学校信息化发展规划实施方案篇

2024年3月16日发(作者：快乐的一天作文)

学校信息化发展规划实施方案3篇

学校信息化进展规划实施方案篇1

一、 指导思想：

仔细贯彻落实上级文件精神，紧紧围绕上级关于学校教育信息化建立

指导意见和学校进展规划，坚持以为课堂教学效劳、为学校治理效劳、为

广阔师生效劳为指导思想。以创立教育现代化为契机，强化职能和职责意

识，不断整合、优化、开发教育资源，完善校园网络等系列工作，加强信

息化工作的协调力度，提高常规治理的工作水平。

二、工作思路：

依据学校现状，并结合当前教育现代化的契机，本学期的工作坚持“以

建为主、以用为本”的思路，以信息技术与学科的整合为抓手，充分发挥

网络的效劳和教育功能。让现代教育技术在学校教学实践中的运用走上一

个新的台阶;渐渐建立并执行各项有效的治理制度;在维护好现有资源的

前提下，加强治理建立，以便高效的利用有效资源为学校教育效劳;主动

做好学校教学效劳工作，以更好高效效劳教学。

三、工作重点及实施措施：

(一)校园信息化建立方面。

1、实施校园网根底设施扩容。在学校现有网络、数字化设备的根底

上，构建三条主干网络，建立中、小学安全牢靠的局域网。采纳有线网和

无线网相结合，掩盖校园每个角落。

2、启动数据资源平台根底建立。帮助中小学各部门，开展校园学校

资源库系统建立，为师生教学、学习和专业进展供应效劳。

3、做好“两平台”工作，讨论制定了有效的治理机制,广泛征集教育

信息资源库素材，发动全校教师共建共享教育资源，建立本校有特色的教

育资源库。

4、加强信息化的培训工作。随着我校办学规模的不断扩大和教育教

学的需要，电教设备的数量还会增加，电教设备的正确使用成为重中之重。

我们将通过培训、讲座等形式对广阔教师进展培训提高，促进信息化与学

科教学的深度融合。

5、仔细做好学校大型活动的摄、采、编工作及光盘的刻录，并做好

资料的保存工作。 (二)日常治理和设备维护方面。

1、加强信息化治理队伍建立，组织积极参与各种培训和技能提升活

动，不断提高工作责任心和效劳水平，建立一支技术素养硬、效劳意识强

的技术队伍，全面扎实完成信息化治理各项工作。

2、积极健全和完善信息安全、监控、安全爱护等规章制度，使信息

中心的内部治理进一步制度化、标准化，杜绝网络信息安全隐患，确保网

络畅通，更好地效劳于我校的教育教学工作。

3、加大对信息技术设备和网站建立的治理力度，进一步做好网络中

心常规治理工作，分工合作，责任到人，提高治理效率。对信息技术设备

坚持定期检查，做好计算机机房的维护和治理，对信息技术设备的故障，

做到随报随修，保证学校信息化设备正常运行。

4、完成教室多媒体的安装和教师多媒体技术的培训。积极协作各部

门的工作，做好公开课课件制作，对科室部门及教师在网络操作和多媒体

教学中遇到的问题做好急躁指导。

5、加强一体机、电脑、电子白板的日常治理工作。

四、工作时间安排：

9月份：

1、争论制定学期教育信息化工作规划，制定各类相关规划、方案。

2、各专用教室对本室帐目、电教资源登记，各类治理制度进展更新

修订，制作学校各项统计记录、表册。

3、检查各室仪器使用配备状况，保证新学期各室正常使用。

4、组织教师参与每月的两平台技术培训。

10月份：

1、组织教师参与每月的两平台技术培训。

2、积极协作教务处，要求教师利用多媒体教学设备进展优质公开课。

4、组织参与省、市多媒体教育软件竞赛。

5、电教设备的维护、保养等检查工作。

11月份：

1、组织教师进展电子白板应用培训活动，提升教师多媒体应用水平，

充分利用网上资源，提高教师业务力量。

2、积极协作上级部门，仔细做好信息化档案的再整理工作。

3、组织教师参与每月的两平台技术培训。

12月份：

1、组织教师参与每月的两平台技术培训。

2、教师电教设备使用状况调查，学校电教治理状况调查。

3、整理学校电教档案，资料及其它电教相关教育教学资料，整理资

源库。

1月份：

1、电教设备的维护、保养等检查工作。

2、撰写本学期信息化工作总结。

学校信息化进展规划实施方案篇2

一、教材分析

因现代信息技术已在社会各个领域得到了广泛的应用，转变了人们的

工作、学习和生活方式。并且信息技术进入学校，正在对教育观念、教学

思想、教学模式、学习方式、评价体系的变革产生极大的影响。教材的编

写力求表达先进的教学理论和学习理论，要求学生在教学过程中做到：

1、把握信息技术的根底学问和根本技能，包括：信息技术根底、信

