管理型的职业兴趣范文

2024年3月16日发(作者：c的同音词)

我想做管理型人才,需要怎样职业兴趣

我不知道你有多努力，但是我想告诉你的是，习惯可以培养，但是兴趣却不太可能，还是先弄清楚

你的兴趣再决定你能做什么样的职业吧，有些事勉强不来的。

但是如果你一定要涉足管理的话，你只要买几本书，当然是马云那种管理学人才介绍自己以及他自

己的经验的那类书，然后当然实战经验也是非常重要的，如果有机会现实演练的话最好，没有现实机会

的话，看看经济频道的新闻，然后懂得分析，预测结果。

我想会有用的。只是我觉得，管理是有灵活头脑的人才好胜任，而一个灵活的人是不会钻牛角尖，

在不了解自己情况的条件下把自己固定在一个岗位上的。

关于职业兴趣的作文

这是我针对入职的人写的，有点长，你再改改

英语教师的职业规划

踏入这个行业是偶然，爱上这个行业是必然。教师真的是一个功德无量的行业。也许唯有教师才可

以无限制复制自己的影响力并一代代传承。并且这种影响力不是狭隘的说可以眼见为实，它有可能悄悄

在无数个地方萌芽、成长、膨胀直至爆发而你浑然不知，但这才是真正的一种境界。有时无需刻意、无

需证明什么，但是你的功劳，天地之间自会为你大大的记下一笔。

每个人一生如有人生规划、有其职业生涯规划，那他的人生必将有一个良好的开始，也有了成功的

奠基。就如哈佛的成功调查一样，真正取得成功的只有20%的人。而他们取得成功是因为其坚定的人

生和职业目标和规划。而剩下的80%的创作的财富的总和不如那20%的人。由此可见规划的必要性和

重要性。教师从其进入学校开始，如能规划好职业生涯，最大限度地挖掘，实现自身潜能，就能更好地

创造个人的自我价值和社会价值，因此每个人都必须清楚地了解，设计自己的职业生涯的最佳路线，发

展自己的最佳前景.职业生涯规划是一种以人为本的现代管理方法.教师职业生涯规划是指通过教师的工

作及专业发展的设计，协调教师个人内在需求和学校长远目标需求，实现个人和学校的共同成长和发展.

