我爱我师主题班会

2024年3月16日发(作者：网电)

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主 题

时 间

我爱我师

班主任

主备人

王鸿 二次

地 点：教室

备课

活动

1、通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重

目的

道”的传统；

2、以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生自觉地把尊敬

老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高

度。

班主任发言：

有人说教师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入学

还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导

我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候，或是

彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是

在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引

向光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉，那么在我们学

习知识的过程中最离不开的就是老师了。

一、出示学习目标。

二、讲述教师节的来历，回忆记忆中难忘恩师的场面。

三、分享名人尊师重教的故事。

1、程门立雪

北宋时期，有个叫杨时的进士，他特别喜好钻研学问，

到处寻师访友，曾就学于著名学者程颢（hao）门下。程颢

死后，又将杨时推荐到其弟程颐门下。杨时那时已四十多

岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬

友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生。

一天，杨时和游酢（zuo）一起向程颐请求学问，却不巧赶

上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，

于是两人静立门口，等老师醒来。一会儿，天飘起鹅毛大

雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻得

受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦住了。直到程颐

一觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人!

从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负重

望，终于学到了老师的全部学问。

活

动

过

程

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2、毛泽东向老师敬酒

1959年6月25日，毛泽东来到阔别32年的故乡韶

山，他特意邀请自己在私塾读书时的教师毛禹珠一起用饭，

席间热情为老师敬酒。毛禹珠不胜荣幸，感慨地说：“主

席敬酒，岂敢岂敢!”毛主席却笑盈盈地回答：“敬老尊贤，

应该应该!”

3、周恩来难忘师恩

1952年2月，南开大学老校长张伯苓突患脑血栓逝世，

周总理参加了治丧委员会并送了花圈，挽联上写着：“张

伯苓老师千古，学生周恩来敬挽。”张伯苓病故后，周恩

来一直惦记着张家的生活，自然灾害时期，周恩来把自己

的购物证给张伯苓夫人，还派人给张夫人送去500元，并

嘱咐交际处对张夫人及其子女的生活要倍加关照。

四、讨论归纳：

1、你以前有过那些不尊敬老师的行为？

2、我们平时应该怎样尊敬老师呢？

尊师，并非需要做什么大事，你只要从小事做起：

 作业工整，让老师赏心悦目，这就是是尊师；

 见面微笑着问声好，让老师疲倦顿消，这就是尊师；

 课堂安静，积极回答，让老师开心上课，这就是尊

师；

 积极参加校内外比赛，努力奋斗，争取佳绩，这就

是尊师；

 孝敬长辈，关爱幼小，爱做好事，这就是尊师；

 保持教室整洁，一尘不染，让老师走进教室心满意

足，这即是尊师； 热爱祖国，热爱人民，誓死抵抗

不良书籍影像，这也是尊师。

老师对学生的要求并不高，最大的要求是在培养学生健全人格的前

提下，不断提高学生的学习成绩，让大家能考上一所理想的学校，

活动

为以后的发展奠定坚实的基础。

总结

请同学们根据这节课写一篇心灵盘点，难忘恩师，自己应该怎样尊

敬老师，报答老师？不少于300字。