2023年学校精神文明建设工作总结范文(3篇)

2024年3月15日发(作者：感恩小故事)

2023年学校精神文明建设工作总结范文

喀拉布拉镇第三小学____年度精神文明

创建工作总结

一年来，喀拉布拉镇第三小学校深入落实____，从实际出发，内

强素质、外树形象、创优服务、创新管理，提高服务育人水平，在县

委、县政府及教育局等部门的正确领导和全体师生的辛勤努力下，认

真____教育方针，加强学校精神文明建设，团结务实，勤奋严谨，脚

踏实地，坚持以德育人的____统领学校全局，不断丰富学校内涵文

化，着力构建和谐校园，取得了显著的成绩，赢得了学生、家长、社

会的广泛好评。现将本年度学校精神文明工作总结如下：

一、抓好____落实，是精神文明建设各项工作的保障

1、我校始终坚持把精神文明建设的基本目标作为学校工作的重要

议程，对精神文明、法制安全和卫生工作由校主要领导负责，分管领

导亲自抓，在工作中做到有____，有制度，有检查，有落实，成立学

校领导小组，学校校长任____，创设工作目标，分管领导具体抓，班

主任老师层层抓的势头。

2、在工作中，我校领导班子成员坚持以教师和学生为本、以学校

发展为根的工作理念，一切从实际出发，从大处着眼，小处着手，始

终保持校务公开品牌形象，提升领导班子的廉洁力。

二、突出师德师风建设，打造一流教师队伍

我校学通过政治理论学习，经常性地开展爱国主义、____和

____，开展职业道德、社会公德和家庭美德教育，始终把师德师风建

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设放在教育首位，培养教师的敬业精神和奉献精神，增强教师的学识

和人格____力。

三、加强阵地建设，优化育人环境

1、我校狠抓学生管理工作，将先进的校园文化融于有效的德育管

理之中。通过主题班会、文明礼仪宣讲会、知识讲座改善学风，切实

加强了学生心理健康教育。

2、加强阵地建设，是精神文明建设的基础。为了满足广大师生丰

富精神文化的需求，我校加强了在阵地建设上的投入，并____成立了

音乐、舞蹈、田径、书画兴趣小组，通过各类兴趣小组活动，活跃了

同学们的文化生活，培养了同学们的学习兴趣，提高了学生的整体素

质。

四、常抓校园安全，注重环境卫生工作

1.安全工作是学校管理工作的重中之重。我校坚持“安全第一，

预防为主，综合治理，标本兼治”的工作思路，学校校长亲自挂帅，

专人负责学校的安全保卫工作。

2.为了消除安全隐患，我校安全办每月进行一次校园安全大检

查，对学校的各种照明设备、各种体育设施、教室、寝室设备进行检

查，并认真做好记录，对安全隐患在第一时间进行整改，做好了各种

安全防范措施。

2023年学校精神文明建设工作总结范文（二）

____年度我校精神文明创建工作将以____为指导，巩固和扩大学

习实践____活动成果，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持贴

近实际、创新内容、创新形式、创新管理体制和工作机制，大力开展

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师德建设和群众性精神文明创建活动,努力营造和谐的校园环境和精神