息的猎取、信息的处理、信息的组织与公布、信息技术的应用等。

2、在应用的过程中，让学生去体验与人合作、表达沟通、敬重他人

成果、公平共享等新的理念;树立信息安全与法律意识;培育推断、进展和

制造性思维力量;提高发觉、分析、解决问题的力量。

3、以任务驱动，在完成任务的过程中，学会有目的的选择和应用信

息技术这一有效的工具，进展各门学科的学习，探究信息技术与其他学科

课程整合的方法和途径，培育应用信息技术进展学习和工作的力量。

4、转变学习方式。在学习的过程中要利用网络有效地猎取信息，学

会识别信息的真实性，形成自主探究的讨论性学习方式。

二、根本目标

计算机是一门集信息科学常识和常用信息技术一体的必修课程。它依

据学生的认知规律、心理特征及社会实际需要，以信息素养的培训为目标，

以信息技术的学习与应用为主要内容。通过学习与应用，增加学生的信息

意识，树立正确的科学态度，了解信息技术对社会的影响，树立正确的使

用信息技术的安全意识和责任感，培育学生应用信息技术进展学习和工作

的力量与可持续进展的力量，为终身学习打下良好的根底。

三、教学要求

(一)中年级教学要求

1、在信息技术与其他学科整合的学习过程中，让学生受到喜爱祖国，

喜爱中国共产党，喜爱社会主义的教育;从 了解革命战斗的艰难，到今日

信息化社会，让他们懂得幸福生活来之不易;学习革命前辈的远大志向和

献身精神，从小树立为祖国刻苦学习的思想;继承和发扬艰难奋斗的优良

传统，受到敬重师长、关爱他人、助人为乐的社会主义思想;品德教育，

培育喜爱科学，勇于实践和创新的精神，培育环境爱护意识和社会责任感。

陶冶爱美的情趣以及能适应现代科技化的社会，做一代中华民族的接班人。

2、培育学生以上所说的根本素养以外，也要求学生能把握本册的根

本学问点，主要从以下几点谈起：

(1)正确使用计算机的根本常识与机房守则。

需要学生把握机房里的一些根本守则和如何正确使用计算机留意的

问题。如：学生不能任凭自己动手插、拔电源，使用计算机时保持正确的

操作姿态;机房里不能吃东西、喝水，不打闹，使用键盘和鼠标时不要过

分用力，不随便走动，不随便带入软盘和光盘等等守则。应当让学生从小

学会讲究卫生，学会爱惜公共财产的良好行为习惯。

(2)了解了这些根本的常识，应让学生把握根本的学问点。

3、三年级学生应当学会使用计算机的正确方法，能初步的使用键盘

到记住键盘上的各个键位;学会使用帮忙信息，主要养成小学生发觉信息

技术的优越性，培育奇怪心，使他们喜爱这门课程的兴趣。

4、四年级学生应当娴熟用汉字写字，可以使用计算机写日记、文章

等等。四年级学生打字的速度有肯定的要求，要求他们提高打字速度。

(二)高年级教学要求

信息技术与其他学科整合的学习过程中，让学生受到喜爱祖国，喜爱

中国共产党，喜爱社会主义的教育;从 了解革命战斗的艰难，到今日信息

化社会，懂得幸福生活来之不易;学习革命前辈的远大志向和献身精神，

从小树立为祖国刻苦学习的思想;继承和发扬艰难奋斗的优良传统，受到

敬重师长关爱他人，助人为乐的社会主义思想，品德教育，培育喜爱科学，

勇于实践和创新的精神培育环境爱护意识和社会责任感。陶冶爱美的情趣

以及能适应现代科技化的社会，做一代中华民族的接班人。

高年级已经具备了计算机的根本使用守则及方法，也有了肯定的写字

速度，所以在这个根底上，要求学生把握一些技能学问。

(1)五年级学生会给自己一个保藏自己文件的文件夹，通过保藏或查

找他们自己认为有意义的、有价值的或喜爱的材料与图画，以便提高语文

学问与美术力量。制作诞生动好玩的动画作品。

(2)六年级要求把握启动LOGO软件，使用它可以很便利地画出各种漂

亮的图形。培育学生的规律思维力量。不仅要求学生把握这些根本的学问

点，而且更重要的是学会学习、学会学问的应用。

四、创新力量的开发与培育

信息技术的可利用性是以任务驱动，在完成信息技术最根本的任务过

程中，引导学生有目的的选择和应用信息技术这一有效的工具，进展各门

学科的学习，探究信息技术与其他学科课程整合的方法和途径，并在学习

生活实践中提高他们的理解力量。结合信息技术这一工具，指导学生学习

与语文作文有关的资料，提高他们语文学问，陶冶情操，培育喜爱祖国，

喜爱社会主义的良好行为;利用画图这一工具培育学生的爱美情操，培育

他们的审美力量及剧烈的艺术感。在学生质疑的根底上，让他们提高有价

值的、富有启发性的问题。更应当养成学生互帮互助的合作学习，通过争

论问题、发觉问题让学生体验到合作学习的开心感。培育利用信息技术进

展学习和工作的力量。

