云南小学教师招聘2022年考试真题及答案解析

2024年3月15日发(作者：乱红)

云南小学教师招聘2022年考试真题及答案

解析【下载版】

1：品德受道德观念掌握，所以有时不是自己的自觉行为。 （ ）

推断题

对

错

2：欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动消失在（ ）。

单项选择题：

A、18世纪末19世纪初

B、19世纪中叶

C、19世纪末20世纪初

D、20世纪中叶

3：应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种（

单项选择题：

A、复习策略

B、群集策略

C、形象联想策略

D、元认知策略

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）。

4：实行一个模式，用一个标准要求同学，这根本上是对教育上的（ ）

的关系及其意义缺乏正确的熟悉所致。

单项选择题：

A、自然性与社会性

B、受动性与能动性

C、共性与共性

D、方向性与现实性

5：下列关于病毒的叙述不正确的是（ ）。

单项选择题：

A、大多数病毒比细菌小得多

B、病毒的外形多样，有球形的、杆形的、蝌蚪形的等

C、病毒都没有细胞结构

D、病毒对人类都有害

6：提出“三纲五常”、“正谊明道”的我国古代教育家是（

单项选择题：

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、董仲舒

2

）。

7：“孟母三迁”的故事反映了（ ）对人的重要影响。

单项选择题：

A、教育

B、环境

C、遗传

D、家庭教育

8：操作技能形成的阶段一共可以分成（ ）

单项选择题：

A、三个

B、四个

C、五个

D、六个

9：衡量儿童熟悉与修养水平凹凸的重要标志是（ ）。

单项选择题：

A、认知

B、情感

C、意志

D、行为

10：同学所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和

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（ ）。

单项选择题：

A、名誉权和荣誉权

B、公正评价权

C、隐私权

D、A格尊严权

11：一个10岁的小孩在韦克斯勒的智力测验中得分是78分，该年龄

团体的平均分数是68分，标准差是5分，则他的智商是（ ）

单项选择题：

A、120

B、140

C、130

D、150

12：英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力气打算了人的

进展，这是一种（ ）。

单项选择题：

A、外铄论的观点

B、内发论的观点

C、多因素论的观点

D、反映论的观点

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13：从实施教学评价的时机而言，有形成性评价和（ ）之分。