环境。

一、加强理论学习，进一步提高教师文明素养

以学习宣传____为重点，加强学习。利用学校网站、校园广播、

学习园地、校园橱窗、黑板报等宣传媒体，加大宣传力度，营造学习

宣传氛围，并落实到实际工作中，成为推动学校科学发展的动力。

2.扎实推进党员干部理论学习。认真学习《义务教育法》、《教

师法》、《语言文字法》与教育有关的政策法规文件，不断提高党员

干部政策理论水平。

3贯彻落实科学发展，解决工作中的突出问题。继续巩固扩大

____学习实践活动成果，转变工作作风，凝聚人心，激发干劲。坚持

回头看，对查摆出的突出问题集中解决。

4.以“规范使用国家通用语言文字弘扬中华优秀文化传统。”为

主题，结合我校实际，围绕“推普周”和校园文明建设，大力开展以

“说普通话，写规范字，做文明人”为标语的推普周宣传活动。

二、深化文明校园创建活动，提升校园文明水平

以构建“文明校园”为目标，切实加强学校管理。在学校管理工

作中，实行民主管理，坚持校务公开;实行人本管理，在工作中理解教

师、尊重教师，形成“尊重人才，尊重知识”的良好氛围;实行依法管

理，深入开展法律法规的学习活动，使广大师生学法、懂法、守法、

用法，努力营造安全、文明、和谐的校园。

2.广泛开展“人文校园、活力校园、和谐校园”教育活动。通过

文明教研组、文明班级、文明个人的创建活动，把工作重心放在育人

氛围的营造上，把主要精力放在师生文明行为习惯的养成上。

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3.充分发挥法制副校长或校外法制辅导员的作用，每学期至少举

行____次法制教育报告或讲座。

____组织学生开展“拒绝诱惑，远离网吧”、“远离赌博，远离

不良嗜好”等主题教育活动;开展“崇尚科学、反对邪教”教育活动，

积极参与反邪教斗争;组织开展社会实践活动，增强学生社会意识。

5.认真开展争先创优活动，搞好优秀党员、优秀教师、优秀班主

任、优秀德育工作者、优秀学生干部、优秀学生等评选表彰工作。

6.认真做好文明单位创建工作。根据县教体局文明学校创建活动

要求，加强硬软件建设，提高办学水平。加强校园美化、绿化、净化

工作，使精神文明创建工作再上台阶。

三、加强教师职业道德建设，树立教师教书育人良好形象

深入学习实践《中小学教师职业道德规范》，组织形式多样的学

习交流活动。开展“立高尚师德，树教育新风”和“爱教育、爱学

生、爱自己”主题实践活动，把职业道德规范转化为广大教师的自我

行动。

2.开展“好书人人读”活动，大兴读书学习之风。组织师生广泛

开展多种形式的读书活动。

3.开展资源节约活动，以实际行动促节能减排。在校园内广泛开

展“节约一度电、一张纸、一滴水、一块煤”活动，在学生中开展勤

俭节约教育，使勤俭节约逐步成为师生的行为习惯。

4.引导教师向科研型教师转型。开展切合学校实际的丰富多彩的

教科研活动和教师基本功训练。鼓励和支持教师参加各级各类培训、

学习与竞赛，不断提高教师整体的教科研能力和教育教学能力。

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5.积极探索创新有利于未成年人思想道德建设的方式方法。通过

组织开展心理健康教育辅导、教师论文比赛等活动，提高教师研究德

育工作的积极性。

四、加强行风建设和安全工作，确保校园安定和谐

加强学校管理，依法决策、依法管理、依法治校。实行民主管

理，政务、事务、财务公开，积极推行校务公开。

2.认真做好评优选先、年度考核、档案管理等工作，年内不发生

上访问题。以学生问卷、征求家长意见、师德调查、评价教师、教师

评聘为载体，自觉主动接受学生、家长、社会的监督，努力创办好人

民群众满意的学校。

3.不断强化校园安全稳定工作，健全学校安全管理长效机制，积

极开展“平安校园”创建活动。

4.发挥学校门卫室作用，推行校园安全责任险制度。努力构建平

安、文明、健康、和谐校园，确保教育稳定平安。

五、坚持德育为首，进一步改进和加强未成年人思想道德建设

继续深化以“知荣辱、讲诚信、树新风”道德实践为主要内容的

社会主义荣辱观教育，切实加强未成年人思想道德建设，引导青少年

树立正确的世界观、人生观、价值观和道德认知标准。

2.通过重大节日、纪念日，继续深化“民族精神代代传”教育活

动，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时

代精神，并将其转化为广大少年儿童的精神力量和自觉行为。组织学

生深入社会开展社会实践活动，引导学生感受家乡变化，关注家乡发

展。

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3.构建德育网络，形成工作合力。通过家长学校建设、家长会、

