幼儿园管理设施设备管理制度(实用10篇)

2024年3月16日发(作者：退化性关节炎)

幼儿园管理设施设备管理制度（实用10篇）

幼儿园管理设施设备管理制度 第1篇

一、各专业活动室的使用、管理由辅导老师负责。

二、活动前十分钟打开门窗，使室内空气流通，让幼儿及时做好活动

前的准备。

三、幼儿应在活动前带齐所需学习用品或有关器材到达活动室，按座

位依次就坐。

四、保持室内环境卫生，不乱抛纸屑杂物，不随地吐痰。

五、爱护室内各种设施，不准在课桌上、墙壁上乱涂乱画。损坏公物

照价赔偿。

六、遵守活动纪律，认真听讲，积极练习，不影响别人活动，努力提

高活动质量。

七、活动结束后及时做好室内环境整理，每周定期打扫一次。

八、及时关琐门窗，室内物品如有损坏，责任人照价赔偿。

九、各活动室具体管理规定如下。

(一)幼儿美工室管理制度

1、美工室有专人负责。

2、教师提前进入室内做好活动前的准备工作。

3、教师严格执行活动计划，做好活动记录。

4、在教师的组织指导下，进行环境创设。

5、教育幼儿爱护室内物品，按活动程序组织幼儿开展美工活动，不

得在桌上、墙上乱涂乱画。

6、活动时注意养成良好的习惯，剪下的纸屑等废品放在固定地方，

经常保持室内整洁。

7、活动后清洗整理好美术作品，未经允许，不得私自把作品带出。

(二)幼儿建构室管理制度

1、专人负责，定期管理。

2、按照专室活动安排表入室活动，并做好活动记录。

3、活动时注意安全，教会幼儿正确的游戏、操作方法，以免发生意

外。

4、活动后及时做好整理工作，摆放好物品、积木等。

5、教育幼儿不擅自拿取玩具、更不允许私自带出。

6、保持地面清洁卫生，做好“四无”，无灰尘、无痰迹、无果壳、无

纸屑。

7、保持门窗、窗橱的明亮清洁，及时关好门、窗、灯。

(三)幼儿图书室管理制度

1、图书、阅览室由学校安排专职或兼职教师负责管理。

2、幼儿图书室是专门为孩子设置的活动场所，成人一般不外借。

3、班级幼儿根据安排进入图书室进行阅读，老师必须进行指导。

4、教育幼儿人人爱护图书，学会阅读图书的良好习惯。发展孩子的

能力。

5、室内保持清洁、安静，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，

不准在书台、墙壁乱刻乱画。

6、由于班级教学的需要，需借阅时，必须经得管理人员同意，办理

借阅手续，才能带出幼儿图书室。同时，在规定的时间内归还。如果有遗

失或损坏，借阅者负责赔偿。

7、各班每次进图书室，进行登记(人数，时间)。

(四)幼儿科学发现室管理制度

1、科学发现室有专人负责，每周一小扫，每月一大扫。

2、各班按活动室安排组织幼儿活动。

3、幼儿进入科学发现室活动，教师要加强管理与指导，不得损害室

内物品，教育幼儿要爱惜实验器具，操作完毕，放回原处。

4、室内标本、设备、实验器具，应保持整洁，无灰尘。

5、科学发现室物品外借使用必须有登记。

6、幼儿活动结束后，管理员应打扫管理，关闭门窗，切断电源。

(五)多功能室(音乐厅)管理制度

1、活动室应遵循儿童发展特点安排活动。

2、活动室内物品需详细登记，不随意挪用物品。

3、专人负责损耗材料的添置。

4、各班按时进入多功能室活动，不无故缺席，如有特殊情况应及时

向负责人说明。

5、幼儿活动后，教师应带领孩子及时收拾、整理，保持活动室整洁。

6、每周五下午由负责人进行全面收拾整理，清点物品。

7、教师应做好每个班活动时的效果分析，对活动中出现的问题做好

记录，便于以后修改。

8、注意活动安全和效果。活动结束时，负责人应协助本班教师组织

幼儿回班。

9、注意妥善保管好室内财物。

(六)课件制作室管理制度

