2019年云南教师招聘考试试题含答案和解析

2024年3月15日发(作者：中国娃)

2019年云南教师招聘考试试题五

一、单选题

1、教育心理学的早期研究主要集中在学生的（）。

A.影响因素问题 B.成长环境问题

C.学习问题 D.教师问题

2、“榜样学习”对学生可以起到良好的教育效果。下列理论可以给予合理解释的是（）。

A.强化说 B.认知学习理论

C.从众说 D.观察学习理论

3、巴甫洛夫认为，人类特有的条件反射系统是（）。

A.经典条件反射系统 B.操作条件反射系统

C.第一信号系统 D.第二信号系统

4、根据奥苏伯尔对有意义学习的分类，如果儿童听到“鸟”或看到文字的“鸟”，就知道它代表实际的鸟，即使此时

并未见到真实的鸟，儿童也能以语言或文字的形式在大脑中形成关于鸟的形象。这属于（）。

A.概念学习 B.命题学习

C.发现学习 D.抽象符号学习

5、一家公司的总经理一直为员工离职率居高不下而困扰。为了阻止这种趋势，公司已经普遍为员工增加了薪水，

但收效甚微。从问题解决的流程看，这位总经理的思考最有可能在（）方面存在问题。

A.问题识别 B.问题的界定

C.问题的表征 D.问题解决策略的选择

6、李天升入初中后学业成绩“屡战屡败”，他表现得一点儿也不在乎，经常说“我就破罐子破摔了”“听天由命吧”一类

的话。李天的状态被称为（）。

A.焦虑 B.认知功能障碍

C.抑郁 D.习得性无助

7、数学学习中形成的认真审题的态度及其审题的方法会影响到化学、物理等学习的审题态度和方法，这种学习迁

移叫做（）。

A.具体迁移 B.顺应迁移

C.一般迁移 D.重组迁移

8、下列不属于心智技能的是（）。

A.阅读 B.吹、拉、弹、唱

C.运算 D.记忆

9、品德的核心是。

A.道德认知 B.道德情感

C.道德意志 D.道德行为

10、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的（）。

A.生理健康 B.生理卫生

C.心理健康 D.身体健康

11、综合实践活动在新课程设置中被列入（）。

A.选修课 B.活动课

C.综合课 D.必修课

13、《中华人民共和国未成年人保护法》第十三条规定，应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依

