高考作文系统训练(2)—人生两问

更新时间:2024-03-16 00:03:07 阅读: 评论:0

2024年3月16日发(作者:通草球)

高考作文系统训练(2)—人生两问

高考作文系统训练(2)—人生两问

【作文题目】

1936年,浙江大学校长竺可桢在与新生的谈话会上,这样问学生:

“诸位在校,有两个问题应该自己问问:第一,到浙大来做什么?第

二,将来毕业后要做什么样的人?”

八十五年后的今天,这两个问题依然值得每一位即将升入大学的高三

同学认真思考。

请以“人生两问”为题,写一篇议论文。要求:观点明确,论据充

实,论证合理;语言流畅,书写清晰。

【审题指导】

1.关键词:两问;做什么;做什么样的人。

2.研究本质 两问——反思做什么——追求做什么样的人——境界

3.建立概念之间的关系反思——目标明确——提升境界

【例文分析】

人生两问

八十五年前,浙大校长竺可桢育予新生两问:“到浙大来做什么?

毕业后要做什么样的人?我想,在大学做什么,是着眼于个人的提升和

磨炼,而毕业后要做什么样的人,则是站在为社会和国家做贡献的角度

上选择发展方向。【中心论点】

思考做什么,为立目标,立志向,给未来的发展打下基础,【分论

点一】步入大雪学习,首先思考学习方面。依据兴趣,学何专业?远虑

于社会进步,我将投身何处?故为国家培养人才,不仅是高校的目标,

也应成为我们做为学生的学生准则。从小便得周总理一言,“为中华之

崛起而读书”今日,吾辈需为民族复兴大任而谨读、广读,充分运用大

学的平台提升自我。2020年高考落幕后,“考古女孩”钟芳荣愿为国家

考古事业甘坐“冷板凳”;不少学子进入强基计划,忱鑫钻研基础学

科。他们的选择,便是将个人修习与国家发展相勾连,为吾辈之榜样。

除学生外,大雪恰似一个维循型社会,是青年学子毕业后步入真正社会

环境前的“演练室”,故在大学做什么,就需考虑如何提升并丰富个人

经验,“纸上谈来终觉浅,绝知此手要躬行,”将实践与学识结合,在

实践与体验中把握未来发展方向。

由此观点,在大学好似在孵化室,而毕业后离开学校,便是真正走

上试炼场。经历了大学脑力、心力的提升,我们便可施展长处,为社

会、祖国而服务。

谢觉哉曾言,“滴水有清湖作用,唯有流入大海,才能掀起波

浪。”故毕业后做个什么样的人至关重要,广而谈之,是于集体国家有

用的人,具体到每个人则其涉及领域不尽相同,【分论点二】毕业后融

入社会,便需尽个人全力,掀起浪潮。你可以向新冠疫情中的“逆行

者”看齐,不畏艰难,以个人之力护国家安泰;你亦可成为千千万万扶

贫工作者中的一员,将看着笑脸哺育人民,将艰苦责任扛在肩上;或

许,成为国家航空航天的科技人士,脚踏实地,仰望星空,用专业知识

投身国家科技发展。我毕业后走向社会,只有将个人与国家发展同频共

振,融合统一方能实现个人价值,尽情发光发热。

2021高考在即,吾辈青年悉心思考竺先生之“人生两问”,立志为

己亦为国,将人生之缤纷色彩,铺就在民族复兴之画卷上。

人生两问

古语有云:“以铜为镜,可以正衣冠,以史为镜,可以知兴替,以

人为镜,可以明得失。共同的是不断规范鞭策自己。而即将升入大学的

我们,也应认真思考两个问题:我上大学干什么?我毕业后做什么样的

人。这两个问题影响着人的未来,是我们成功的敲门砖和戒尺。

到大学做什么?这个问题所指向的是来大学的目的。它可以是对某

门专业的精通,或是对一些人生哲理的感悟。在大学这个微缩的社会

中,来这里的目的十分重要。有了目的才能明确自己的目标,才能知道

自己该干什么,才能不把时间荒废掉。如果我们不知道我们来大学要做

什么,那便会如同愣头苍蝇般摸不着头脑,一会儿干这个一会儿干那

个,在寻找自己所真正应该做什么时就会因迷茫不敢前进或是走了错的

路,而消耗掉原本应用在达成目的上的时间与精力。这样就应经被那些

确知自己未来做什么的人甩下了。因此,明确来大学来做什么,就可以

让自己有目的的规划学习与生活,从而避免很多弯路。这第一问,便是

成功的敲门砖。

而关于”将来毕业后想成为什么样的人?”这个问题,实际上暴露

的是未来的目标与规范。

这个可以是哪一方面的,比如说想成为一名出色的设计师等等。抑

或是哪种性格,比如善良的,正直的。这个问题的答案会在未来的人生

路上不断规范你,纠正你,让你坚持本心,不受坏风气的影响。它可以

让你选择正确的路。若是事先设想过这个问题,那便是在毕业时不知所

措,而若是放弃了对它的坚守,那问题可就大了。比如贪污这个事情,

我认为每一个贪官在上任时都想做个好官,造福百姓,颗在仕途发展的

过程中,他们渐渐被利欲所控制,忘记了自己的初心,做出了无法挽回

的恶举。因此,想明白第二个问题就尤为重要。它不仅是给你一个目

标,一个初心,还是你未来人生的一把戒尺,起到了规范人生的作用。

由此观之,这两个问题一个给了我们前进的方向和动力,一个让我

们不会居功自傲,可谓是敲门砖和戒尺,着实引人深思。

高考作文系统训练(2)—人生两问

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