1、课件制作室是幼儿园开展教学信息化课件制作的场地，不得用于

其它活动。

2、课件制作室使用者应掌握各种设备使用方法，使用前应认真检查

设备的完好程度，如有问题，及时通知管理人员。

3、使用时，严格按设备的操作程序规范操作，时刻注意设备运转情

况，一旦有故障应立即停止使用，并及时向管理人员反映电脑使用过程中

出现的不正常现象。

4、未经管理人员同意，不得擅自安装软件。自带磁盘或光盘，使用

前请先查看是否带病毒。使用者有义务禁止一切带有病毒的软件在课件制

作室使用。

5、使用结束，应按操作程序关闭电源，整理好设备，并把设备和附

件放回原处，做好使用登记。使用者有责任关闭总电源，锁好门窗。

6、未经管理人员同意，不准擅自拆卸任何设备，改变各种连线，不

准擅自把设备拿出制作室外使用。

7、在登录校园网或连接互连网，必须严格执行《网络安全管理办法》

的有关条款。

8、凡使用课件制作室者有责任有义务精心爱护设备，使用完毕必须

填写《课件制作室使用情况登记表》。

9、每次使用完课件制作室的老师搞好室内清洁卫生。

10、幼儿园要做好定期防火及电源设备的检查和维护工作。

(七)电化教育室(电教设备、资料)管理制度

1、按要求建立电教硬件保管室、软件资料室等配套设施。电教教材

有专室、专柜存放保管。

2、保管和存放要规范化。要有相应规格的柜架存放各种电教设备和

教材，做到防尘、防潮、防震、防磁、防火、防盗。

3、学校按要求建立电教设备和电教教材的经费帐和固定资产帐，保

管室应建立电教专帐(包括经费流水帐和实物明细帐)，做到帐帐相符，帐

卡物相符。幼儿园每年要组织进行一次清产核资。

4、各种电教设备和教材的使用要严格履行领取、借用、收回手续。

根据教学需要，配给办公室、教室、教师个人使用的设备、教材必须责任

到人，定期检查。各处电教设备在较长假期中要收回集中保管。

5、幼儿园摄像机、电脑、录像机、彩电、收录机、照相机等只能用

于教学，严格控制非教学使用。任何个人不能外借。外单位借用必须经总

务批准。

6、幼儿园电教人员负责设备的维修保养工作。要定期对电教设备进

行保养，使其经常处于良好的工作状态，自己不能排除的故障，应及时送

专门维修部门维修。

7、任何人因违章或玩忽职守造成电教设备损坏或丢失，应按其损失

金额的80%赔偿;对于高档设备(如摄像机、电脑、彩电、收录机、照相机

等)应照价赔偿。

8、电教设备由于老化、淘汰和正常损坏的，要及时办理报损手续。

价值在20元以下的报损报废，由任课教师和电教人员联合签字生效;20

——200元以内的，由分管领导审批;200—500元以内的，由园长审批，

500元以上的由教育局后勤科及相关职能部门鉴定审批。所有报损报废设

备要继续保存一年，以备上级有关部门检查核实。

(八)教师阅览室管理制度

1、阅览室是读书的圣地，是求知的摇篮，是文明的场所，应时刻保

持安静、整洁、美观。

2、进入阅览室阅读报刊，应遵守管理制度，尊重并支持管理员的工

作。

(1)保持安静，爱护阅览室内外设施。讲究文明，注意礼貌，不得穿

背心、裤衩、拖鞋进入阅览室。

(2) 本室书刊仅供本园教职工查阅，报刊阅读只限于阅览室内，不得

带出。确因复印资料需要借出者，应在管理员处办理登记手续，并在一天

内归还。

(3)阅览者应爱护报刊，不得乱涂乱画，撕下或挖下报纸或刊物的扉

页、内页，若有违反，按实际书价的两倍予以赔偿。

(4)所有人员不得在室内随意吐痰，吃零食，扔纸屑垃圾，以保持室

内整洁。

3、管理员是阅览室管理的责任人。有权利和义务负责报刊、设施和

环境卫生的管理与维护，制止不良行为。

(1)管理员不擅自离开工作岗位。

(2)管理员严格执行报刊入室和借阅手续，并认真检查每份报刊是否