家访等形式，建立班级、学校、家长、社会“四位双主体”的德育网

络。积极协调有关部门，突出抓好校园周边环境整治，营造未成年人

健康成长的良好社会环境。

4.加强学生基础道德修养和法制教育，强化学生的社会公德意

识、法律意识和法制观念。形成讲理想、讲奉献、讲责任、讲道德、

讲文明、勤俭节约、艰苦奋斗、遵纪守法、勤奋学习、健康成才的良

好风气。

5.结合学校工作实际和学生年龄特点开展好各种文体活动，开展

好一年一度的艺术节和运动会，活跃校园课余生活，让学生在各种活

动中施展才能，培养爱好，增强体质，建立信心，培养团队意识。

6.综合运用教育、管理、舆论等手段，把思想道德教育和加强管

理结合起来，把耐心细致的工作同纪律约束结合起来，严格校纪校

规，依法治校，使不文明、不道德行为和现象在校园无立足之地。

六、加大学校宣传力度，营造良好教育发展氛围

充分发挥校内外宣传媒体的导向作用，加大正面宣传力度。

2.加强与报刊等新闻媒体的沟通和联系，争取在各级报刊杂志上

推广、宣传先进典型，充分展现我校的良好形象。

2023年学校精神文明建设工作总结范文（三）

近年来，在区教科体局领导下，学校领导班子带领全校教职员

工，以加强领导班子思想建设为重点，以进一步促进教育改革，全面

提高教学质量为目标，全面促进了学校各项工作的开展。现将我校精

神文明建设工作情况汇报如下：

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青年一中地理位置优越，师资队伍相对年轻，生源面积有所不

济，校园可利用面积有限，如何在知识经济时代和市场经济条件下与

兄弟名校齐头并进、办人民满意的教育是我校全体教职员工讨论、争

论最多的话题。经过全校自下而上的反复酝酿，并经校教代会通过，

形成了我校的发展目标，把学校建成可持续发展的学习型学校。

一、领导班子坚强有力

首先，提升领导班子的学习力。坚持每两周一次的中心组学习制

度和学习心得交流制度。在学习和实践____活动中，____集中学习和

讨论了《____加强和改进____作风建议____决定》、《党章》以及教

育部《____进一歩加强和改进师德建设____》、《____加强领导干部

____倡廉教育____》等重要文件。通过学习使班子成员了明确认识，

加深了理解，提高了领导班子成员的政治理论水平。坚持中心组理论

学习制度。____教职工____学习，在保证学习时间的同时，学校对理

论学习的内容做了细致的安排，《教师法》、《教育法》、____、

____等都是理论学习的重点内容；社会公德、职业道德、家庭美德为

核心的"三德"教育也都是学习的内容之一。为了使学习不流于形式，

学校采取相应的检查措施，如：领导班子成员要做学习笔记，教职工

的读书笔记将作为年度考核的一项主要内容。这些安排和措施有力的

保证了理论学习的效果。

其次，提升领导班子的决策力。我们注重建立完善的领导班子内

部议事规则和决策机制，始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过

程。在发扬民主、集思广益的基础上对研究的事项进行补充和完善，

进行____决策，最后形成支部工作决议。

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二是定期或不定期开好座谈会。汇报工作，沟通情况，分配任

务，查漏补缺，及时改进。一个调研是学校发展现状和职工工作现状

调研。采用教师问卷和召开年级组长、教研组长座谈会，教代会等形

式，采集信息，了解一线教师对学校建设的意见和建议，掌握第一手

资料。本学期，完成了《学校发展三年规划》。

第三，树立大局意识和全局观念，注重团结协作。我校把“同心

同德”确定为班子建设的首要目标，每一位班子成员都牢固地树立

“一盘棋”意识，在认真抓好分管工作的同时，关心整体，心系全

局，通力合作，明确个人分工，发挥个人最大优势，落实目标责任

制。班子成员做到了日常工作经常碰头，交叉工作经常协商，重大问

题反复研究。通过相互沟通，广聚群智，彼此提醒，汇融善道，最大

限度地调动每个成员的积极性、主动性，形成了从善如流、集思广益

的民主作风，凝聚了力量，增进了团结，鼓舞了士气，增添了活力，

确保了班子整体功能的发挥，从而有效提高了整个班子的运行效率。

第四、确立公仆和服务意识，领导班子的执行力有了很大提高。

在工作中，我校领导班子成员坚持以教师和学生为本、以学校发展为

