创建精神文明建设工作总结

2024年3月15日发(作者：对屈原的评价)

创建精神文明建设工作总结

创建精神文明建设工作总结（通用6篇）

创建精神文明建设工作总结1

2021年，按照市委、市文明委的工作部署，在切实履行好部门职能的同时，

高度重视精神文明建设工作，取得了显著成效，为推进生态遂宁建设提供了有力的

保证。

一、高度重视，明确工作任务

根据市委的有关文件精神和市委宣传部的安排部署，始终把宣传思想和精神文

明建设工作摆上重要议事日程，局党组召开专题会议进行研究，制定了精神文明建

设工作规划，及时调整和充实了局宣传思想工作领导小组，形成了层层负责、一级

抓一级的工作格局，做到了目标明确、机制健全、责任落实。

二、狠抓思想教育，增强干部队伍素质

（一）加强理论学习。

局党组坚持把加强领导班子思想政治建设、提高其执政能力和领导水平、创建

学习型领导班子作为宣传思想的一项重要工作来抓。坚持党组中心组学习制度，切

实开展好各项学习活动。每周一召开党组扩大会，周五召开局机关例会，学习最新

文件精神，汇报上周工作进展，对本周工作进行安排，每月安排1次集中学习，每

季度举办1次双休日讲座。

（二）积极开展学习型机关建设活动。

2021年，为切实加强机关精神文明建设工作，进一步在全局上下营造认真学

习、善于学习、勇于实践、敢于创新的良好氛围，努力把干部职工培养成学习型、

思考型、创新型干部，局党组采取各种有力措施，切实加强干部理论学习。除坚持

定期学习制度外，还充分利用各党支部和工会等主题活动的有利时机，积极开展各

项政治思想理论学习。局机关每月安排专门的理论学习不少于2次，订购学习材

料，加强学习实践科学发展观，进一步增强了职工业务能力，提升了整体服务水

平。

三、注重特色，积极开展各种创建活动

今年，我们按照市委的统一部署，始终坚持以机关文化建设为重点，深入推进

机关精神文明创建活动，为推进机关“两个文明”建设打下了坚实基础。

（一）切实抓好全国文明城市创建工作。

按照市委、市政府的部署和市文明办的要求，我局高度重视全国文明城市创建

工作，及时学习传达有关会议精神，成立了局全国文明城市创建工作领导小组，落

实专门的机构、人员具体负责此项工作，确保各种创建工作落到实处。在此基础

上，我们结合部门工作实际，制定了局全国文明城市创建工作方案，并通过办宣传

栏、部门门户网站进行广泛宣传。坚持以学雷锋活动为抓手，以机关职工文化活动

为载体，深入开展机关精神文明建设工作，把全国文明城市创建活动引向深入。

（二）隆重召开建党周年。

以建党纪念活动为契机，组织党员听党课，讴歌党的丰功伟绩，不断增强党员

的理想信念、宗旨意识和光荣感、使命感。走访慰问了结对帮扶的三洲村6名贫困

党员，与他们心贴心拉家常，了解他们的健康和生活情况，并送去了米、面、油等

生活必需品，让他们感受党的关怀与温暖。

（三）组织开展丰富多彩的职工文艺活动。

每年坚持开展篮球、乒乓球和卡拉ok比赛等文体活动，丰富干部职工文化生

活，增强凝聚力、向心力。

（四）认真抓好“挂、包、帮”工作。

按照“领导挂点、部门包村、领导帮户”的要求，组织机关党员干部开展“党

情传万家”主题实践活动。根据市委安排部署，扎扎实实开展好“挂包帮”活动，

重点做好部门联系的村、社区的“挂包帮”工作。在“两节”和“七一”期间，机

关党委组织各支部负责人深入到农村联系点和社区看望慰问贫困党员，了解他们的

生产和生活，并给他们送去慰问品和慰问金。在此基础上，还结合环保工作需要，

认真开展党员志愿服务活动，积极促进党员作用发挥。

（五）扎实抓好社会主义荣辱观教育。

继续深化“知荣辱、除陋习、树新风”活动，认真开展“四好班子”建设和党

员示范岗活动，加强党组织建设，大力提高干部职工思想道德素质。

（六）切实搞好未成年人思想道德设工作。

2021年，我局按照上级的要求，高度重视未成年人思想道德建设工作，并结

合部门工作实际，在全市中小学深入开展了环境保护、绿色发展、低碳生活等各种

主题活动，发放环保宣传手册。同时，继续印制了“”宣传环保、宣传遂宁的环保

