《冻冰花》幼儿园教案

2024年3月16日发(作者：温柔教授h)

冻冰花幼儿园教案

1. 教学目标

•

•

•

了解冰的性质和变化。

学习制作冻冰花的方法。

提高幼儿的观察和动手能力。

2. 教学准备

•

•

•

•

•

•

冰块或冰冻水。

盐。

吸管。

液体颜料或食用色素。

盛水的容器。

笔和纸。

3. 教学步骤

3.1 引入活动

首先，给幼儿们出示一些图片，让他们来猜猜这是什么。然后通过引导，让幼

儿们发现这些图片中都有一些结冰的水滴或水珠。接着，老师介绍冰的性质和变化，

并提问：“我们平时见到的冰是什么样子的？它会变成什么样子？”带领幼儿们一起

探索冰的变化过程。

3.2 制作冻冰花

1.老师按照2:1的比例将盐和水混合在一起，然后将混合液倒入盛放冰块的容

器中。

2.接下来，老师让幼儿们轻轻地将冰块放入装有盐水的容器中，并且用吸管吹

气使冰块浮起来。

3.在冰块浮在盐水里面时，老师可以告诉孩子们：“让我们来观察冰块的变化。”

然后让幼儿们自己观察冰块的变化，随着冰块受到盐水的影响，我们可以看到冰块

在渐渐地融化。

4.等冰块融化了一部分，老师再用吸管滴上几滴液体颜料或食用色素，让孩子

们看到冰块融化时溅出来的颜色是什么样子的。

5.等冰块完全融化，再将容器中的剩余水倒入冷冻过的模具中，随后把它放进

冰箱里冻结，等到冷冻完成，我们就可以拿出来看看我们的冻冰花了。

3.3 总结

活动结束后，老师可以与孩子们一起总结一下今天的活动内容，引导他们表述

他们的体验和收获，以便他们能够更好地记住今天学习的知识。

4. 注意事项

1.孩子们要在老师的协助下进行活动，以免发生意外。

2.在活动之前，要向孩子们解释施用盐水的作用和好处。

3.如果孩子们不想接触盐水，可以只观察冰的变化。

4.如果使用液体颜料或食用色素，要避免使用过多以免污染环境。

5.幼儿们最好穿上可洗的衣服，避免在活动中弄脏衣服。

5. 结语

通过今天的活动，幼儿们不仅学会了冰的性质和变化，还学会了如何制作冻冰

花。这种活动不仅可以锻炼幼儿们的观察力和动手能力，同时也丰富了他们的生活

常识。