2019年云南省曲靖市麒麟区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题

更新时间:2024-03-15 20:08:11 阅读: 评论:0

2024年3月15日发(作者:照笔顺)

2019年云南省曲靖市麒麟区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题

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2019年云南省曲靖市麒麟区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题

及答案解析

注意事项

1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考

证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后

的括号内。错选、多选或未选均不得分。)

1、下列不属于新课程倡导的三维课程目标的是()。

A、知识与技能

B、过程与方法

C、能力与结果

D、情感态度与价值观

【答案】C

【解析】新课标倡导的三维课程目标是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。故选C。

2、“才艺爱好、科技发明、网页制作等”属于中学的()。

A、接受性休闲活动

B、表述性休闲活动

C、学习性休闲活动

D、放松性休闲活动

【答案】C

【解析】“才艺爱好、科技发明、网页制作等”属于中学的学习性休闲娱乐。故选C。

3、通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为称为()。

A、行为塑造

B、行为训练

C、行为矫正

D、行为强化

【答案】A

【解析】行为塑造是指通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为。故选A。

4、学生在教师指导下巩固知识,培养各种技能技巧的基本教学方法是()。

A、讲授法

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B、谈话法

C、实验活动法

D、练习法

【答案】D

【解析】练习法指学生在教师的指导下巩固知识,培养各种技能和技巧的基本教学方法,此法是中小学各科

常用的教学方法。故选D。

5、人的品德发展在不同阶段表现出不同的特征。整个中学阶段学生品德发展最显著的特征是()。

A、独立性

B、创造性

C、他律性

D、排他性

【答案】A

【解析】独立性是中学阶段学生品德发展最显著的特征。故选A。

6、某教师在给学生讲述改革开放成就的同时还鼓励学生通过“我和爸爸比童年”活动,直观地了解改革开放

以来社会的发展变化。该教师运用的德育原则是()。

A、正面疏导原则

B、因材施教原则

C、长善救失原则

D、知行统一原则

【答案】D

【解析】知行统一原则是指教育者在德育过程中,既要重视对学生进行系统的思想道德的理论教育,又要重

视组织学生参加实践锻炼,将提高认识和行为养成结合起来,使学生做到言行一致、表里如一。题干中的教

师在给学生讲述改革开放成就的同时,也通过“我和爸爸比童年”活动让学生直观地了解改革开放以来

7、下面四位小学教师的教学理念及行为与教育学家杜威最为接近的是()。

A、王老师在课堂上特别严肃,并且不允许学生讨论和提问

B、李老师认为应该给学生充分的自由,由此放任不管

C、张老师的课堂生动有趣,充分调动每一位学生的积极性

D、赵老师在平时及课堂教学中只关心成绩较好的学生,对成绩差的学生置之不理

【答案】C

【解析】把教育的重心从教师、教材那里转移到儿童身上,这就是杜威倡导的“新教育”(或“进步教育”),

就是“以儿童为中心”的教育。故选C。

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8、每一位幼儿的模仿能力都是非常强的,他们是天生的模仿专家。教师、家长的一言一行都是幼儿追随的

对象。针对幼儿的这一特点,老师应该()。

A、反对幼儿机械模仿,着重培养幼儿的想象力和创造力

B、减少与幼儿的接触,以免幼儿什么都学

C、对幼儿的这一特点不必过于在意

D、教师应以身作则,让幼儿在模仿中进步

【答案】D

【解析】教师劳动具有示范性,要求教师要做到为人师表。为人师表要求教师坚守高尚情操,知荣明耻,严

于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。故选D。

9、“十年树木,百年树人。”说明教师劳动具有()。

A、示范性

B、长期性

C、创造性

D、复杂性

【答案】B

【解析】“十年树木,百年树人”这句话说明教育是一种长期性的劳动,体现了教师劳动的长期性。故选B。

10、“教育”一词,在中国最早见于()中的“得天下英才而教育之,三乐也”。

A、《尚书•舜典》

B、《孟子•尽心上》

C、《诗经•小雅》

D、《中庸》

【答案】B

【解析】在我国,“教育”一词最早见于《孟子•尽心上》中的“得天下英才而教育之,三乐也”。故选B。

11、体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是()。

A、理论联系实际原则

B、科学性和教育性结合原则

C、因材施教原则

D、循序渐进原则

【答案】B

【解析】教师在教学中既要给学生传授基础的文化科学知识,发展智力,又要培养学生的科学世界观和道德

品质,保证教学具有高度的科学性和思想性,做到既教书又教人。这一原则是培养有社会主义觉悟的有文化

的劳动者的要求,体现了我国教学的根本方向和特点。故选B。

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