邮册8000份，分送各区县、园区的留守儿童。今年8月组织市住建局、市环保

局、市建设局等10余个单位及联系村30余名小学生开展暑期“十一个”环保小卫

士实践活动，培养从小爱护环境，珍爱生活资源。

四、加强领导，高度重视舆情工作

（一）认真抓好舆情工作。

2021年，我局进一步加强对宣传工作的领导，并按照上级的要求，把宣传及

舆情信息目标任务落实到机关各科室和直属事业单位，落实了奖惩措施。21年，

我局共报送各类舆情信息6余篇，为推进遂宁绿色发展营造了良好的舆论环境。

（二）进一步抓好宣传队伍建设。

今年，在市委、市政府的领导关心下，引进了一批宣传专业技术骨干，使我市

环保宣传队伍力量得到进一步加强，技术装备得到进一步提升。在此基础上，我们

特别注重宣传干部的政治思想、法律法规的教育，努力提高宣传新闻工作人员的思

想素质和业务水平，新闻编写质量得到很大提高，使我市环保宣传、信息工作上了

一个新台阶。

（三）继续加大环保宣传力度。

20来，我局在积极配合市主流媒体搞好环保宣传工作外，继续通过大型户外

广告牌、路灯、公交车、出租车以及宾馆、酒店等公共场所和学校设置了大量环保

公益广告，广泛宣传创模、生态环境建设工作。并通过“六五”世界环境日、评选

“绿色遂宁杰出环保市民”等活动，把环保宣传活动搞得有声有色，进一步宣传动

员了广大市民关心环保的激情。今年，我局共印制发放各种环保知识宣传手册

5000万余册，设置大型宣传广告、宣传专栏10多个，组织记者集中采访3次，发

表新闻稿件、专题报道近10篇。定期在遂宁新闻网、环保局网站、城区电子屏幕

上发布环境质量公告和环境质量月报、季报，大力推进环保政务公开，累计公开各

类信息719条，提高市民环保意识，主动接受全社会对环境质量的监督。

2021年，我们要坚持以科学发展观为指导，以宣传贯彻党的十九大精神为抓

手，在深入推进全国文明城市创建工作的基础上，进行扎扎实实搞好机关精神文明

和生态环境建设工作，为推动我市经济社会的快速健康发展作出积极贡献。

创建精神文明建设工作总结2

我社区紧紧围绕和谐、文明、发展这一主线积极搭建“平安创建”这一平台，

广泛开展教育创安，科技创安、文化创安活动。以人防、技防、设施防范，重点整

治为手段，全力构建平安社区，促进了全社区和谐稳定发展。

一、强化领导，完善平安创建的分解机制

年初，我们以责任书的形式将综治工作各项目标分解到各单位、各街道，确保

书记亲自抓、分管领导具体抓、派出所、司法所深入抓，每季度进行监督，严格考

核、奖惩兑现，促进了全社区各项工作的顺利开展。

二、强化宣传，完善平安创建的教育机制

普法教育是教育创安的具体体现，今年是“五五”普法的中期，我社区依照年

初规划，认真开展自查，充分利用宣传资料，以会议代训等多种形式，宣传党的政

策、法律法规，从安全生产、民爆物品的管理、教育到奥运火炬传递及奥运会期间

的安全等宣传教育开展的有声有色、坚持不懈地发邪教，推进了平安社区建设，广

大干部的平安创建意识，遵纪守法意识明显加强。

三、健全档案，完善平安创建的关怀机制

社区综治人员的工作难点是对重点人员的打击、防范与帮教。为此，与派出所

对重点人员进行排查，全面了解重点人员的基本情况，对社区的三名刑释解教人员

进行谈话，签协议，成立小组，为当事人解决实际问题。

四、开展矛盾排查，完善排查调解得长效机制

矛盾纠纷排查调解是一项基础性工作，我社区坚持每半月在全社区范围组织一

次排查，经常召开矛盾排查协调会，分析情况，制定措施，落实责任。

五、强基固本，完善平安创建的联动机制

加强三项工程建设。为此，我社区狠抓队伍建设，综治办和派出所司法所以及

科技防范建设。一是抓好天网工程建设。进一步建立健全基层网络建设，并在此基

础上健全完善了各类工作台帐，规范了各类登记、记录、提高了工作水平。充实了

综治队伍，提高了人员素质，改进了工作方法，工作作风，加强了日常巡逻随班，

做到记录齐全，处理及时；二是狠抓天眼工程建设，加强防火值班巡查。对重点单

位部门推行物防、技防，相结合。

总之，我社区的平安创建离不开上级部门的大力支持，离不开社区干部的积极

配合，我们将在以后的工作中继续努力和完善。

