小学英语教学教案(通用10篇)

2024年3月16日发(作者：执业医)

小学英语教学教案（通用10

篇）

小学英语教学教案 篇1

教学内容：

Let’s say and Let’s sing

教学目标：

1、知识目标

a)学生能够熟练听读、认读课文主人翁的英文名

b) 学生能能熟练运用句型： Hello, Good morning,

I’m … What’s your name?

2、技能目标

学生能够用英语自我介绍和询问别人。鼓励学生积极参与

活动，激发学生学习英语兴趣，增加他们的自信心。

3、情感目标

a)在活动中，教师与学生的积极互动，营造民主和谐的英

语学习氛围，学生能在英语课堂中快乐地学习。

b) 通过一些活动，培养学生合作意识。激发学生学习英

语的兴趣，鼓励学生积极参与活动，培养学生运用灵活运用英

语的能力，养成活学活用的习惯。

教学重点：

a)学会打招呼

b)学会唱歌

教学难点：

缩写形式的读音

教学方法：

1、游戏教学法：学生通过游戏掌握本堂课的单词和句

型。在本课堂中，教师通过猜人物、表演对话等活动对单词和

句型进行操练。

2、TPR全身反应法：结合低段小学生的性格特点，给相

应的情节配上相应的图片和动作。在活动中加强学生对句型的

运用。提高学生的学习兴趣。

3、实践行动法：以日常生活中打招呼的情景，操练学生

口语能力。

4、歌唱教学法： 通过教唱歌曲和随机改编歌曲 ，既可

以激发学生的学习积极性，又可以巩固和复习本节课所学的内

容，让学生记得更深刻和更牢固。歌曲使人轻松、快乐。歌曲

使人记忆深刻，通过歌唱学习英语能长久记忆。老师唱问，学

生唱答，一唱一和，快唱快和，慢唱慢和，灵活贯通。使教师

和学生都感受快乐。

教学设备：

老师自制的教具单词翻卡，多媒体设备

教学过程：

Steps Teacher’s Activities Purpo

Step1 Greeting