有污损。对丢失、损坏的报刊，若不能查明责任人的，应由管理员负责赔

偿。

(3)管理员要负责日常卫生保洁和每周一次卫生大扫除;管理员要负

责阅览室设施保管，凡被损坏的，要及时追查责任人，并报告修复。

(4)管理员要做好财物管理工作，防火防盗。下班时关窗、关灯(电扇)、

锁门。

(5)管理员应及时将新报刊上架，并收存过期报刊。年度结束，分类

整理报刊，经馆长清点验收后入过期书刊室。

(九)服装室管理制度

1、幼儿园购置的一切服装必须登记注册，专人负责保管并并保持室

内干净整洁。

2、服装室内所有服装及道具仅供幼儿园演出及教学使用，任何人不

得挪作他用。

3、园内教师领用服装必须登记签名，如有损坏,能修复的尽量修复再

用，做到物尽其用，不能修复的应以及时上报园长室，如遗失或人为损坏

时，借用人负责修理或照价赔偿。

4、服装室内服装外借须有借用人借条和单位介绍信，写明服装名称、

数量、归还日期，经园领导同意后向服装室借取，并开出门证。如有损坏

或遗失，借用人负责修理或照价赔偿。

所有物品必须节约使用，反对铺张浪费。

(十)体育器材室管理制度

1、树立爱护公物高度责任感，爱护器材，人人有责，健全管理措施，

做到一切场地器材登记入册。

2、根据教学与训练的需要，每个学期必须添置的体育器材，由教研

组决定，写好体育器材购置计划，报园领导审批执行，并指定专人购买，

买回的器材，必须经管理员签收并登记入册，做到帐册与实物相符，使用

时，教师要办理签领手续。

3、体育器材只供教学训练使用，任何人不得占为己用。

4、经常检查场地和器材，对损坏的场地和器材，要及时修补，预防

伤害事故的发生，确保师幼安全。

5、教师因教学需要使用借出的体育器材时，必须做好登记和借还手

续，对丢失损坏的器材，要及时追查原因，如故意损坏，除批评教育外，

还要照价赔偿。

6、教师经常教育幼儿对体育器材及一切公共财物要小心爱护，轻拿

轻放，用完放回原处。

7、每学期定期清理体育器材一次，对破烂的器材要及时处理，对丢

失的器材要及时追查，做到勤查勤看，做好防蛀、防锈工作，保持体育器

材完好。

(十一)扬中室新坝镇中心幼儿园档案室管理制度

档案室是幼儿园档案存放的重要场所，因此必须采用必要的措施，以

保证档案文件的储存和安全，强化对档案文件的.科学管理，特制定以下

制度：

1、保证档案室的环境清洁，档案室内不能会客，各种食物不准带入。

2、档案室内严禁存放易燃、易爆等危险品，严禁吸烟，杜绝明火入

室，室内配置消防器材，且对防火安全措施作定期检查。

3、做好防盗、防潮、防尘、防光、防有害生物、防污染、防高温、

防霉、防雷等工作，确保档案的完整性。严禁在档案室吸烟、生火、存放

食品或周围准堆放易燃易爆物品。

4、发现档案有破损、霉变和虫蛀及不利于档案有效保存的情况，应

及时抢救，及时处理并作汇报。

5、档案室管理按省级档案管理规定执行，档案管理员对幼儿园所有

档案资料定期整理归档。归档入室的档案文件必须登记入册，并且建立检

索工具，对库存档案定期检查，发现可疑情况，迅速核查。做好档案使用

管理工作，接收、移出、借阅和销毁档案资料，要严格执行审批制度和履

行登记、交接手续。

6、非档案工作人员未经允许不得擅自进入档案室，不得擅自进入档

案室开启动用存放档案的柜、橱、箱等装备。

7、档案柜、橱、箱等准备应排列有序，避免阳光直射，注意通风，

调节室内温度。

8、档案管理人员要要认真负责，忠于职守，不失密，不泄密，在任

何情况下，不容许擅自脱离工作岗位，箱柜钥匙要妥善保管，在工作变动

时，要严格履行交接签字手续。经常保持档案室内外的整齐、清洁，下班

时，要注意锁门关窗关灯。机械设备不用电时，要及时关闭电源。

(十二)党支部活动室管理制度