创建精神文明建设工作总结3

今年来，孝义桥社区精神文明建设工作在办事处的领导下，创新思路、丰富载

体、以建设社会主义核心价值体系为根本，扎实推进公民思想道德建设，深化拓展

群众性精神文明创建工作，努力提高公民文明素质和社会文明程度，为加快共建和

谐社区营造良好的社会环境，奠定坚实基础。结合社区实际情况重点做好以下几个

方面的工作：

一、以大力加强社会主义核心价值体系建设为根本，积极构建人民群众团结

奋斗的共同思想基础

大力推进社会主义核心价值体系建设，切实把社会主义核心价值体系建设作为

基础工程和灵魂工程，融入到精神文明创建工作全过程，体现在各项具体活动之

中。

以创建学习型单位活动为载体，大力发扬理论联系实际的学风，不断强化党员

干部的政治理论学习，深入开展全体公民的道德素质教育，坚持学以致用、用以促

学、深入研究和揭示社会主义核心价值体系的重大意义，用马克思主义中国化最新

成果武装党员干部教育人民群众，使中国特色社会主义理论更加深入人心，统一思

想、团结一致、推动社区各项建设事业的大发展。

结合社区工作实际，借助重大节假日，大力宣传公民基本道德规范，宣传社会

公德、职业道德、家庭美德和个人品德。广泛开展形式多样、内容丰富的群众文化

活动，通过长期有效、载体丰富的宣传教育，使社会主义价值体系融入广大党员干

部群众的思想当中。

二、创新载体，丰富内容、扎实推进公民道德建设、不断提高公民道德素质

1、广泛开展公民道德教育实践活动，以提升公民道德素质为重点，把教育工

作贯彻于全年的公民道德教育工作之中。充分发挥社区文明学校教育阵地的作用、

以家庭关系美德、职业道德、社会公德和文明礼仪知识为主要内容，做好教育引导

工作，全面提升公民道德素质。

2、深入开展公民道德实践活动，按照公民道德规范要求，制定和完善各方面

的具体行为规范。

坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众、创新公民道德建设月活动形式。丰富活

动内容，吸引群众广泛参与、引导居民自觉把道德原则、道德规范、道德要求转化

为规范自己言行的实际行动，在社会做一个好公民、在单位做一个好建设者、在家

庭做一个好成员；要倡导“八个不”活动、即不随地吐痰、不乱扔垃圾、不横穿马

路、不损坏公物、不说脏话粗话、不传播小道消息、不发送不文明的短信、不铺张

浪费，引导人们从身边小事做起，从点滴做起，养成良好的行为习惯。

结合关注民生，扶贫帮困工作，积极开展送温暖、献爱心、助学助残、扶贫济

困、无偿献血、保护环境、美化家园等多种形式的道德实践活动。努力在全社会弘

扬和树立道德新风尚。充分运用座谈会、演讲、知识竞赛、文体活动、墙报、板报

等形式，宣传公民道德建设。

3、认真做好道德模范的发现、培养和推荐工作、使推出的道德模范活动，让

广大干部群众学有榜样、赶有目标、见贤思齐、择善而从，使道德模范的高尚思想

和文明行为逐步转化为广大公民的自觉行为，最终实现公民道德素质和社会文明程

度的进一步提高。

4、以学校为龙头、以家庭为基础、以社会为平台、动员社会力量参与到未成

年人教育工作中，齐抓共管，形成合力，努力构建学校、家庭、社会三位一体的未

成年思想道德教育体系。关心下一代委员会要继续发挥老干部的.作用、组织宣讲

团深入社区、学校、开展以青少年思想道德建设，法制教育知识为内容的宣讲活

动，社区要加大对社区书店、网吧等文化场所的监管力度，在满足学生的求知欲望

和接触先进信息技术的愿望的同时避免有害思想的侵入，为青少年学生营造良好的

文化环境。

三、加强社区精神文明建设

社区以“绿、亮、净、美、优”为目标治理和改善社区生活环境，继续推进社

区活动创建文明社区、绿色社区、无毒社区、学习型社区，夯实创建文明社区活动

的基础，引导群众广泛参与，为大家营造一个安全、健康、向上的生活环境，让社

区居民在助人中感到快乐，在生活上感受到大家的温暖，使助人为乐、尊老爱幼的

美德蔚然成风。

四、抓好信息工作，提升精神文明工作水平

抓好信息工作提高精神文明创建水平，引导创建活动的开展，加强文明单位之

