算成功。

怠惰是贫穷的制造厂。

万圣节亲子活动方案4

1.活动主题

贝比嘉万圣节狂欢派对

2.活动对象

6个月3岁的会员宝宝和非会员宝宝(重点意向客户宝宝)

3.活动时间

10月31日19：00-21：00(两家中心举办时间可以岔开，道具共享。可灵

活变更，会员多的中心可以举行两场)

4.活动地点贝比嘉早教中心

5.活动费用

8)整人小道具(蛇、虫、鼠、)若干

9)红、黑、白化妆颜料各一瓶(面部着妆用)10)鬼头串灯、南瓜串灯(渲染

气氛)11)糖果若干、水果若干(分发给宝宝)12)橙色以及黑色气球

13)音响设备准备，晚会备选万圣节音乐14)舞台背景宣传画、X展架(中心

宣传用)

15)万圣节鬼头拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花(场内装饰)9.活动准备流程：

1)本活动方案必须在10月19日前定稿(市场部负责)2)所有广告宣传图样

必须在10月22日前完成(美工负责)3)广告宣传载体必须在24日前完成并进行

市场推广(市场负责)4)活动现场布置所需物品必须在25日前入库(前台负责)

5)10月28日前必须拟定好活动音乐、灯光、背景(市场负责)6)10月25日

前通知会员家长(前台负责)

7)10月29日中午开始中心现场布置(全部人员负责)

8)活动当晚7：00在前台为客人发面具及化妆(前台负责)10.万圣节当日活

动流程1)万圣节的来历

以小话剧的形式讲述万圣节的由来，同时与家长互动，并且有礼品奖励;2)

万圣节化妆

孩子和家长挑选喜欢的头饰与贴饰，南瓜帽，动物装饰，女巫帽3)话剧三

打白骨精

重现西游记著名片段三打白骨精

4)寻找糖果不给糖就捣蛋(Trick-or-treat)

在不同地方智战鬼怪后抢到糖果5)和老师学制作万圣节脸谱、南瓜灯

请出JCK老师和LUYIS老师教家长和小朋友制作属于自己的万圣节礼物，

这个万圣节必定让您记忆深刻!(如果有意向客户，可以重点介绍老师，推艺术

课)6)大战鬼屋

敢于并成功挑战鬼屋的小朋友，可以从鬼屋中抢到好吃的水果。

7)狂欢舞蹈(如果中心舞蹈的老师能够参与更好，可以带给家长一场视觉盛

宴)吃饱喝好了，跳跳舞蹈，减减肥，大家一起跳舞，不管你是何方妖怪，此刻

我们一起狂欢!8)幸运大抽奖

奖品：宝宝袜小玩具体验券代金券(与其他品牌合作)9)欢乐闭幕

参加活动的所有成员一起合影留念，然后各自拿着礼品回家!

11.活动注意事项：

?舞台背景、现场音乐、灯光效果突出万圣节主题;?所有贝比嘉员工须进行

简单的节日化妆和造型;?各部门必须严格执行本活动方案所有流程。12.物品采

购清单

1)面具(吸血鬼、巫婆、(关爱老人)幽灵、怪兽、骷髅等发给家长)

2)万圣节巫婆帽、吸血鬼假牙

3)南瓜灯(大、小)若干，南瓜、骷髅闪光胸针若干

4)骷髅头若干

5)蝙蝠、蜘蛛、蜘蛛网若干

6)黑披风

7)斧头大刀道具各1套

8)整人小道具(蛇、虫、鼠、)若干

9)红、黑、白化妆颜料各一瓶

10)鬼头串灯、南瓜串灯

11)糖果若干、水果若干

12)橙色以及黑色气球

13)万圣节化妆服装道具

14)音响设备准备，晚会备选万圣节音乐

15)扫把、丝带、羽毛、闪光南瓜弹簧头箍(发光发卡)、万圣节仿真假胡子、

南瓜闪光棒、巫婆闪光棒、

16)万圣节鬼头拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花、万圣节吹塑兵器(红三叉、双

边斧)

注：活动当晚7：00以前，贝比嘉所有的工作人员，必须按要求着装、造

型，各就各位紧密

配合市场部，保证此次活动顺利进行。

前台报名，每位宝宝扣两课时，可以免费带一名适龄非会员宝宝参与(需要

提前报名)

6.活动人数

只限30个家庭/场7.活动要求

0-3岁宝宝家庭，着奇装异服参加。

备注：给宝宝穿上便于活动的衣裤，小宝宝请带上尿不湿。8.现场布置

环境基调黑色、橙色，掺杂紫色

1)面具(恐怖鬼脸、吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅等发给家长)

2)巫婆帽子(发给家长)

3)南瓜灯笼若干(场内装饰)

4)骷髅头若干(场内装饰)

5)蜘蛛、蜘蛛网若干(场内装饰)

6)黑披风4(进门口2位、舞台边2位着装)

7)斧头大刀道具各1套(舞台两边人员)

你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。

万圣节亲子活动方案5

在西方国家，每年的十月三十一日，有个halloween,那就是万圣节。大家

都知道：在万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置上很多装饰物，

孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，

说是“trick or treat”.

现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩，它已经成了一个孩子

们的节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。

1、活动时间：

2、活动地点：园内

3、活动对象：全园幼儿及家长

4、活动流程：

（1）亲子diy制作（8：50----9：30）

班级活动：各班准备各种材料，请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的

道具，例如：南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妆舞会上使用。

（2）亲子化妆秀（9：30-----9：50）

班级活动：各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天

使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长

可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化

妆.