教师职业生涯的有效规划是学校与教师个人双方的责任， 学校与教师都必须承担一定的责任，双方共

同完成职业生涯的规划，实现学校与老师的双赢。

那么我们教师应该怎样设计自己的职业生涯规划，并且该怎样实施呢？参考步骤如下：

第一步：树立理想 增强奋斗动力 认清自我，制定实施方案

没有愿望，人生就没有动力；没有方向和目标，动力就无法释放；没有目标的实现，就永远体会不

到成功的喜悦。就像大海中航行的船一样，没有目的地，它将一生都在海中飘荡。所以，一个人要度过

成功快乐的一生，在奋斗的过程中，就必须有清晰的方向，定出明确的目标，然后做出有效的行为。因

此，人生成功的步骤，可以归纳为三点：一，确定自己想要的到底是什么？二，清楚知道现在的行为模

式能否得到它。三，找出更有效的行为模式实现它。 具体进行教师职业生涯规划时，要在纸上先写下

题目，规划题目有如下内容：规划者姓名，让人从题目可以看出是谁的职业生涯规划；规划年限，就是

确定这一规划的时间跨度，要几年；起止日期，何时开始，何时实现目标；年龄跨度，从几岁到几岁。

有了题目，就要确定职业方向，也就是确定自己的职业锚：是技术型（教学能手），还是管理型（学校

行政人员）；是他主型，还是自主创造型；是安全稳定型，还是冒险型，然后问一问自己到底想要什么。

这时候关键在于弄清楚自己到底希望从教师职业中得到什么，自己的优势与局限，价值观是什么，明确

自己的职业周期正处于哪一个发展阶段：准备期，适应期，稳定期，衰退期，退出期。再制定出阶段性

目标和长远性目标。在实施职业规划的具体方案时，要不断地了解自身的条件，找到自己的优势，充分

地，淋漓尽致地发挥自己的优势，分析自身的差距，找到适合自己的缩小差距的方法，制定出可实施的

方案。

职业目标范文

职业生涯规划范文 大学生职业规划范文 一、自我认知 结合向阳生涯职业规划测试报告，我对自己

进行了全方位、多角度的的分析。

1、性格方面 我的性格属于INFJ型 性格特点： 1）有创造力，动力十足，独立性强；擅于思考，

热心并愿意帮助他人，易于察觉周围事物的细微变化； 2）能从全局考虑问题，对某些事物有自己独到

的见解并对此充满了激情； 3）处事谨慎、小心，通常带有一定难度工作的进一步开展往往是深思熟虑

后的行动表现，做事有步骤、有条理、按计划行事； 4）极富创意。情感强烈、原则性强且具有良好的

个人品德，善于独立进行创造性思考。

5）即使面对怀疑，对自己的观点仍坚信不疑。看问题常常更能入木三分。

2、职业兴趣 更倾向于A艺术S社会C常规型 3、职业价值观测试 最重要：能充分发挥自己的能

力特长；最不重要：工作不太紧张、外部压力少。 我的具体情况是： 4、优势与劣势 优势 1、对平面

设计感兴趣，有想象力； 2、较强的学习动力，积极进取的精神； 3、具有创新精神，力求完美； 4、

亲和力强，性格温顺，易与人相处。

劣势 1、缺乏相关经验，专业能力与知识储备需加强； 2、信心不足，与人沟通易紧张； 3、难以

把复杂的想法简明地表达出来。 5、自我分析小结： 二、职业认知 1、外部环境分析 参考职业规划测

评报告建议，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。

① 家庭环境分析：如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响 ② 学校环境分析：如学

校特色、专业学习、实践经验等 ③ 社会环境分析：如就业形势、就业政策、竞争对手等 ④ 职业环境

分析 行业分析（如xx行业现状及发展趋势，人业匹配分析） 职业分析（如xx职业的工作内容、工作

要求、发展前景，人岗匹配分析） 地域分析（如xx工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际

关系等，人城匹配分析） 2、目标职业分析 根据向阳生涯职业规划测试报告，可得出我适合的职业是：

如意的职业就是，能从事创新型的工作，主要是能帮助别人成长。喜欢生产或提供一种自己能感到自豪

的产品或服务。

工作必须符合个人的价值观。因而由此报告，我初步确定并分析自己的目标职业如下 ① 目标职业

名称：创意设计师 ② 工作内容：…… ③ 任职资格：…… ④ 就业和发展前景： 3、职业认知小结 （例）

如今的计算机行业可谓机遇与危机并存，一方面企业为找不到合格的技术人员，企业发展受阻而发愁，