学会能用信息技术解决实际问题，形成自主探究的讨论性学习。培育

学生信息技术的意识和应用技能，具备21世纪信息时代的生存和挑战力

量，用信息技术这把新钥匙翻开科学和才智的大门。

学校信息化进展规划实施方案篇3

为了促进我校信息化工作的进一步开展，让信息化工作为教育教学供

应更好的效劳，在江宁区2023年教育信息化工作意见的指导下，制定我

校教育信息化工作规划。

一、运用南京市教育局中小学资产与装备治理信息系统，加强学校资

产与装备治理。

学校资产与装备治理工作纷繁简单，运用此治理系统，能使纷繁简单

的治理工作更加细致化，条理化，使学校资产与装备治理有序开展。为此，

针对本治理系统所涉及到的方方面面的工作，组织一个高素养的治理员队

伍，年初进展相关培训，保障本年度的学校资产与装备治理的有序进展。

校教育技术室定期检查各治理员的治理权限范围内的治理状况，主要检查

数据录入是否准时，是否精确，逐步提高各治理员的治理质量。

二、定期进展信息化相关培训，提升教师信息化素养。

1.结合教育资产与装备治理，对治理员进展治理培训。通过培训，每

个治理员明确各自的治理职责，娴熟把握治理系统中自己权限范围内的治

理操作步骤方法。

2.对我校一线教师进展教育技术相关培训。教育信息化的进展，需要

各教师在工作中进一步落实，推动。教育技术的把握与运用是推动教育信

息化进展的有力保证。本年度，教育技术室将对我校一线教师开展相关教

育技术的培训。主要进展多媒体使用与维护、多媒体课件的制作、微课制

作、电脑系统常见故障排解等方面的培训。

三、积极参加上级各部门开展的各项活动及竞赛。

本年度，上级各部门的主要活动、竞赛有：暑期的网络夏令营、区电

子白板竞赛、校园电视制作评比、学生电脑制作评比、教师自制电教教材

(课件)评比、微课制作评比、网络读书征文等。围绕各级部门组织的活动

和竞赛，教育技术室将仔细预备，积极参加，提高参加质量，提升活动效

果和竞赛获奖数量及等次。为了到达预期的效果，局部活动或竞赛将采纳

责任到人的方法。

四、加强学校网站建立和专题网站建立。

为提升学校网站的展现、宣传作用，本年度将进一步加强我校的网站

建立。教育技术室将催促校网站各栏目负责人搞好各自负责的栏目建立。

各栏目内容做到：内容详尽，活动新闻做到图文并茂，做好内容审查，避

开错误信息。新闻或文章公布符合上级规定要求，做到数量足，时间准时，

排版适宜。

各专题网站负责人主要由区级以上骨干教师、带头人和校青年教师担

当。本年度将扎实做好专题网站建立，避开集中发文，数量缺乏等问题的

发生。教育技术室将定期对专题网站进展检查，统计各网站发文数量，查

看发文质量，对数量缺乏或质量不高的专题网站负责人给以提示并准时订

正。

五、做好各项征订和验收工作。

本年度将进展相关教学器材征订、语音教材征订、教师电教教材征订、

图书征订等工作。在征订过程中，做到准时、细致。需要征求教师和学生

家长同意的，通过书面意见反应并统计，依据实际需要征订，做到不铺张。

接收征订物品时，仔细清点，做到不遗漏，无损坏。

六、检修、更新局部电教设备，确保教育教学活动正常需要。

定期对校园播送系统、多媒体系统及其他设备进展检查，发觉故障或

隐患准时排解，依据上级要求，校内修理不了再进展校外修理，削减不必

要的修理经费。局部设备老化或淘汰的，将通过更新局部配件进展升级，

无法升级的将申报报废，申请设备更新。目前我校需要更新的设备主要是

局部班级电脑、局部班级实物展现台。依据实际需要，将逐步对这些老化

严峻的电脑进展升级，对使用效果较差的展台进展更新。

七、做好平常的网络治理与维护、电教设备治理与维护。

为了延长学校电教设备的使用寿命，削减维护本钱，本年度将进一步

加强设备使用治理，连续班级多媒体治理制度，并进展月考核。为了让网

络更好地为教育教学效劳，保持正常教育教学时的网络通畅，本年度将重

新调整学校网络终端IP地址，绑定终端设备的物理地址，并通过网络治

理手段限制局部不相宜工作期间内登陆的网络地址。

八、加强EMIS系统与家校通系统的治理。

准时更新EMIS系统中的相关数据，做到准时精确。家校通工作符合

上级要求，做到不滥发垃圾信息，不强迫或变相强迫学生参加，参加或退

出自由。更换新号码做到准时，不拖延时间。

九、其他相关工作。

协作电教中心相关部门，拍摄制作质量较高的视频新闻，为江宁教育

网络电视台供应资源。结合学校活动，每学期开展一次以上的校园直播活

动，并上传至江宁教育视频点播系统，为系统供应肯定数量的高质量的视

频资源。