2020法治人物颁奖礼观后感心得5篇

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2020法治人物颁奖礼观后感心得5篇

2020法治人物颁奖礼观后感心得5篇

法治人物颁奖礼观后感心得有哪些?我们只有为人民服务的义务,没有凌驾于人民之

上的特权;只有为人民谋取幸福和安宁的义务,没有侵犯公民权利的特权。一起来看看

2020法治人物颁奖礼观后感心得5篇,欢迎查阅!

法治人物颁奖礼观后感心得1

作为新时代的大学生对自由的渴望和追求,是我们的共性。大学校园里方兴未艾、屡

禁不止的课桌文化表达了当代大学生生命诚可贵,爱情价更高;若为自由故,两者皆可抛

的共同心声。但是,历史和现实告诉我们,自由不是恣意妄行,也不是为所欲为,而是相

对的、受制约的。个性自由从一开始就受到来自两个方面的制约:一是自然规律;二是社

会规则。逾越这两者的行为,都不可能尝到自由的甘果。法,作为人类选择、接受、沿袭

下来的一种文化现象和社会规则,自产生之日起便与人们获取或丧失自由息息相关。

对于法和自由的关系,先哲们有过许多至理名言。古罗马法学家西塞罗说过:为了得

到自由,我们才是法律的臣仆。近代法国启蒙思想大师孟德斯鸠进一步指出:自由是做法

律所许可的一切事情的权利;如果一个公民能够做法律所禁止的事情,他就不再有自由了,

因为其他人也同样会有这个权利。马克思对此则阐述得更为明确,他说:法律是肯定的、

明确的、普遍的规范,在这些规范中自由的存在具有普遍的、理论的、不取决于个别人的

任性的性质。法典就是人民自由的圣经。可见,人们要获得真正的自由,就应该学习法律,

掌握法律,以法律来规范自己的行。法律基础课正是一门帮助大学生掌握法学的基本观点

和法律的基本知识的课程

我们国家很早就开始了关于法律的宣传,比如中央电视台的法治在线、今日说法等栏

目,让我们更能接近并且了解怎样运用法律武器保护自己。可是仅仅这样是远远不够的。

我们大学生,是未来国家的建设者和社会主义的接班人,我们的法制观念和法律素质的程

度,将直接关系到在新的历史时期,我们中华民族依法治国、建设社会主义法治国家的进

程。因此,大学生,无论什么专业,学习法律基础,提高法律素质,是社会主义法治国家

的必然要素。

法治人物颁奖礼观后感心得2

我们的家由爱撑起,我们的国以和矗立。我们的国家之所以能够屹立在世界民族之林,

经久不衰,就因为我们——以和为贵。作为一名中国公民,我们有义务维护国家的“和”,

就有义务去了解和维护能够让我们家融国和的根本——《宪法》。

在许多人心里,宪法是高高在上的,似乎离我们很遥远,30岁的小张曾经也这么想,

直到……

从他出生开始,他就受到了宪法的保护,他和其他人一样有了作为一个单独个体的

“人”的权利,任何人——包括他的父母,都不能随意地伤害他、虐待他;6岁,他上小学

了,他有接受教育的义务和权利;18岁,他成年了,他要为自己的行为负责了,他有了选

举权和被选举权,也有了赡养父母的义务了;22岁,他大学毕业了,要找工作啦!曾经的

“熊孩子”也要独立劳动维持生计了,他要行使劳动的权利与义务了;23岁,工作一年的

他第一次休年假——劳动者是有休息的权利的;26岁,他牵着心爱的她,步入了婚姻的殿

堂,有了“小小张”,小张不仅要赡养父母,也要养育“小小张”了,因为婚姻、家庭、

父母、儿童都是受法律保护的;29岁,他买下了自己的房子,虽然很辛苦,但是生活也多

了一份踏实,多了一份幸福,因为他的房子是受法律保护的个人财产;30岁,也就是现在,

小张的父母退休了,俩老人来到小张所在的城市,他们其乐融融地生活在一起,这退休的

2020法治人物颁奖礼观后感心得5篇

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