另一方面大量的计算机专业的本科生找不到理想的工作，可见要想有所成就必须掌握出色的专业知识，

知识决定自身的发展。

三、职业生涯目标的确立 通过对自己性格、优势与不足、兴趣爱好、潜能等等，以及现在的社会、

经济、政治、文化环境的分析，我开始对自己以后的职业生涯有了明确的规划。打算利用自己丰富的平

面设计知识，从事与设计师工作。

四、职业生涯规划设计 第一步：努力学习运用不同的工具设计平面或3D作品，为今后求职作好

充分准备。同时，精读励志书籍，不断自我肯定，增强信心。

第二步：通过网络系统学习知识，又能做些实践项目，利用兼职项目形式小试牛刀。 第三步：关

注相关行业发展趋势，对…岗位进行系统分析，找到自己的强项与薄弱环节不断修正。

第四步：通过阅读求职技巧书籍，提高求职成功率。 第五步：调整简历，突出…方面的项目经验，

特别是工作中取得的成绩和得到的成长。

第六步：准备面试，参考如何应对面试的书籍或参加求职就业专业特训。 第七步：进入企业工作，

从事基础工作，积累经验。

第八步：在工作中不断挑战自我，提升专业能力，向更专业的职位迈进。 第九步：在设计的同时，

参与更多的市场策划、推广活动，成为市场策划人员。

第十步：在工作之余，可以选择工商管理、企业管理方向，从专业型向管理型过渡。 五、与时俱

进，灵活调整 俗话说“计划不如变化”，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同

事物，也会变，以上的计划并非一成不变，应搜索相关的信息，及时了解专业的动态，以便对计划做适

当的调整。

结束语 计划固然宏大而美好，但更重要的在于其具体实践并取得成效。只说不做，所谓的职业规

划目标就如空中楼阁般美好却遥不可及，到头来只是一个安慰自己的美丽谎言。

然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑，巨大的勇气，

克服困难，取得成功。也许最终我们的目标也不能达成，但至少我们努力过，奋斗过，拼搏过，人生便

也无悔。

希望采纳。

职业目标范文

职业生涯规划书[/b] [b]一、前言[/b] 在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争

夺战中的另一重要利器。

对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，

职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必

会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的

需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一

下。

有了目标，才会有动力。 [b]二、自我盘点[/b] 我是一个当代本科生，（平时）是家里最大的希望

——成为有用之才，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。

喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是周恩来，平时与人友好相处群众基础较好，

亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，学习是“三天

打渔，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。但身高上缺

乏自信心，且害怕别人在背后评论自己。

[b]三、解决自我盘点中的劣势和缺点[/b] 所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那

份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的

优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经

常锻炼，增强体质，以弥补海拔不够带来的负面影响。

[b]四、未来人生职业规划[/b] 根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向化学和英语两方面发

