掩耳盗铃读后感(精彩10篇)

2024年3月16日发(作者：谶语)

掩耳盗铃读后感（精彩10篇）

掩耳盗铃读后感 篇一

从前，有一块会说话的木头，一个木匠把它做成了一个木偶，它是谁呢？

就是匹诺曹。

匹诺曹是一个有很多缺点的人，但是心地善良，他经过自己的努力最终变

成了一个真正的孩子。

匹诺曹受灯芯草的骗，来到了玩具城。那天晚上我做梦就想，如果有真正

的图书国就好了。我想图书国应该是一个连公路上都是书的国家，大家睡觉也

睡在图书馆里，实在是好极了。看书累了，就翻开眼保健操书，眼睛就不累

了，实在是太好了。呵呵！

掩耳盗铃读后感 篇二

从前有一个小偷，他特别想偷一户人家的一口青铜钟。这天他拿了一把锤

子，想把钟敲碎了再运回家，他一敲，钟便响了起来，小偷以为捂上耳朵，别

人就听不到钟声了，他便继续敲，最后，他被抓住了。

我认为这个小偷很愚笨，自己捂上耳朵，钟声的确会变小，因为钟声就不

会流进耳朵了。但是别人还是能听的见，捂上的若是别人的耳朵，别人也听不

到。

其实，小偷如果不偷东西，就不会有这些令人可笑的事情了。在他盗钟

时，由于害怕，他不想让别人听到钟的声音，会抓住他，这就是“做贼心

虚”。反之，倘若小偷根本不会做这种可恶的事情，他也就不可能会有满分作

文网这种心理。

这个故事说明了两个道理：一是不要当老鼠一样偷盗。二是不要干出如文

章小偷一样可笑的行为，有时候以为骗了别人，其实最终还是得不偿失，欺骗

了自己。

生活中有许多这样的人，有些小学生觉得只要让自己蒙混过关就行了。但

这样，就算老师一时没发现，最后还是能在自己成绩中发现。可谓“偷鸡不成

蚀把米”，就是这个意思。有的人常常坚持“掩耳盗铃”这个观点，经常耍些

小聪明，但内心越想掩饰，人们越容易知晓。所以，千万不要干这种不文明行

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为，也不要像文章中的小偷一样。

《掩耳盗铃》这篇文章，隐藏着深奥的道理，引人深思。

掩耳盗铃读后感 篇三

今天，我读了成语故事《掩耳盗铃》。春秋时代，有个地方有一个很漂亮的

`大钟。有个人想把它盗走，他碰了一下大钟，发现有很大的声响传出。他就想

了一个办法：他把帽子戴在头上、并捂住耳朵。自言自语的说：“我听不见别

人一定也听不见”。他就开始盗钟了，谁知他刚碰到钟，钟就响了。有人发现

他想盗钟，就把他抓了起 来。

这个故事告诉我们：不要自己骗自己。

掩耳盗铃读后感 篇四

今天妈妈给我讲了一个故事，讲的是春秋时期，晋国的智伯把范家灭了。

有人跑到范家，一看有口大钟，就想背到自己家去。可是这大钟又大又沉，他

怎么也背不动，于是他就找来个锤子，想把这个大钟敲碎，在一块块背走。可

是这钟用青铜铸成，用锤子一敲，声音特别响亮。这人想把它敲碎，只好特别

用力，但是越用力那钟就越响。在当时，那钟是个宝贝，这人怕别人听到声音

也来要这宝贝。他想，怎么才能使别人听不见他敲打的声音呢？

想来想去，想出一个好主意：把耳朵堵上不就听不见了吗？于是他把自己

两个耳朵捂上，以为这样再敲钟就谁也听不见了。结果，只有他自己听不见，

别人照样听得见。

这个故事告诉我们，做任何事都不要自己骗自己，要对得起自己的良心，

不要做自欺欺人的事，有些事只能骗得了自己，是骗不了别人的，做人要踏踏

实实！

掩耳盗铃读后感 篇五

最近，我读了一篇《掩耳盗铃》的文章，故事的大概是这样的。晋国有一

户姓范的，家境比较富裕，门口挂着一个门铃。有个村晨的无赖见后，便想去

偷。于是，他把自己的耳朵用东西塞住，感觉自己听不到声音了，就去姓范的

大户人家那偷门铃。门内的人听见后，就立即出来将这个无赖捉住了。

因为无赖把自己的耳朵掩起来，自己听不到声音，就以为别人也听不见声

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音，导致他一偷门铃就被人逮个正着。

读完《掩耳盗铃》这个故事后，我明白了一个大道理：以为只要自己的感

觉不存在，世界上的一切也都不存在的人，是自欺欺人的蠢人。学习也一样，

不能偷懒、马虎，反正少做一项作业就一项，结果到考试时就傻了眼儿，就这

是自欺欺人的后果。

生活中，这样的例子太多了：为了玩电脑游戏，背着家人偷工减料地做作

业；为了看自己喜欢的电视节目，故意留一些作业，等看完电视后再做；为了

准时下楼去跟同学玩，随随便便地做完后，迫不急待地扔下笔去玩耍……当

然，这些自欺欺人的表现，最后的下场全部是——考试时题目不会做，成绩开

始下滑。所以，我们在做作业、在学习时，一定要集中精力，完成学习任务以

后，再开开心心地去玩。

同学们，你们是想做一个自欺欺人的蠢人，还是想做先做完作业再痛痛快