间的交流有着至关重要的作用。要高度重视信息宣传工作，把自觉订阅精神文明

报，文明导刊做为指导精神文明建设工作的基础来抓，要充分利用中国文明网等各

大媒体信息资源，及时了解文明创建发展动态，紧跟时代步伐，广泛搜集，借鉴文

明创建工作的先进经验、做好法、新亮点，不断改进工作思路，创新活动形式，丰

富创建内容，提升精神文明工作水平。

创建精神文明建设工作总结4

多年来，学校深入落实科学发展观，从实际出发，内强素质、外树形象、创优

服务、创新管理，提高服务育人水平，以“创优服务争先锋”为载体，以今年“十

二五”教育事业发展规划的开局之年为契机，我校在市委、市政府和教育局等部门

的正确领导和全体师生的辛勤努力下，认真贯彻党的教育方针，加强学校精神文明

建设，团结务实，勤奋严谨，脚踏实地，坚持以德育人的科学发展观统领学校全

局，强化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相结合的路子，不断丰富学

校内涵文化，着力构建和谐校园，取得了显著的成绩，赢得了学生、家长、社会的

广泛好评。现将本年度学校精神文明工作总结如下：

一、抓好组织落实，是精神文明建设各项工作的保障

1、我校始终坚持把精神文明建设的基本目标作为学校工作的重要议程，对精

神文明、综合治理、普法和卫生工作由校主要领导负责，分管领导亲自抓，在工作

中做到有组织，有制度，有检查，有落实，年初由学校领导和各班班主任签订了精

神文明工作责任书，并把此项工作列入教师和班级年终考核中使精神文明工作落实

到头、责任到人，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，班主任老师层层抓的

势头。

2、建设一支强有力的领导班子是治校的中流砥柱。领导班子是成就一项事业

的核心和灵魂，因此我们成立了以校长为组长的精神文明建设领导小组，创设工作

目标，落实工作责任。

为了提升领导班子成员及教师的政治理论水平。我校多次组织教职工集体学

习，在保证学习时间的同时，对理论学习的内容也做了细致的安排。同时，学校非

常注重建立完善的领导班子内部议事规则和决策机制，始终把民主集中制贯穿于工

作决策的全过程。每一位班子成员都牢固地树立一盘棋意识，在认真抓好分管工作

的同时，心系全局，通力合作，确保了班子整体功能的发挥，从而有效提高了整个

班子的运行效率。

3、在工作中，我校领导班子成员坚持以教师和学生为本、以学校发展为根的

工作理念，一切从实际出发，从大处着眼，小处着手，始终保持校务公开品牌形

象，提升领导班子的廉洁力。积极发挥教代会的作用，有关学校发展和改革的重大

问题一律提交教代会表决；丰富校务公开内容，设立班子建设意见箱，全校师生员

工对领导班子有任何意见和建议均可投入意见箱，形成对班子成员的有效监督。

开展“廉政文化进校园”活动，将诚信守法、廉洁奉公的有关内容纳入学校德

育体系，通过“反腐倡廉”教育，净化师生心灵，使其树立“崇尚廉洁、遵纪守

法、诚实守信”的意识，树立正确的世界观、人生观和价值观。

由于各项工作责任明确，全校师生团结协作在工作中发挥党员和先锋模范作

用，使我校的教育、教学、教研工作取得了可喜的成绩，也使校园文化建设得到了

升华。

二、突出师德师风建设，打造一流教师队伍

拥有一支勤奋敬业、博学多才的教师队伍是学校发展的前提和基础。因此，我

们必须建设一支结构合理、素质优良的高素质的教师队伍。学校通过政治理论学

习，经常性地开展世界观、人生观和价值观教育，开展职业道德、社会公德和家庭

美德教育，始终把师德师风建设放在教育首位，培养教师的敬业精神和奉献精神，

增强教师的学识和人格魅力。学校为了提高教师的业务水平，加大了教师的培训力

度，注重对青年教师的培养，切实落实“青蓝工程”“师徒结对”等工作。

采取走出去，请进来的方式，选派教师到其他的学校考察、观摩和学习，将学

到的先进管理和教学理念与自身的工作融会贯通，从而提高了教师的施教指导能

力。

三、加强阵地建设，优化育人环境

1、加强校园文化建设。

学生的思想素质培养是精神文明建设工作的基础，我校十分注重加强学生思想