展。围绕这两个方面，本人特对未来五十年作初步规划如下： 1、2004-2009年学业有成期：充分利

用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并

作为就业准备。

（具体规划见后）。 2、2009-2012年，熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，

初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

完成主要内容： （1）学历、知识结构：提升自身学历层次，从本科走向研究生，专业技能熟练。

英语四、六级争取拿优秀、普通话过级，且拿到英语口语等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环

境。

（2）个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。

（3）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运

动，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

3、2012-2053年，在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，拥有一个完美的家庭。

[b]五、结束语[/b] 计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。

任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能

遭遇问题，要求有清醒的头脑。

其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承

载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。

成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！ [b]职业生涯

规划书[/b] [b]一、职业前景分析[/b]：物流管理是现代企业管理的重要组成部分，被视为“第三利润源

泉”，也是继信息产业之后又一具有广泛行业渗透力的新兴产业。我国加入WTO后，物流产业的发展

将面临前所未有的机遇和挑战；有关预测显示，今年中国物流市场规模将在2400亿元，比2002年增

长26%。

美国美智管理咨询公司调查指出：按目前普遍接受的看法，我国年物流支出约为当年GDP的20%

左右，是发达国家的2-3倍，约2000多亿美元。这意味着通过科学化的物流管理完全可以把物流费用

的支出降低到世界平均12%的水平，这将产生约6600亿元的物流运作效益。

目前，北京物流人才缺口为20万，高级人才最高年薪可达100万元，这对于想从事物流行业的人

来说不能不说是一个好消息！据统计，在上海从事物流业的人员只有不到10万人，人才缺口达50万，

被列入12种紧缺人才。 面对如此广阔的市场，怎样快速进入物流行业？考取职业资格证书是最现实的

捷径。

前期中国内地已经引进了相关的“洋证书”，据有关专家介绍因培训价格较高，与我国国情结合度

不好，未被广泛认可；而一些大中专院校在原有储藏、运输等专业基础上设立的物流管理学历教育又远

不能满足物流产业对既有理论又具务实践经验的多层次、复合型专业人才的需求。针对以上情况，“国

有资产监督管理委员会”所属有关部门为建立内容全面、系统的社会化培训考核和统一的认证标准，尽

快提高物流产业及相关企业各层次从业人员的物流经营管理和业务技术水平，同时扩大物流专业人员队

伍，最大限度满足企业对人才的需求，特此推出“物流职业资格证书（共分四个等级）”，全国统考，

全国通用，并建立相关查询系统。

个人简历中的职业兴趣如何填写？

职业兴趣是指人们对某种职业活动具有的比较稳定而持久的心理倾向，使人对某种职业给予优先注

意，并向往之，职业兴趣分为六种类型：常规型、艺术型、实践型、研究型、社会型、管理型。

1. 常规型的兴趣表现在尊重权威和规章制度，喜欢有秩序的、安稳的生活。惯于按照计划和指导

做事，按部就班，细心有条理。不习惯自己对事情作判断和决策，较少发挥想象力。没有强烈的野心，

不喜欢冒险。如文职工作。

2. 艺术型兴趣表现于热爱艺术，富于想象力、拥有很强的艺术创造力。乐于创造新颖、与众不同

的成果，渴望表现个性，展现自己。做事理想化，追求完美。擅于用艺术形式来表现自己和表现社会。

进行艺术创作或创新时，不喜欢受约束和限制。兴趣可以写喜欢唱歌，跳舞等。

3. 实践型喜欢使用工具或机械从事操作等动手性质的工作，动手能力强，通常喜欢亲自体验或实

践理论和方法甚于与其他人讨论，一般不具有出众的交际能力，喜欢从事户外工作。如汽车修理工的职

业兴趣就是热爱汽车配件维修，改装。

4. 社会型是乐于助人和与人打交道，乐于处理人际关系。喜欢从事对他人进行传授、培训、帮助

等方面的服务工作。愿意发挥自己的感染力和说服力引导别人。通常他们有社会责任心，热情、善于合

作、善良、耐心，重视社会义务和社会道德。

5. 研究型的兴趣在于喜欢理论研究，潜心于专业领域的创新和应用；喜欢探索未知领域，擅长使

用逻辑分析和推理解决难题。不喜欢官僚式的管理行为过多地影响研究工作。

6. 管理型对其所能支配的各种资源能够进行有效的计划、组织、领导和控制。喜欢影响别人、敢

于挑战，自信、有胆略、有抱负，沟通能力出色，擅长说服他人，追求声望、经济成就和社会地位。

在到自己的兴趣所在去选择自己喜欢的工作尤其重要，对自己有兴趣的工作会乐此不疲。

大学生职业生涯规划书超长范文

目录 引言 第一章 认识自我 1.个人基本情况 2.职业兴趣 3.职业能力及适应性 4.职业价值观 5.胜任

能力 自我分析小结 第二章 职业生涯条件分析 1.家庭环境分析 2.学校环境分析 3.社会环境分析 4.职业

环境分析 职业生涯条件分析小结 第三章 职业目标定位及其分解组合 1.职业目标的确定 2.职业目标的

分解与组合 第四章 评估调整 1.评估的内容 2.评估的时间 3.规划调整的原则 结束语 引言： 每天，有太