党支部活动室是党的基层组织进行政治生活、“三会一课”及其他形

式党员教育活动与相互交流的主要场所，是反映党员先锋模范作用的重要

阵地。为搞好党支部活动室的建设与管理，特制定如下制度：

一、党支部活动室由专人负责日常管理，一切设施均登记造册，党员

有义务保持室内清洁并爱护室内设施。

二、活动室每周一至周五开放，其他部门需使用活动室时,须征得党

支部同意方可使用，并实行申请人负责制，活动室使用情况要及时做好记

录。

三、活动室配备的所有物品，应妥善使用。严禁在活动室墙壁上乱贴

乱画、严禁在报刊、杂志、书籍上眉批乱划，不得随意剪裁，翻阅后及时

放回原处。

四、活动室内的所有物品未经同意不得携带外出，借用需按规定办理

手续，如损坏、丢失照价赔偿。

五、活动室内所有与会党员不得大声喧哗、打闹;活动室内随时保持

整洁，严禁带食物出入、严禁吸烟、随意吐痰、乱扔杂物。

(十三)青年之家、教工之家管理制度

青年之家、教工之家是广大青年教工工作之余休闲娱乐、放松精神压

力、交流情感的场所，为使我园青年教工、全体职工有更充沛的精力投放

到日常教育教学工作中，更好地发挥青年之家的最大效益，特制定本制度。

1、开展健康、文明、高尚、科学的娱乐活动。

2、保持室内整洁，活动场所不得抽烟，不得乱扔果皮、果壳、纸屑、

不得随地吐痰。

3、参加活动时，井然有序，不得拥挤争吵和大声喧哗。

4、爱护室内各种设施设备，人为损坏，照价赔偿。

5、及时整理活动器材，归还到原处，不得私自将器材带出活动室。

6、活动结束后，打扫室内卫生，关好电源、门窗。

幼儿园管理设施设备管理制度 第2篇

教室多媒体教学设备是学校开展现代教育教学活动的重要设施，是教

师落实课程教材改革理念，实施信息技术与学科教学活动整合的硬件平台。

设备能否正常使用直接关系到新课程教学能否顺利落实、二期课改能否正

常推进。因此，学校必须建立完善的使用管理制度，确保教室多媒体教学

设备的安全完好和正常使用。为促进学校尽快建立相关制度，特制定以下

条例，供各校参照执行。

一、各校应建立以班主任负责制为核心的教室多媒体教学设备班级管

理员制度。即每个班级确定一名由班主任本人或由班主任委任的学生担任

本班的教室多媒体教学设备管理员，负责本班教室内的网络端口、多媒体

教学终端、讲台中控、背投电视机等所有现代教学设备的日常管理。全班

同学均有责任共同保管好教室内的多媒体教学设备。

二、教室内所有保管多媒体教学设备的桌、柜钥匙均由班主任或班级

管理员收管，由班级管理员在上课时根据教学安排协助上课教师开启和关

闭相关多媒体教学设备。除学校统一规定的收看电视节目或浏览网络信息

时间外，必须经班主任批准，且有教师在场，才能开启多媒体教学设备。

未使用设备时要关闭电源，锁好机柜。中午、晚上、休息日要锁闭教室门

窗。

三、学校应组织对每位教师和班级管理员进行相关培训，使他们掌握

现有教室多媒体教学设备的操作使用和日常维护知识，明确管理、使用职

责，严格遵照操作规程进行操作。设立教室多媒体设备使用登记册，每次

使用后都必须由班级管理员认真填写使用记录，以便统计设备使用率，帮

助维修人员掌握设备的使用情况。未经允许，学生不得擅自使用教室多媒

体教学设备。

四、必须严格按照要求保管教室多媒体教学设备，经常对多媒体设备

进行清洁卫生工作，做好防火、防盗等日常管理。特别是要加强对背投电

视机屏幕的保护，不要在背投电视机屏幕前嬉戏。严禁碰撞、敲打或用玻

璃、小刀等锐器与硬物触划背投电视机屏幕。发现设备故障要及时上报学

校主管部门联系维修并做好设备故障及维修记录。如发生设备人为损坏，

要查清责任，由责任人全额赔偿。

五、建立管理、使用教室多媒体设备的校、班两级考核制度，每学期