教育的学习和宣传力度，从多方面、多角度来开展宣传教育工作，通过营造良好的

文化环境达到育人的目的。同时我们加强了校风建设、人文环境建设，力求让一草

一木说话，一板一墙育人，使广大师生在耳濡目染中形成良好的思想道德品质。

2、狠抓学生管理工作，将先进的校园文化融于有效的德育管理之中。

我校通过一系列精心组织的活动对学生进行爱国主义教育、养成教育、理想教

育、文明礼仪教育等、充分发挥校园广播站、宣传橱窗、主题班团会以及各宣传媒

体的作用、开展丰富多彩的文化活动、为学生构建自我展示的平台。

我校以先进性教育活动为契机，将学生养成教育作为突破点，通过“克服陋习

讲文明，自强素质树新风”活动，有效改善了学风。切实加强学生心理健康教育工

作，开展形式多样的社会实践及志愿者服务等活动，在潜移默化中使学生受到爱国

主义、环保、安全法制等多方面教育。

3、坚持对学生公民道德意识的培养。

倡导学生从我做起，从身边小事做起，养成良好的习惯，践行道德规范，增强

道德意识，培养高尚品质。在学校长期开展民族团结“手拉手”活动，增进了民汉

师生间的友谊，营造了团结互助、共创文明校园的良好氛围。同时，结合少年儿童

的成长计划，利用各种传统节日和纪念日开展了各种内容丰富的德育活动，取得了

良好的效果。

4、加强阵地建设，是精神文明建设的基础。

为了满足广大师生丰富精神文化的需求，我校加强了在阵地建设上的投入，并

组织成立了音乐、舞蹈、田径、书画兴趣小组，通过各类兴趣小组活动，活跃了同

学们的文化生活，培养了同学们的学习兴趣，提高了学生的整体素质。

四、创新教学教研改革，提高教育教学质量

学校坚持分组教研模式，各学科分组进行教研活动，通过全员的、互动式的教

研，实现了教研的针对性、直接性和实效性，提高了教师备课、说课、上课、评课

能力，有力地促进了教师的交流与沟通，从而达到相互借鉴，共同提高的目的。

在制定各项提高教学质量措施的同时，我校各教研组积极申报课题研究，本学

期共申报了五项小课题研究。这些课题的申报，既有利于科学解决教育教学中存在

的问题，又有利于提高教师的教育教学理论水平；既有利于教学质量的提高，又有

利于教师的可持续发展，更有利于学校的可持续发展。

五、常抓校园安全，注重环境卫生工作。

1、安全工作是学校管理工作的重中之重。

我校坚持“安全第一，预防为主，综合治理，标本兼治”的工作思路，学校校

长亲自挂帅，担任校综合治理领导小组组长，抽调专人负责学校的安全保卫工作。

加强了联防意识，制定和完善了各项制度，明确了工作职责，配备了经过培训的专

职门卫，严格了门卫管理工作，实行24小时值班制度和领导带班制度。学校社会

治安综合治理领导小组成员还经常了解掌握本校教职工的思想状况，以疏导、调

解、化解矛盾为主，把一切可能发生的不安全因素解决在萌芽状态。

2、为了加大安全和法制教育的宣传力度，我校多次开会研究部署工作，利用

教师大会和学生主题班会组织广大师生开展安全和法制宣传，定期组织师生开展消

防、地震演练，提高广大师生的自救自护能力利用电子屏、校园广播、宣传栏、黑

板报宣传安全和法制的相关知识，在学校营造了安全和谐、知法守法的良好氛围。

3、为了消除安全隐患，我校安全办每月进行一次校园安全大检查，对学校的

各种照明设备、各种体育设施、楼梯扶手、教室设备进行检查，并认真做好记录，

对安全隐患在第一时间进行整改，做好了各种安全防范措施。保安也加强安全意

识，严格外面车辆的进入。

4、我校在师生健康保健方面也做了大量工作。学校加强了校卫生室建设，负

责师生的日常卫生保健和健康知识宣传教育工作。学校采取墙报、专栏、讲座等形

式，加强对疾病预防知识的宣传，尤其有针对性的教育学生学会对多发病、常见

病、传染病的预防，并加强对学生的心理健康教育和青春期教育，确保学生的身心

健康。学校在教职工中大力宣传计划生育政策，鼓励晚婚优育，做到无早婚、早育

和计划外生育，模范地执行计划生育政策。

5、学校与各科室、餐厅、宿舍及各班级签订了环境创优目标责任书，制定了

各项卫生管理制度和环境卫生创优标准。政教处、团委积极组织开展了班级美化大

赛和环境保护宣教活动，学生会加大了环境卫生的检查评比力度，后勤组的清洁工