多得人沉沦余日复一日单调的学习和生活中，却感到无力改变，这些人中也包括自己。

一成不变的生活，驾轻就熟的学习模式，带给我们的不是游刃有余进退自如的快感，而是疲惫不堪

甚至厌倦。这样的心理感受当然不会是享受。

不断重复同一件没有丝毫挑战性的事情，我们所体验到的快乐只会变得原来越少。就像饥饿时吃馒

头一样，第一个馒头带来的马满足感最大，吃到第N个的时候，基本上已经味同嚼蜡。

因此，我们必须要计划生活，计划未来。 职业生涯对每个人而言，都是在一定的时间内有效，如

果不进行合理有效的规划，就会浪费自己的时间和生命。

作为已经尚未毕业的我，很早就知道如果不为自己拟定一份职业生涯规划，把自己的未来设计好。

生活和工作就会没有了方向，就像大海里的一叶小舟，迷失方向，不知所归，为了高效的利用时间，实

现自己的人生价值，特作以下个人职业生涯规划。

第一章 认识自我 1.个人基本情况： 我目前是一名大二中文系的学生，每天都在重复着一样的生活

和学习，教室，寝室，食堂，图书馆是每天都要去的，因为要上课，睡觉，吃饭，和准备等级考试。除

此之外就基本上不到任何地方去。

第一是因为没钱，第二是因为懒。懒得动，懒得走，懒得逛…… 平时休息就是拿着手机上网打游戏，

或者是对着电脑看电影或者写日记。

偶尔也看看闲书，偶尔也发呆，偶尔也出去玩，偶尔也想一些很深沉的问题，但很快就会回过神来。

经常胡思乱想，有点好高骛远。

但是我不是个颓废的人。 学习挺上进的，上课认真听讲，课后好好完成作业。

有目标，有理想，有规划，但是经常是“计划赶不上变化”。生活上也勤俭节约，基本上不乱花钱，

有理财意识。

平时挺喜欢交朋友的，朋友也蛮多，知己有那么几个，点头之交也不算少。 目前并不安于现状，

想进步，想改变，想尝试新鲜的事物。

喜欢研究电脑，折腾手机，平板，相机等一系列数码产品。在计算机这块儿比同专业的好些同学要

能折腾。

至少办公软件基本上运用自如，计算机基础也学得蛮好，也会一点图像、视频处理软件。 正在思

考如何制定职业生涯规划中…… 2.职业兴趣： 在上大学之前，我把社会想得很简单，觉得自己喜欢干什

么就可以干什么，兴趣是最好的老师。

不过上了一年大学之后，我发现我错得很离谱。 首先，兴趣只能是一个很粗浅的层次，在将感兴

趣的东西一层层剥开研究的过程中，你会发现原来自己喜欢的东西都是一些那么枯燥的理论，并不是想

象中的那么美好。

其次，你喜欢的东西不一定就是社会需要的，社会不需要你再喜欢，以后也不能靠它吃饭。 最近

发现自己的兴趣在创业上，想要在大学期间或者在毕业之后自己创业。

关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。

企业型Enterprising (E)：您追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、

有野心/抱负。

为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。 常

规型Conventional (C)：您尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的

指挥和领导，自己不谋求领导职务。

喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争。 您在这六个

职业倾向类型中得分最高的三个类型的首字母就组成了属于您的霍兰德职业代码。

通过这三个职业代码可以传递很多相关职业与教育发展的信息，您倾向的职业或兴趣可以看成是

CES这三个字母的结合。第一个字母意味着您最倾向的职业类型，而第二第三字母所代表的职业倾向则

次之。

如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。

测试结果和我“创业”的想法相差十万八千里。

4.职业价值观： 我的职业价值观很简单，作为一个实用主义者，我最看重的就是职业的实用性。

最好是那种能够实实在在的为自己，为社会做事的职业。

希望自己毕业之后能够找到一个可以在前期得到很好的锻炼的岗位，让自己成为一个有职业经验的

人。 但是我不会找到工作就安于现状，我想我会在前期。

职业生涯规划范文

我的职业生涯规划书

（一） 自我分析

1. 职业兴趣：

我的职业兴趣前三项是S型，A型，I型

我的具体情况是：我比较喜欢在稳定的、讲求规范的环境中工作。而且希望工作氛围友好，喜欢与

勤奋与有责任心的同事一起工作。而且，我具有很强的逻辑、推理，计划，控制和组织能力，我希望在

工作中我能相应地发挥这些方面的特长。并且，我的工作任务要明确，具体，有可操作性和实际结果。

2. 职业价值观：

我的职业价值观取向是管理型

我的具体情况是：我做事讲求效率，有责任感，善于自我约束，能够尽职尽责地完成工作。喜欢推

进事情并掌控局势，敏锐，对细节有出色的记忆力，善于组织，能够系统化，结构化地通过有效的方式

安排时间并达成目标。而且，我具有极强的逻辑性。我做事客观，善于分析，有很强地推理能力。我善

于看到工作系统中不合逻辑，不协调，无效的部分，并做出积极改进。我喜欢一切从细节出发，关注实

际价值。

3. 职业能力

我的一般学习能力得分较高（18分）空间判断能力得分最低（7分）

我的具体情况是：我具有很强的学习能力，喜欢学习自己感兴趣，并能够迅速理解的东西。一般来

说，我对句子，段落，篇章的理解能力很强，能够迅速掌握其中的要义。而且对自己学习过的东西有较

强的记忆能力。相反，对于空间判断方面我的能力较弱，我不善于想象出复杂空间物体的具体形态。对

复杂的立体图形很难准确地画出平面展开图。

4. 性格特征：

我的性格特征是：外向，感觉，思考，判断

我的具体情况是： 外向：我关注自己如何影响外部环境，将心理能量和注意里集中于外部世界与

与他人的交往上。喜欢聚会，讨论或者与人聊天。

感觉：我较为关注感觉器官获取的信息，比如日常所看到的，听到的，接触到的东西。也较为关注

细节，喜欢向人描述我所知道的信息。

思考：我重视事物的逻辑关系，喜欢通过客观分析做出决定和判断，较为理智，客观，公正。

判断：我喜欢做决定，尊重时间期限，愿意进行管理和控制。希望一切都能进行得井然有序。

5. 胜任能力