根的工作理念，一切从实际出发，从大处着眼，小处着手，甘当职工

的勤务员。在职工婚丧嫁娶、生病住院等方面，学校主要领导都要亲

自参加，给予关心和慰问。我校班子坚决贯彻执行相关上级部门____

通知、决定和指示，在招生、收费、基建等方面，不遗余力执行好政

策，解释好政策，事事不拖延、不隐瞒、做到实实在在、明明白白。

第五、保持校务公开品牌形象，提升领导班子的廉洁力。如何使

校务公开工作再上新台阶，促进班子廉正建设，我校班子主要做了以

下工作：一是积极发挥教代会的作用，有关学校发展和改革的重大问

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题一律提交教代会表决；二是丰富校务公开内容，凡是能公开的如职

工教学论文获奖、职工月考勤统计表等细节工作都尽量创造条件公

开。三是设立班子建设意见箱，全校师生员工对领导班子有任何意见

和建议均可投入意见箱，形成对班子成员的有效监督。四是开展“廉

政文化进校园”、“青少年廉洁教育”活动。主要是认真____、____

《____加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《建立健全

教育、制度、监督并座的惩治和预防____体系实施纲要》精神，将诚

信守法、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育体系，认真宣传《预防未

成年人犯罪法》等内容，通过“崇廉憎腐”教育，净化学生心灵，使

其从小树立“崇尚廉洁、遵纪守法、诚实守信”的意识，树立正确的

世界观，人生观和价值观，成为合格的____事业接班人。

二、思想道德教育卓有成效

突出师德师风建设。一是将《中小学教师职业道德规范》和《未

成年人保____》印制并发放给教师，时刻提醒教师注意行为操守。二

是在全校开展向优秀教师学习活动。三是开展师德师风大讨论和演讲

活动。在教师节，我们____教师进行师德主题演讲，讴歌和弘扬了"红

烛"精神，展示了我校在师德师风建设中所取得的成效。

狠抓学生管理工作，将先进的校园文化融于有效的德育管理之

中。认真贯彻实施《____加强和改进未成年人思想道德建设的若干意

见》，促进德育工作的开展。我校通过一系列精心____的活动对学生

进行养成教育、理想教育等，办好学生广播站、办好学生校刊校报、

办好学校的宣传橱窗，成立文艺类社团、体育类社团、学科类社团

等，开展丰富多彩的文化活动、让学生充分展示自己的才能。我校以

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先进性教育活动为契机，将学生养成教育作为突破点，通过“克服陋

习讲文明，自强素质树新风”活动，有效改善了学风。

切实加强学生心理健康教育工作。从师生关系、生生关系、亲子

关系、家校关系出发，以互动方式和家长学校形式，解决矛盾，释

放、舒缓压力，营造一种民主、和谐、宽松、健康的心理氛围，让每

一个人都发挥最大的能量，获得成功，让每一个学生的身心都得到健

康发展。

充分、合理利用德育基地、社会实践基地、社区等开展形式多样

的社会实践及志愿者服务等教育活动，在潜移默化中使学生受到诸如

爱国主义、环保、安全、团结合作、奉献等多方面教育。

在坚持对学生进行爱国主义教育中，我校从活动到机制，从方法

到模式，从系列到系统，创新务实，形成了“五个结合”：一是爱国

主义教育与各项重大活动相结合，促进学生热爱祖国和中华民族崇高

精神的形成；二是爱国主义教育与课堂教学渠道相结合，使优秀的人

文内涵“润物细无声”地融入到学生的心田；三是爱国主义教育与校

园文化相结合，让学生在美的享受中，提升爱国情操；四是爱国主义

教育与社会实践、社会____的热点相结合，培养具有创新精神和实践

能力的卓越人才；五是爱国主义教育与学生自主发展、卓越发展相结

合，为学生卓越发展提供平台。爱国主义教育活动在学校如火如荼地

展开，极大激发了学生的爱国情感和社会责任感。

三、创建工作扎实有效

（一）根据情况及时调整创建文明校园领导小组，成立了由校长

冀红涛为组长、两位副校长任副组长、班主任任成员，齐抓共管的领

导机构，进一步明确了主要任务和具体措施，形成了人人参与的工作

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机制。同时利用各种媒介、抓住各种机会反复宣传创建工作的重要性