做好本职工作，每天按时打扫楼内卫生，保持校园环境的整洁美观，努力营造出一

个绿化、美化、净化的校园环境。

六、今后努力的方向

学校要进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作

用，真正做到服务育人、教书育人、全方位

创建精神文明建设工作总结5

这一年度，在上级教育主管部门的指导下，认真贯彻落实学校工作计划和德育

工作总体要求。加强了校园文化建设，促进了学生德、智、体、美、劳全面的发

展，积极推进了学校校风和学风的建设。为发扬成绩，弥补不足，现对这一学期的

工作总结分析如下：

一、加强学生常规管理，重在养成教育。

1、开学初，要求各班利用主题班会时间组织学生继续学习贯彻《德育大纲》

和《守则》《规范》以及我校规章制度，这样抓好了开端教育，这学期学生整体情

况较好。

2、加大对学生会、团委会等学生干部的管理与指导，更好的发挥了学生自主

化管理，学生教室秩序、就餐秩序非常好，校园基本杜绝了不文明行为。一方面提

高了学生的管理水平，另一方面减轻了班主任的工作负担。

3、安全法制教育。加强安全知精神文明建设工作汇报材料识的宣讲教育、，

继续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措

施。每次重大活动，各班都会要强调安全工作，本学期此项工作运行良好，未发生

任何安全事故。

4、集中时间对学生寝室进行整理和整顿，经过一段时间的检查、公布、整

改，学生寝室面貌有了非常大的改变，休息质量得到了保证，寝室卫生有了很大提

高。

5、强调好学生的健康教育。结合春秋季多发病季节，我们组织人员出了几次

健康教育板报，各班印发了一些健康教育小知识，如如何预防疾病，如何保护眼睛

等。

6、抓好学生的心理健康教育。学校充分发挥心理辅导员的作用，帮助班主任

开展工作，全体教师特别是班主任深入到学生中去，了解学生疾苦，做好学生的良

师益友，努力排除学生心理上的障碍，使学生能以良好的心理素质全身心地投入到

学习中去。

二、开展多种形式的主题教育活动，加强学生的德育教育。

1、爱国主义教育。本学期轮流进行升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热

情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。

2、对寒假布置的《学生家情调查表》及《学会感恩，爱心在行动》主题教育

活动进行总结表彰，并对学生的感恩论文进行了打分评比。

3、三月份开展了学雷锋月活动，全校学生掀起了学雷锋高潮，各班都出了板

报，政教处组织人员对各班活动情况进行了督促和验收，最后各班有对本次活动进

行了总结，收到了良好的效果。

4、2021年5月，开展了“母亲节征文比赛”。

5、利用暑假，开展了“快乐假期”社会实践活动，主要内容包括“书香假

期”、社会环保、感恩社会。

6、九月份，我校结合教师节，开展了“金秋赞歌——烛光颂”征文比赛，并

编辑成册。

7、十月份，重点开展了纪念改革开放三十周年系列活动，主要内容有手抄报

比赛、板报比赛、征文比赛、知识竞赛等。

8、十一、十二月份，举行了艺术节系列活动。学生在活动中充分展现了自

我，热情高涨。

9、向地震进行献爱心捐款活动。

三、加强了班主任，班级管理工作

1、加强理论学习，实现由经验型向理论型提升。本学期先后组织班主任学习

了德育报和班主任之友上的若干文章，指导班主任召开好每次主题班会，从理论上

帮助班主任提高工作的水平和德育教育队伍的整体素质。

2、本学期举行两次班主任经验总结交流会，会上有经验的班主任交流了他们

的制班之道，学校领导对班主任的工作给了充分肯定，并提出了一些切实可行的意

见和建议。

3、定期召开了班主任会，班干部培训会议。不断给学生干部鼓励加压，使他

们配合班主任班级工作有计划、有目标的开展。把班主任和班级工作重心统一到学

校的要求上来，增强了学生们的管理主体，教育主体和发展主体的意识。让学生带