法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学承担这一义务的主体是（）。

A.司法机关 B.学校或老师

C.各级人民政府 D.父母或其他监护人

14、某小学谢同学课堂上常找他人说话，影响课堂秩序。经多次提醒无效后，邓老师用透明胶将其嘴巴封住。依据

《中华人民共和国未成年人保护法》，由所在学校给予邓老师（）。

A.罚款 B.撤销教师资格

C.责令改正 D.撤销专业技术职务

15、中国古代的儒家经典“四书”是指《大学》《中庸》《孟子》和（）。

A.《春秋》 B.《论语》

C.《礼记》 D.《学记》

16、古代（）的教育以强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法比较严厉为特征。

A.希腊 B.埃及

C.雅典 D.斯巴达

17、著有《普通教育学》，被西方誉为“科学教育学的奠基人”的教育家是（）。

A.亚里士多德 B.夸美纽斯

C.赫尔巴特 D.杜威

18、决定教育领导权的是（）。

A.生产力 B.科学技术

C.文化 D.政治经济制度

20、首次提出应在全国范围内重视职业教育的学制是（）。

A.癸卯学制 B.壬子癸丑学制

C.壬寅学制 D.壬戌学制

二、多选题

1、下列选项，不属于创造性思维的特点是（）。

A.深刻性 B.灵活性

C.敏捷性 D.流畅性

2、课堂纪律具有（）特征。

A.约束性 B.强制性

C.标准性 D.自律性

4、我国新课改倡导的新型学习方式是（）。

A.自主学习 B.掌握学习

C.合作学习 D.探究学习

5、小王是新入职的教师，她不但自学专业知识与教育理论，而目主动向老教师请教。小王还经常去听老教师的课，

努力提高自己的教学水平。但是，她特别重视学生的学习成绩，担心学生的成绩会影响到领导和同事对自己教学水

平的评价。为此，她经常给学生布置大量的作业，经常挖苦、训斥学习落后的学生，放学后还时常把个别不守纪律、

学习不用功的学生留在教室写作业。从教师职业道德规范的角度看，小王老师的行为（）。

A.违反了钻研业务的要求

B.违反了关爱学生的要求

C.违反了谦虚好学的要求

D.违反了素质教育的要求

6、教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘（）。

A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的

B.体罚学生，经教育不改的

C.品行不良，影响恶劣的

D.侮辱学生，影响恶劣的

7、以下教育观点属于孔子提出的是（）。

A.有教无类 B.因材施教

C.启发诱导 D.崇尚自然

8、关于社会政治经济制度对教育制约作用的说法正确的是（）。

A.社会政治经济制度决定教育的领导权

B.社会政治经济制度决定受教育的权利和程度

C.社会政治经济制度决定教育目的的性质和教育内容体系

D.社会政治经济制度制约着教学方法、手段和组织形式

9、某中学创作了自己的校歌，增设了校园文化长廊和名人雕像，同时，也定期开展文明礼仪等实践活动。从学校

文化角度看，该校重视建设（）。

A.学校物质文化 B.学校制度文化

C.学校行为文化 D.学校精神文化

10、遗传素质和生理成熟对心理发展的影响表现在（）。

A.遗传素质决定着心理发展的速度

B.生理成熟制约着心理发展的方向

C.遗传素质是心理发展的物质前提

D.遗传素质奠定了个体差异的最初基础

三、判断题

1、抑郁、偏执、强迫症状、焦虑、敌意、人际敏感、职业倦怠等都是教师心理不健康的表现。

2、新课程倡导“立足过程、促进发展”的课程评价，这不仅仅是评价体系的变革，更重要的是评价理念、评价方法

与手段以及评价实施过程的转变。（）

3、教师职业道德是指教师在教育教学活动中所必须遵守的行为规范。（）

4、加强自身的学习，是提高教师师德修养的必要途径。（）

6、我国的教师节是《中华人民共和国教育法》规定的法定节日。（）

7、《中小学幼儿园安全管理办法》第三十二条规定，学生在教学楼进行教学活动和晚自习时，学校应当合理安排学

生疏散时间和楼道上下顺序，同时安排人员巡查，防止发生拥挤踩踏事故。（）

8、上课听讲、师傅带徒弟、母鸡带小鸡都是教育现象。（）

9、杜威的教育观点主要有“生活即教育”“社会即学校”“儿童为中心”“从做中学”。（）

10、良好的人际关系属于教育文化氛围。（）

四、案例分析

1、在日常教学中，王老师不仅像有的老师那样关心那些能说会道、反应机灵的孩子，还经常关注那些比较胆小、

很少回答问题的学生。有时这些学生可能过于紧张回答不出问题，王老师就会让其先坐下来平静一下，语气温和地

说:“没关系，以后经常锻炼锻炼就好了”。活动结束后，王老师还主动与学生交往，培养其语言表达能力，并经常

与学生家长进行沟通，共同寻找适宜的培养学生的方法。

试运用所学的教师职业道德知识对该案例进行分析。

2、小张是数学骨干教师，对业务精通，管理学生也非常强硬，有学生调皮便会用跑步来惩罚，有时甚至动手打学

生。尽管他所带班的数学成绩不错，但学生和家长对其粗暴行为意见很大。小张却不以为然，他认为没有严师就带

不出高徒，师生如父子，老师教训学生天经地义。

请问:小张的行为错在哪里?教师该如何对待“问题学生”?

参考解答

一、单选题

2、【解析】D。解析:班杜拉的观察学习理论强调观察学习的作用，强调榜样带来的强化作用。