和深远意义，使广大干部群众树立了较强的创建意识。

（二）把开展创建学习型学校活动作为创建文明校园的主要内容

来抓。为在全校形成浓郁的创建氛围和扎实的创建行动，学校教代会

全票通过了《学校三年发展规划》。创建学习型学校的目标是：建立

终身教育的理念，深化教育教学改革；健全学习型____系统，建立科

学的人才培养机制；增强教师教育教学研究的能力，建设师德高尚、

业务精良教师队伍。

四、业务工作实绩突出

拥有一支勤奋敬业、博学多才教师队伍是打造一流学校的前提和

基础。我校采取的主要措施表现在：

（一）实行局部优化组合。将业务水平一般、能力不强教师调离

教学一线，同时加大外聘教师的力度，提高教育教学质量。建立教师

激励制度，探索实施评聘合一，绩效挂钩。____年以来我校中考升学

率逐步提高。

（二）注重对青年教师的培养。新老教师结对子，发挥老教师

“传帮带”的作用，新教师一到学校，由老教师讲示范课，然后按学

科自愿结成帮教对子。从备课、讲课批改作业到课外辅导等各个教学

的基本环节，全由中老教师进行辅导帮助。除了新老教师“结对子”

外，我校还加强教学管理，____了听课小组，主要由校领导和专家组

教师组成，对全校新教师进行听课评比，提高了新教师的教学水平。

（三）发挥党员教师的带头作用。借____先进性、学习和践行

____教育活动的东风，我校通过党员示范岗，进一步在校内树立党员

教师模范典型，有力地推动了学校的教学改革，提高了教学质量。

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（四）学习外地先进教育教学经验。我校在教育经费相当紧张的

情况下，先后选派各学科教学骨干教师到外省市学校进行教育教学考

察。“没有教不好的学生”和“年级管理承包制”等教育教学理念为

我校教育教学发展带来了一股清新之风。目前，我校正在交流研讨洋

思中学教育教学经验，以便在今后的教育教学工作中，结合实际，以

热爱学生为先导，努力提高教育教学质量。

（五）加大教师培训力度，提高教师业务能力。我们通过“走出

去、请进来”等学习活动，加强师德和法制教育。积极参与市教育局

的教学开放日活动，听名师的观摩课，领略名师风采，聆听名师教学

箴言，以人之长补己之短；聘请市、区教研室的教研员来我校听课、

评课，开展讲座，进行调研，给教师最直接、最精当的指导，为教师

教育教学能力的提高提供服务。

加强教师专业培训，使教师树立先进的教育理念。尝试建立科

学、规范的师德评估和管理制度，执行学生评议教师制度，并将评议

结果纳入全员量化考核和职称评定的管理系列，实行师德考核一票否

决制。

我校发展目标的实现，关键在务实、创新，打造自己的品牌。我

们的方法是：

（一）综合管理工作常抓不懈。学校管理是一个系统工程，需要

一套行之有效的规章制度，做到有章可循，有规可依，使管理工作在

常规化、制度化、规范化下进行。为此，我们重点制定了各处室和年

级组长、教研组长、班主任工作职责，进一步明确了责任，做到了有

的放矢。

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进一步抓好学习型学校创建活动。我校以创建学习型组处入手，