单项选择题：

A、总结性评价

B、诊断性评价

C、预备性评价

D、标准参照评价

14：看到某件制品时常被其惯常的用途所束缚，很难想到它别的方面

的功能。这种现象被称为（ ）

单项选择题：

A、习惯

B、定势

C、功能固着

D、定向

15：老师在教育过程中主要涉及（ ）。

多项选择题

A、敬业精神

B、职业素养

C、专业学问

D、专业技能

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E、教学风格

16：学校教育所处的年龄段一般称为（ ）。

单项选择题：

A、幼儿期

B、童年期

C、少年期

D、青年期

17：某老师很少留意成果一般的同学，把自己的精力用于培育优秀的

同学。该老师的做法（ ）。

单项选择题：

A、有助于同学的共性进展

B、有助于教学任务的完成

C、违反了公正施教的要求

D、违反了严慈相济的要求

18：某寄宿制学校一位同学睡觉时突然小腿抽筋，生活老师应马上实

行的措施是（ ）。

单项选择题：

A、让同学平躺，在其抽筋部位贴上止痛膏

B、让同学平躺，按摩抽筋部位

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C、让同学下床，站直抽筋的腿

D、让同学下床，用冷水冲洗抽筋的腿

19：关于成就动机的讨论表明，与可怕失败者相比，追求胜利者倾向

于选择（ ）。

单项选择题：

A、比较难的任务

B、特别难的任务

C、特别简单的任务

D、难度适中的任务

20：世界上最闻名的智力气表是（ ）。

单项选择题：

A、《比纳—西蒙量表》

B、《斯坦福—比纳量表》

C、《比纳—推孟量表》

D、《韦克斯勒量表》

21：实施义务教育需要一系列的方法条件，其中最重要的是（

单项选择题：

A、办学经费和设备

B、办学经费和师资

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。 ）

C、基础设施和师资

D、经费和设施

22：以下关于教学与测量及测验的关系，说法正确的是（ ）。

多项选择题

A、两者没有关系

B、两者既有关系又有区分

C、两者完全等同

D、教学评价以测量、测验的客观描述为基础

E、测量和测验的结果通过教学评价来推断

23：高尚的学习动机的核心是（ ）。

单项选择题：

A、利他主义

B、以国家为重

C、大公无私

D、无私奉献

24：《中国教育改革和进展纲要》提出了教育进展的“两基”“两

全”“两重”目标，其中“两全”指（ ）。

单项选择题：

A、全面普及九年义务教育，全面扫除青壮年文盲

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B、全面进行教育改革，全面进展职业教育

C、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量

D、全面改革政府包揽办学的格局，全面深化教育体制改革

25：能够激起有机体的定向行为，并能满意某种需要的外部条件或刺

激物称为（ ）。

单项选择题：

A、需要

B、动机

C、强化

D、诱因

26：影响学校生性格进展的因素有（ ）、社会实践和个人努力。

多项选择题

A、遗传因素

B、早期阅历

C、家庭环境

D、学校环境

27：在解决问题时，强调速度而非精确 性的认知风格是

（ ）

单项选择题：

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A、冲动型

B、反思型

C、场依存型

D、场独立型

28：专家型老师与新老师在课堂教学过程中的差异主要表现在（ ）。

多项选择题

A、课堂规章的制定与执行

B、教材的呈现

C、课堂练习

D、吸引同学的留意力

E、教学策略的运用

29：有一位同学在课堂上总是悄悄无言，老师为他写到：“在老师的

眼里，你是一个聪慧文雅的孩子，每一次作业，你总是那么仔细，每

一节课上，你总是那么用心，什么时候，能让老师听到僚甜蜜的声音?”

亲切的语言像漫漫春风，不仅让老师和同学之间不行逾越的鸿沟消逝

了，而且将同学的爱好吸引到学习过程和良好的心理体验之中。 该

老师的做法有何胜利之处?（ ）[多选题]

多项选择题

A、敬重和鼓舞同学

B、准时发觉同学的优点和闪光之处

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C、充分发挥质性评价的作用

D、注意调动同学的乐观性

30：下列是我国古代的一些历史文化名人，其中属于两汉时期的是

（ ）。 ①老子；②屈原；③华佗；④孔子；⑤李斯；⑥孙武；⑦

张衡；⑧董仲舒

单项选择题：

A、①⑤⑦

B、②⑥⑧

C、③⑦⑧

D、③④⑤

31：我国教育家（ ）在《师说》中说：“师者，所以传道，授业，

解惑也。”

单项选择题：

A、孔子

B、荀子

C、扬雄

D、韩愈

32：老师运用实物与教具进行示范试验，指导同学猎取学问的教学方

法是( )。

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单项选择题：

A、练习法

B、演示法

C、试验法

D、发觉法

33：加涅将学习分为才智技能等五种类型的依据是（ ）。

单项选择题：

A、不同的学习结果

B、学习层次的凹凸

C、学习情境的简繁

D、学习水平的优劣

34：科学技术是第一生产力，促进科学技术再生产的最主要途径是

（ ）。

单项选择题：

A、学校教育

B、高新技术的应用

C、科学理论的产生

D、完善的社会制度

35：班主任工作方案中比较完整的方案是（ ）。

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单项选择题：

A、月方案

B、学期方案

C、详细的活动方案

D、周方案

36：在Excel中，选中某单元格并输入“123”，按Enter键后，此

单元格的显示内容为“￥123”，则此单元格的格式被设置成了

（ ）。

单项选择题：

A、数值

B、文本

C、科学计数

D、货币

37：教育史上第一本课程理论专著是（ ）。

单项选择题：

A、1918年出版的《课程》

B、1949年出版的《课程与教学的基本原理》

C、1918年出版的《长什么学问最有价值》

D、1944年出版的《课程与教学的基本原理》

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38：生成性学习就是要求同学对所阅读或听讲的内容产生一个（ ）。

单项选择题：

A、新的理解

B、不同的见解

C、认知策略

D、类比或表象等

39：（ ）是最低水平的认知学习结果。

单项选择题：

A、领悟

B、应用

C、学问

D、分析

40：对遗忘缘由的一种最古老的解释理论是（

单项选择题：

A、消退说

B、干扰说

C、同化说

D、动机说

41：发电机和无线电报的问世，突出反映了（

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）。

。

）

单项选择题：

A、英国的科学家做出了打算性的贡献

B、电学的进展落后于电的应用

C、科学理论对技术和生产的指导作用增大

D、科学理论的进展肯定先于技术的应用

42：布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括（ ）。

多项选择题

A、反思日记

B、具体描述

C、沟通争论

D、关注问题

E、行动讨论

43：我国学校德育的构成有（ ）。

多项选择题

A、道德教育

B、政治教育

C、思想教育

D、情感教育

44：某民族学校的同学以本民族的小孩为主，该校老师用本民族通用

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