领学生在自我教育的良好氛围里和谐健康全面的发展。形成了在班主任原则指导下

学生干部分工协作的管理模式，逐步提高我校的学风和校风建设。

4、规范对班主任的考评工作，保证公开、公正、公平。

四、加强学校的综合治理工作。

1、对全体师生加强了法制教育和交通安全教育。全校上下十分重视法制、法

规教育，引导学生学法、懂法、守法。

2、狠抓校园卫生检查。经常检查，及时公布，使校园真正干净起来。

3、抓好校园文化建设，创造良好的育人环境是学校教育工作重要组成部分。

在推进“花园式”学校建设中，继续要以美化校园，教育学生爱护花草树木，为师

生营造温馨愉快的工作、学习环境。

4、经常召集门卫、宿舍管理教师，对学校的各项工作进行部署强调，保证各

个环节都紧张有序。

5、加强校园周边环境治理，发现问题及时上报，使校园周边环境相对较好。

五、进一步办好家长学校。

切实加强家校联系。为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制

度并开展活动，还对班主任或其他任课老师提出一定的要求，填写《教师访谈

录》，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网络。

总之，虽然我们在学校的大力支持下取得了一些成绩，但我们也看到了我们的

不足，我们会在以后的工作中不断完善，力争使各项工作都在上一个新台阶。

创建精神文明建设工作总结6

2021年度，学校在学院党委领导下，我们全校师生团结一心，扎实开展工

作，着力推进学校精神文明创建活动，遵循依法治校、以德育人的办学理念，不断

提高教师的政治素质，逐步树立起和谐、发展的优良校风。现将21年度精神文明

创建活动总结如下：

一、统一思想，营造浓烈的创建氛围。

学校成立精神文明建设领导小组，制订了精神文明建设工作计划、安排了活动

内容，营造创建工作的良好氛围，突出创建文明学校的中心内容。通过召开教职工

大会、主题班队会、开展校园文化建设、创建安全文明和谐校园等活动，营造了浓

烈精神文明建设的氛围。

二、抓好组织落实，是各项工作的保障。

学校精神文明、综合治理、计划生育、普法教育和卫生工作由学校主要领导负

责，在工作中做到有组织，有制度，有检查，有落实，使精神文明工作落实到头、

责任到人，使我校的教育、教学、教研工作取得了可喜的成绩，也使校园文化建设

得到了升华。学校领导班子成员做到以身作则，团结进取，求实创新；广大教师中

呈现了爱岗敬业，刻苦钻研教材，大胆参与教改；学生形成了努力学习文化知识，

讲文明懂礼貌，争做少年君子，形成健康向上的好学风。

三、更新学校管理理念，建构完善现代学校管理制度。

一是继续加强学校管理建设。推行校委会议事制度，校长办公会制度。重点加

强校委会工作简报、科室工作简报制度，每周五校委会成员、各科室工作汇总到工

会，由工会统计梳理，然后进行校务公示通报，并由办公室发送到各位教师邮箱。

二是推行扁平化管理模式，实行“4+x”管理模式探索。暑期开展校委会成员

工作调整和中层干部调整，学校管理模式进行了改革，突破原来校领导分管概念，

减少工作层级关系，进行扁平化管理。学校工作实施“4+x”管理模式，“4”代表

校委会成员主要负责“决策、调研、指导、评价”四项任务，校委会成员凝成管理

学校的核心大脑；“x”代表项目，实行项目负责制，对于学校重大工作项目由校

委会安排校委会成员专人全权负责到底，可以调动各科室人员共同参与工作。

三是加强制度建设。本学年，我校不断完善了《派餐、用车、加班费发放、差

旅费发放》等制度，以制度管理来推动学校管理；制订出台了教学成果奖、突出贡

献奖、教师仁爱奖等各项奖励制度，以激发教师潜能，促进教育教学效益的提升。

四、加强师德师风建设，塑造教师师表风范

一是进一步修订和完善师德考核办法，加强教职工队伍建设，增强全体教师廉

洁从教、爱岗敬业、诚信服务、为人师表的意识，努力打造一支社会满意、家长放

心的适应现代化教育的教师队伍。

二是加强学习，强化师德师风教育。我校将师德师风建设工作列入学校的主要

工作之中，坚持开展开学前师德培训工作，学期中持续进行工作作风整顿工作；