由区教育局主管部门对学校教室多媒体设备的管理、使用情况进行相关考

核，由学校对本校各班级的教室多媒体教学设备管理情况、设备使用记录、

教师使用教室多媒体教学设备和制作多媒体教学资源的情况进行考核验

收，考核结果相应列入学校、班级、教师工作的学期考核指标体系。

幼儿园管理设施设备管理制度 第3篇

一、加强安全教育。体育教师在体育课、课外活动和运动竞赛中，对

学生进行思想、运动常识、生理卫生和运动安全教育，使学生了解造成运

动伤害的原因、后果和预防措施，要求学生在体育活动时遵守纪律、思想

集中、严肃认真、掌握科学锻炼方法。

二、加强运动技术指导和安全保护工作。要使学生知道每一项运动动

作的技术要领，懂得锻炼和保护的方法以及可能发生的意外事故和应该注

意的事项。教师应耐心地指导学生练习，并多做示范动作。教师要加强运

动安全保护，并逐步提高学生的自我保护和互相保护的能力。

三、加强教学组织。严格活动纪律，严格规定运动程序，克服体育活

动中打闹、涣散的现象。

四、对于有病与体弱的'学生，指导他们进行适当的体育活动(保健课)，

增强体质，提高他们战胜疾病的信心。

五、体育场地和器材等设施应符合体育活动安全和体育卫生标准要求，

与学生年龄、特点相适应。体育教师和体育设备管理人员必须合理划分运

动场地，并根据具体情况，制定进行何种运动项目和运动场地管理的秩序

和制度。场地、设备应注意经常检查，及时修理，消除隐患。

六、进行铅球、链球、铁饼等投掷运动时，特别要加强组织、严格纪

律、认真保护。

七、学生参加体育活动的衣着应符合安全要求，一般要求穿运动服和

无跟软底鞋。衣服要宽松，不应穿带有口袋的制服，身上不要佩带任何金

属物质或硬质物体等。

八、课内外体育活动要严密组织，严格纪律。体育设施必须安装牢固。

学生不得攀爬有关体育设施，如:篮球架、护栏等。

幼儿园管理设施设备管理制度 第4篇

一、建立健全安全设施、设备安全管理台帐和档案

对于在用的安全设施、设备应建立台帐和档案，其内容包括安全设施

设备的主要性能参数、投用时间和地点、历次检修记录、检测记录和设备

更新情况等。

二、定期检查安全设施设备

定期对安全设施设备进行维护和检修，对于安全设施设备要定期检查，

安全科应每月检查一次，车间每周检查一次，班组每班检查，并做好安全

检查记录。对于发现的问题要及时处理并做好记录；定期对安全设施、设

备进行维护保养和检修并做好维护和检修记录。

三、 安全设施、设备问题的处理原则和程序

存在的安全设施、设备问题应根据“三定一不推”原则限期处理。发

现安全设施设备问题应制定整改方案及时处理。不能处理时应制定出相应

的防范措施并做记录，同时上报有关部门。

四 、强检（定检）设施、设备的检测维护要求

强检、密不可分的`设施、设备，应按要求定期检测，并出具检测报

告。对于其中的不合格项目，要制定整改方案及时整改，要定期对强检、

定检设施、设备进行维护，保证其性能安全合格，达到安全使用的目的。

五、重点安全设施、设备的安全管理

重点安全设施、设备的维护和检查应由专人负责，建立完善专门的安

全检查和运行维护台帐。对于重点安全设施、设备要缩短检查周期，检查

记录要详尽详实。重点安全设施、设备问题应优先予以处理。

六 、安全设施、设备的报废要求

存在下列情形之一的，可申请报废或更换：

1、超过使用年限，主要结构和零部件磨损严重，设备效能达不到安

全要求；

2、意外灾害和重大事故而严重损坏无法修复的；

3、国家明令淘汰的或由于技改等原因淘汰的；

4、维修后经检测达不到安全使用要求等

幼儿园管理设施设备管理制度 第5篇

（1）保护好墙壁。不允许在教室的墙壁上随便涂写，教室墙壁上的

所有装饰都应有目的地设置。教育幼儿不用脚踢墙壁，不能用不干净的手