快地玩、一个会劳逸结合的人呢？

掩耳盗铃读后感 篇六

做人一定要老老实实，不能做一些违背良心的事情，有时候自作聪明往往

却害了自己。

有这样一则故事，故事的名字叫做《掩耳盗铃》，故事大概意思讲的是，在

春秋的时候，有一个小偷，看到别人家的院子里有一口大钟，自己非常的喜

欢，因为这口大钟是由青铜铸成的，图案非常的精美，小偷想把这口大钟背到

自己家中，但是这口钟十分大，想着就是把大钟敲碎，然后再搬回家，可是当

小偷用大锤敲向大钟的时候，大钟“嗡”的一声，这个声音非常的响亮，传到

了很远的地方，小偷急忙用双臂捂住大钟，不想让大钟出声音，可是却怎么样

也捂不住这样的声音。后来发现当他用手堵住自己耳朵的时候，大钟是没有声

音的。小偷觉得这样人们就听不到了，于是找了两块棉花将自己的耳朵堵住，

用大锤敲向了大钟，一声响亮的钟鸣，传向了远方，这时候村里的人们听到以

后，蜂拥而至将小偷捉住了。

这个故事就是讲的自己欺骗自己，明明是掩盖不住的事情，却偏偏要想办

法将它掩盖住。这是不现实的，我们做人也是一样，不能做一些自欺欺人的事

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情。

掩耳盗铃读后感 篇七

今天，我读了一个非常有趣的成语故事——《掩耳盗铃》。这个故事主要讲

了一个人把自己的耳朵掩住去偷铃铛，结果被别人发现了。

故事中偷铃铛的那个人，掩住了自己的耳朵，以为自己听不见，别人也就

会听不见。我觉得那个人实在太愚蠢了，他这样做不就是自欺欺人吗？

生活中像《掩耳盗铃》这个故事中的人很多。就连我自己也常常是个“掩

耳盗铃”的人。在学校上课时，我有时一道数学题听了一遍并不是特别懂，老

师结束时问同学们懂了没有，我就会跟着同学们一起回答：懂了。该做作业

了，居然是相似的数学题，虽然不是很清楚该怎么写，但我还是硬着头皮乱

写。作业发下来了，全部是最可怕的红叉叉，还闹出了一大堆笑话。

这样，我也就像“掩耳盗铃”中的那个人一样，自欺欺人，不仅我经常会

这样，就是在生活中，我也经常看到有些成人也是一样的做“掩耳盗铃”的

人。听妈妈说，有些叔叔明明不是特别有钱，但是却装作很有钱，在外面乱花

钱，可是却又欠了一屁股的债。

我们不应该学习大人们这点。我想：今后不管在学习上、工作中应该懂就

懂，不懂就不能装懂，掩饰自己的缺点，要不然会做出让人发笑的事情。

掩耳盗铃读后感 篇八

今天读了《掩耳盗铃》这个成语故事，这个故事说从前有个人想偷别人家

门上的铃铛，他知道铃铛一碰就会发出声音，别人就会发现。

于是他绞尽脑汁想办法。终于想到一个"好办法"。他用东西把自己的耳朵

堵起来。

就去偷铃铛了。结果还是被人抓住了。这个故事告诉我们欺骗自己。就是

害了自己。就像我们学习中该过关的。就一定要熟练掌握。没能熟练的话，骗

自己学的差不多了。到最后考不到好成绩。我们平时就要学会严格要求自己。

让自己养成好的学习习惯。积累更多知识吧！

掩耳盗铃读后感 篇九

最近我读了一本书，名叫《寓言故事》。我最喜欢里面《掩耳盗铃》这个故

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事。

从前，有个人想去把邻居的铃铛偷走。他想：铃铛的声音只有耳朵才能听

到，如果把耳朵掩起来不就听不见了？于是，他就把自己的耳朵掩起来，伸手

去偷铃铛。谁知手一碰到铃铛就发出声音，结果被人发现了。

掩耳盗铃这个寓言故事告诉我们不要自己骗自己，自欺欺人，要不然会自

食其果。生活中，我们也会碰到类似的问题。例如：有时侯做功课遇到有些题

目做不出来，我也会“掩耳盗铃”——看后面的答案。这样看上去都会做了，

其实还是不会做。既骗了老师又骗了家长。阅读了这篇寓言故事后，我明白了

一个道理：今后学习中如果遇到困难，都要想办法把他解决，千万不能不懂装

懂。如果有不懂的地方要认真地思考，及时地问老师、家长及同学，直到弄懂

为止会做为止。

这就是我最喜爱的小故事。在今后的学习生活中，我会常告诫自己：不要

犯“掩耳盗铃”的错误，做一个诚实的人，决不做自欺欺人的人。

掩耳盗铃读后感 篇十

今天，我读了成语故事《掩耳盗铃》。春秋时代，有个地方有一个很漂亮的

大钟。有个人想把它盗走，他碰了一下大钟，发现有很大的声响传出。他就想

了一个办法：他把帽子戴在头上、并捂住耳朵。自言自语的说：“我听不见别

人一定也听不见”。他就开始盗钟了，谁知他刚碰到钟，钟就响了。有人发现

他想盗钟，就把他抓了起 来。

这个故事告诉我们：不要自己骗自己。

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