（3）亲子万圣节party（10：00------11：00）

a：主持--------d外教

b：过程-------进场（每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座）

全体幼儿演唱万圣节歌曲

家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)

安排三个游戏：

结束：寻宝游戏（请家长和幼儿一起在班级里寻找标记，找到小标记可以

到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物）

（4）结束：“trick or treat”讨糖（10：50-------11：00）

老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景，准备许多糖果，接受各位幼儿和家

长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖，并且一定要给家长看了以后才能吃糖。

时入深秋，迎来了一年一度的万圣节，万圣节是西方国家的传统节日，是

继圣诞节之后的第二大节日。经过老师们精心的准备工作，在10月28日，康

桥绿家园邀请了家长和孩子们前往观音山共同参与《心连心，手拉手康桥亲子

乐》活动。

在这一天，阳光明媚，孩子们穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面

具，跟随者爸爸妈妈来到沙滩上。有的孩子身穿蜘蛛裳，有的扮上了巫婆，还

有的戴着美丽的翅膀和艳丽的花蝴蝶。不仅仅是孩子们，老师和家长们也穿上

了形式各异的的化妆服。

九点半时分，活动正式开始。首先，老师组织孩子围成圆圈并邀请外教介

绍万圣节的来历，调动孩子们的兴趣。之后，老师便用中文更为详细的介绍节

日的风俗等。身穿各色各样服装的孩子们忍不住互相谈论各自的装扮，于是老

师以年段为单位来选选宝贝们的服装中谁的最可怕，谁的最可爱，谁的最有创

意。看看自己的服装，再望望其他小伙伴的服装，孩子们兴奋极了。随后，为

了让孩子更好的感受万圣节的气氛，老师引导孩子们唱起了万圣节歌曲，律动，

使得现场的气氛更为活跃了。

借着节日欢快的气氛，我们邀请了爸爸妈妈和孩子们共同在沙滩上搭建美

丽的城堡。沙滩上，可以看见三五成群的家长和孩子，也可以看见单独作战的。

待老师宣布活动开始后，孩子和家长们都忙开了，有的爸爸妈妈去打水，有的

开始挖水渠，有的开始构建地基，大家互有分工。，时而听见爸爸妈妈给孩子

的建议声，时而听见爸爸妈妈和孩子的笑声。和煦的阳光下，海风温柔的萦绕

在我们身边，大家忙得不亦乐乎。

四十多分钟过去后，沙滩上陆陆续续的出现了渐渐成型的城堡，乐在其中

的爸爸妈妈和孩子们还在继续为自己的城堡添上漂亮的装饰，有的为城堡添上

骷髅头，有的插上小幽灵，还有的插上可爱的南瓜灯。小工程结束后，老师们

纷纷拿出了相机为孩子们和小城堡留影，听着相机的'卡擦卡擦声，城堡前爸爸

妈妈和孩子们灿烂的笑脸永远留在了我们的画面和记忆里。

通过这一次的亲子活动，孩子们对万圣节有了更好的感知，同时也为孩子

和爸爸妈妈们在一起玩耍创造了宝贵的机会，得到了家长们的一致好评。

我们航行在生活的海洋上，理智是罗盘，感情是大风。

万圣节亲子活动方案6

一、活动目的：

1、通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的

由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境，提供良好的英语学习氛围。

2、美语教学成果展示，为幼儿提供展示才能的机会。保证70%共性的实施。

3、提供家园美语互动机会，增进亲子交流。

万圣节活动要求说明

1、活动方案：

请校园美语负责人根据中心挂出的方案，结合本园实际制定本次活动具体

实施详案，落实人员安排。

2、请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部，以便整理汇总挂网。

3、有条件的校园可拍摄活动VCD，发给中心，作为资料挂网。

二、活动时间：10月29日(星期五)或10月31日(星期日)

三、活动地点：操场、音体室，教室，社区，设定的讨糖路线。(视活动内

容设计而定)

四、活动对象：全园小朋友及家长

五、活动方式：亲子活动

六、美语含量：保证3/4美语含量

七、活动准备：

(一)校园：万圣节装饰时间：10月上旬

1、校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要

求活动前的美语手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯

等，并利用这些手工作品来装饰各班区域;10月23日以班为单位进行万圣节活

动环境装饰评比。

2、活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请

函。

3、制造万圣节情境， 并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心

理承受能力，以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于

学唱的万圣节歌曲。

4、节日当天大门外张贴横幅---活动的名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/

万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。

5、10月第二周校园周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活

动进行或检查的具体时间。

(二)班级：(万圣节知识了解：10月上、中旬)

1、用一些与Halloween有关并且有趣的童书，图片或资料来吸引小朋友对

万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对

恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。(迪斯尼光盘有关

于“万圣节”的情境动画。在Fairyland的光盘里)

2、透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后， 便可以与小朋友进行一连

串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置，

全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。

3、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜

灯，女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例

如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。(建议邀请家长一起参与)

4、发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏内容，可以提前与

家长沟通，以便活动当日何以顺利进行。

5、活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。

八、活动形式：

1、环境布置

2、根据校园实际情况选择合适自己的形式。有万圣节游园、万圣节讨糖活

动、万圣节鸡尾酒会等形式。详细参考资料可见和 大地校园外教教学内容

--Happy Halloween。(游园活动可适当选择)

正当地利用你的时间！你要理解什么，不要舍近求远。