三是以“迎评”促进建设。下半年为迎接省教育行风评议活动我们开展了自评

工作，收集整理教师问卷调查、学生问卷调查、家长问卷调查余份，对于存在的突

出问题，采取了有力措施进行了整改。

四是充分利用教师节表彰优秀教师17位。本年度我校被评为“济宁市第九届

职工职业道德建设先进单位”。我校教师代表戴荔老师参加济宁市全市师德师风巡

回报告团并做师德事迹巡回演讲。

五、开展丰富多彩的精神文明建设活动。

1、落实民主管理，发挥工会的监督作用。

一是筹备召开教代会。

8月28日，学校隆重召开了第二届一次教职工代表大会。与会代表认真听取

了我校学校工作报告、学校工会工作报告，审议通过学校多项文件制度，并选举产

生新一届工会委员会。期间，经精心筹备，确保了大会的圆满成功。

二是坚持校务公开。学校工会积极协助校党支部全面贯彻教育工会关于“校务

公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。向全校教职工全面公开学校职

评、评优、考核、福利等整个工作情况。校务公开使教职工对学校发展前途、改革

的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教

职工的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识，加强了学校的民主建设和

廉政建设。

三是组织中层科室考评。学期末组织考评小组根据各科室工作目标要求，结合

平时工作实绩对各科室进行考评。做到了公平、公正、客观的评价原则，根据考评

情况提出建议和意见。

四是召开师生座谈会。学期初组织工会委员到各级部、科室座谈了解，征求各

方面的意见；期中召开教师座谈会；期末组织学生问卷调查，并及时把意见反映给

学校，做到实事求是，符合广大教职工的意愿。

五是工会参与各项评优评先、重大项目招标、学校加班的审核。

2、实施课题引领，加强教研活动。

本学年，在已经开展的多项课题研究基础上，我校申报立项的省级十二五重点

课题“孔子教育思想引领下的现代小学办学模式的研究”顺利开题，“孔子教育思

想与现代小学教学相结合研究所”正式成立。以此为依托，全体教师积极申报子课

题，形成人人参与课题研究，人人有课题研究项目和方向的浓厚科研氛围。

3、携手高校，密切合作交流关系。

由于我校办学成绩突出，我校成为驻曲各高校首选的见习实习学校。我校和济

宁学院教育系举行“学院小学优师院—校合作人才培养模式创新实验区校外指导教

师聘任仪式”，我校17位领导老师受聘为学院校外辅导员；曲师大学教科院首届

小学教育专业8名研究生来我校实习一学期。

六、加强校园社会治安综合治理，落实防范措施。

搞好学校综合治理是精神文明建设的重要工作，把治安治理预防为主放在首

位，加强了联防意识，制定和完善了各项制度，明确了工作职责。坚持法制宣传活

动，利用升旗仪式和学生主题班会组织广大师生开展法制宣传，使广大师生学法、

知法、懂法、守法，所以近年来我校师生无一名违法犯罪。对校舍安全每周进行一

次排查，发现隐患及时整改和上报。并对消防安全不合格的地方进行了全面的整

改。对师生开展交通安全教育、防震、防火、防电、防水等方面的教育，定期组织

安全疏散演练，使学生形成良好的防护能力，未发生安全事故。积极响应和做好校

园安全防护工作，制定防控预案，完善安保工作机制，每天上学、放学时间有执勤

教师对全校学生进行安保，有效地预防了意外事件的发生。

优美的校园环境是精神面貌的体现，也是文明建设的基础。因此加强校园文明

建设，为师生创造优美、舒适的工作、学习环境，即可以净化师生的心灵，又可以

陶冶情操。我校坚持把校园文化建设放在首位，把校园环境当作头等大事来抓。

七、今后努力的方向

1、学校要进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育

人作用，真正做到服务育人、教书育人、全方位育人。

2、学校特色文化建设要有机渗透到各学科教学，通过课堂教学有计划、有目

的落实特色目标。

3、进一步创新工作，激活机制，提高全体教师教科研工作的积极性。