摸墙壁，不做有污损墙壁的行为。对于向幼儿开放的墙壁，教师应积极鼓

励幼儿及时展示自己。

（2）保护好地面。教育幼儿不在教室中拖桌子、椅子，不用坚硬的

物体在地面上划，保育员要用拖把把地面拖干净。

（3）门窗的养护。窗上玻璃要妥善保护，不用脚踢，要轻轻开关门

窗。

（4）电器的养护。不准在电灯上吊任何东西，妥然保护好日光灯管、

电扇等电器，及时关灯。

幼儿园管理设施设备管理制度 第6篇

一、 教学设备设施主要包括综合教学室、理论教学室、教学仪器仪

表、工位、模板、工具、材料等，由后勤室具体负责管理；

二、 教学设备设施的管理要做到手续齐全，帐物一致；

三、 教学设备设施的采购，由后勤室根据需要和实际情况编制《月

度采购计划》，交名匠审核，总经理批准后，列入月度财务预算，交采购

部统一采购；

四、 教学设备设施单价在101元及以上的应进行登记，由后勤室负

责建立教学设备设施登记的文字和电子台帐；

五、 教学前由教师编制《课前准备表》交后勤室，由后勤室管理员

对所使用的教学设备设施进行认真调试，分配学员使用。使用人员要按教

学设备设施的使用说明和技术要求进行使用，防止设备设施、仪器的损坏；

六、 教学设备设施的维护维修，按星耀集团体育中心《年度维护维

修计划》、《月度维护维修计划》、《报修服务流程》执行；

七、 后勤室管理员每季度对教学设备设施进行一次全面的检查，检

查内容包括数量、质量和保管使用情况，发现问题及时处理；

幼儿园管理设施设备管理制度 第7篇

一、使用过程中，若设备出现故障应立即停用，并报请网络中心及时

检修，技术人员检修时写好检修记录交由网络中心存档。

二、设备的硬件故障必须由网络中心指定专业人员负责修理，教师不

可擅自拆解，私自处理，否则后果自负。

三、任课教师使用“班班通”教室多媒体设备必须严格按照操作规程

进行操作，因违反操作规程导致设备损坏的，将按规定追究当事人责任。

四、在维护设备时，不能在带电的情况下插拔任何与设备主机、外部

设备相连的部件、插头、板卡等。

五、在设备运行过程中，不能频繁地关闭和打开电源，不得随意移动、

振动设备。如果电脑出现死机，应采用系统热启动和系统复位方式。如果

必须关闭电脑电源，也需要至少关机30秒后再重新开启电脑电源。

六、为确保安全，雷雨天气不得使用“班班通”教室多媒体设备，班

级电教管理员要切断多媒体总电源。

七、“班班通”教室多媒体设备必须做好防尘工作，注意环境清洁，

及时清除设备上的灰尘等杂物，除尘时一定要拔掉电源，注意安全。设备

不使用或使用后，要用防尘罩盖好。

八、设备清洁不能使用有机溶剂擦拭，只能使用中性洗涤剂或清水。

清洁机身时，要把（清洁柔软的）抹布拧干，防止液体（水）流入设备内。

电脑显示器和电视机的表面有保护涂层，除非必要，不要擦拭；擦拭时只

能用沾清水的脱脂棉等轻轻擦拭。

九、如遇异常情况（如：火、水等）时，要及时做好设备的保护，必

要时将设备及时转移至安全地带。

幼儿园管理设施设备管理制度 第8篇

为提高学校（幼儿园）设备的使用率和增强各校（园）管好、用好设

备的责任意识，特制定设备管理制度如下：

一、设备管理分类

教育设备可分为：

A、电教信息类（含信息、广播、视频网络及其终端，录音机、投影

机等）；

B、办公设备类；

C、体育卫生、游戏类；

D、生物类；

E、物理类；

F、化学类；

G、史、地类；

H、小学实验类；

I、美术类；

J、音乐类；

K、科技、劳技类；

L、图书类；

M、其他。

二、设备登记造册要求

1、各校（园）的所有设备按“附表一”格式分类建立帐册，务必做

到帐物相符。

2、各校（园）设备必须在购进后一周内由责任人登记入册，复印采

购合同或购货发票存档备查。