把创建学习型____同创建文明处（室）活动结合起来，从而使创建学

习型学校活动落到实处。抓好一支队伍，建立以年级组长、班主任为

核心的创建文明骨干队伍。强调团队意识，让教师在合作与互助中自

主发展，共同提高；构建学习网络，创建学习型组处、年级，形成全

员学习，终身学习的氛围；构建发展型培训机制，鼓励教师自我超

越，适应时代和社会发展的新要求；激发教师内在的发展潜能和动

力，引领教师不断走向新的起点，迈向成功，实现学校跨越式发展。

不断推进管理工作进程。在学习和实践____活动整改提高阶段，

学校支部制定整改方案，在党员个人、各处室制定整改方案的基础

上，最终形成我校整改方案。

（二）提高教师教科研能力，为教学打下坚实基础。由学校教务

处负责规划全校教研工作，各学科组于本学期初均向学校提交了课题

计划和实施方案。经过不懈努力，我校教研课题研究取得了丰硕成

果。

抓好常规教学管理，是教研工作的一项重要内容。因此，我们

____开展大型的以课堂教学五环节为主要内容的检查评比活动，学校

领导班子成员听课____节，搞公开教学____次，主讲人达____人次之

多，每次都进行了说课、评课，有记录，有总结，并将有关情况存入

教研活动档案，这就使广大教师真正重视常规教学，推动了教研工作

向纵深发展。

五、示范带头作用明显

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学校积极参加社区共建活动，继续发挥学校在社区家庭教育方面

的指导作用。定点扶贫，工作井然，每年的送课下乡工作受到上级部

门肯定及当地单位欢迎。

六、民族团结友爱

认真____环节以上干部学习马克思主义民族理论和____，开展民

族团结进步教育活动，各民族干部群众和谐相处，为学校发展奠定良

好的基础。

七、模范执行计划生育国策

学校在教职工中大力宣传计划生育政策，鼓励晚婚优育，做到无

早婚、早育和计划外生育，模范地执行计划生育政策，实现了计划生

育率和节育率____%。

八、综合治理工作成绩显著

（一）学校非常重视社会治安综合治理工作。学校领导亲自挂

帅，担任校综合治理领导小组组长，抽调专人负责学校的安全保卫工

作。在安排好传达人员的同时，为综治工作人员购置制服和用具，设

立值班室，____了专门的值班电话，实行____小时值班制度。

（二）安全工作是学校工作的重点。根据学校实际情况制定各种

规章制度及应急方案，学校多次开会研究部署安全工作。加大了宣传

力度，在校园内醒目的地方悬挂横幅、张贴标语，办理了有关安全知

识的板报，对广大师生进行宣传教育。反复排查校园中存在的安全隐

患，把不安全因素消灭在萌芽状态。重申了值班纪律，严格了门禁制

度，切实保证学校师生的安全。

（三）.我校在师生健康保健方面也做了大量工作。学校在教学用

房比较紧张的情况下，腾出一间房子做为校卫生室，选派责任心强、

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有医务工作经验的担任校医，负责师生的日常卫生保健和学校的

计划生育工作。学校采取墙报、专栏、讲座等形式，加强对疾病预防

知识的宣传，尤其有针对性的教育学生学会对多发病、常见病的预

防，并加强对学生的心理健康教育和青春期教育，确保学生的身心健

康。

（四）学校坚持每两年为教师，每年为学生进行身体健康检查，

对在检查中发现问题的，通知本人或家长及时进行治疗。除了正常的

体检，还积极联系为女教工进行专项体检。学校计划生育工作形成

____负总责，领导小组成员齐抓共管的管理与服务相结合的工作格

局，努力转变计生工作理念，改进工作方法，规范程序，加强管理，

完善设施，热情服务，明确责任。

九、环境面貌整洁优美

以创卫工作促进校园改造步伐。每个班级都划分了卫生区，坚持

每日两扫制度，由专人对打扫结果进行检查，并将检查结果纳入班级

量化考核。在学校正在改建的条件下，总务处购置花木，组合花塔，

美化学校。每学期开学，学校都要求各个班级对本班的教室进行布

置，做到整洁优美、富有班级特色和浓郁的文化气息。

以上是我校在创建精神文明建设和宣传工作上一些做法。

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