3、图书按有关规定制作目录帐册。

4、各校（园）有各类设备实物登记汇总表。

三、设备使用登记要求

1、各类实验室要有分组实验记录和演示实验记录。

2、电教设备及教学平台可参照“附表二”格式由学生代表每节课进

行记录（幼儿园及小学低年级可由各单位自行确定记录方式）。

3、音乐、书法、美术、科学探究等专用室场设备使用情况可参照“附

表三”表格记录。

4、广播、视频网络使用记录见“附表四”。

5、图书阅览室开放记录和书籍借阅登记按以往规定表格记录。

四、设备损坏、维修及报废登记手续

设备损坏、维修由保管责任人填写“附表五”表格。设备需要报废时，

每件价值在1010元以下的，填写“附表六”先报主管领导审批，再报校

（园）长审定后转责任人在帐册上及时注销，保留校（园）长批复存档备

查；每件价值在1010元以上的，填写“附表六”先报主管行政和送校（园）

长审批，再报教办或办学单位批准后，转由责任人在帐册上及时注销，并

保留校（园）长和教办或办学单位批复存档备查。

五、设备管理的责任和考核

1、各校（园）设备分类由主管行政或教师负责保管，各类设备要明

确保管责任人。

2、各校（园）要按本制度要求，结合本校（园）实际制订管理制度

和实施细则，各校（园）每月常规检查时要检查使用记录及维护情况，统

计教师使用设备的各类数据并及时在教师中通报结果。各校（园）每学期

根据教师使用及维护设备情况，定出该教师在设备管理与使用的等级或评

分，作为计算教师每学期发放的绩效工资的依据之一。教办每学期对各校

（园）保管、维修、使用、报废设备情况检查一次以上，检查结果纳入年

末目标评估总分。

3、保管责任人负责设备采购计划的编制、设备购进登记入册和设备

日常清洁养护、破损维修、损坏或报废申报、使用设备记录及有关设备的

档案资料收集、整理、保管等工作。

4、每年由主管行政对照本校（园）的设备帐册与实物全面清点一次。

幼儿园管理设施设备管理制度 第9篇

一、 使用设备的操作人员要了解设备的性能、原理、结构、生产能

力和最高允许使用负荷。

二、 操作工要严格遵守操作规程，掌握操作技术，并能处理紧急停

机故障，会排除一般性机械故障，严禁违章操作。

三、 每台设备都要指定专人负责操作和日常的维护保养，确保设备

处于良好的状态。

四、 当班的机修工、电工要巡回检查所负责的电器，设备的运行情

况，发现问题及时处理 并做好相应的维修记录。

五、 对设备发生的临时故障，操作工要配合维修工进行抢修，尽力

减少停机时间，尽快恢复生产。

六、 设备发生重大事故时要及时上报，由主管经理写出报告，落实

责任，采取措施，总结经验教训。

七、 设备维修计划由设备负责人编制，正确制定维修计划，保证设

备按计划，有步骤的检修。

八、 确定各项修理项目，工作时间，材料消耗的费用及其它预算，

报请批准后实施。

九、 设备修理后，需经有关人员验收，验收不合格的设备不得使用。

十、 设备的保养维修应尽量避开正常操作时间，设备上及周围不得

有食品原辅料、半成品或成品；维修完毕后应彻底清洁消毒。

幼儿园管理设施设备管理制度 第10篇

一、活动室内的公物，要自觉爱护，若有损坏或丢失照价赔偿。

二、活动室器材必须履行借用手续，不得乱拿乱放和外借，用后按时

归还。

三、保持室内外环境清洁卫生，不乱抛纸屑和果皮等。

四、活动中注意文明礼貌，保持良好的活动环境。

五、各活动室由年级组长派专人负责，定期更换活动室内的教玩具。

六、每天上午或中午非活动时间由专业人员进行活动室的消毒和清洁

工作，定时开窗通风，保持活动室的整洁。

七、遇到器材或设备损坏，及时向后勤组保修，以便进行设备维修和

检测。

八、定期对活动室的设施设备进行检查，做好防火、防潮、防盗等安

全工作。