25个有趣的幼儿园科学小实验,幼师必备资源

2024年3月15日发(作者：污的作文)

25个有趣的幼儿园科学小实验，

幼师必备资源

幼儿爱探索是件好事，关键是老师或父母不要泯灭了幼儿的兴

趣。以下幼儿科学小实验来源于幼儿生活中的一些常见科学现

象，如水中的硬币、鸡蛋的浮沉、变色的芹菜、气球抓杯子、

浸不湿的纸、带静电的气球、灭火器、吸尘器的原理、蜡烛吹

不灭、小小潜水员、摩擦起电……

幼儿科学小实验：水中的硬币

把少许水倒人盘中，放人一枚硬币。怎么才能把硬币取出来，

而手既不许接触水，又不许把水倒出来呢?

解决办法是:点燃一张纸，放在玻璃杯里，把玻璃杯倒在盘子

里硬币旁边。杯子里的水开始上升，最后全部进入杯子，放弃

了硬币。当纸燃烧时，一些受热膨胀的空气从水中溢出。杯子

倒置后，由于缺氧，火焰熄灭，杯内气体冷却，因而压力下

降；为了保持气压平衡，外面正常大气压的空气想进来，于是

盘子里的水被挤到了杯子里。

幼儿科学小实验：墙壁上的风

如果把室内墙上挂的画取下来，壁纸上挂画的地方常常会留有

画框的痕迹。这些画框的边印，特别在靠外的墙上格外清晰，

这是怎么产生的呢?

这些深色的痕迹说明对应的墙面和室外的保温很差。从暖气

片上升并流入室内的热空气，碰到墙壁会冷却，并沿着壁纸向

地面移动。如果画框后面的墙壁温度很低，那里就会发生结

露。穿过墙壁的空气在冷却过程中会留下一些水分。空气中的

尘埃留在这里，于是就形成了这种深色的镜框痕迹。

幼儿科学小实验：瓶子赛跑

思考：装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚

下来，谁先到达终点？

材料：同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木

板一块、两本厚书

操作：

1．用长方形木板和两本书达成一个斜坡

2．将水倒入另一个瓶子中，将沙子倒入瓶子中

3．把两只瓶子放在木板上，在同一起始高度让两只瓶子同时

向下滚动

4．装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点

讲解：

沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多，而且

沙子之间还会有摩擦，因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。

创造：将瓶子里的物质换一换，再让它们比比赛吧！

幼儿科学小实验：蜡烛吹不灭

思考:用力吹灭燃烧的蜡烛，但它不会熄灭。你知道怎么做

吗？

材料：1根蜡烛、火柴、1个小漏斗、1个平盘

操作：

1.点燃蜡烛，固定在平板上。

2. 使漏斗的宽口正对着蜡烛的火焰，从漏斗的小口对着火焰

用力吹气。

3. 使漏斗的小口正对着蜡烛的火焰，从漏斗的宽口对着火焰

用力吹气。

讲解：

1.这样吹的时候，火焰会偏向漏斗的宽口端，不容易被吹

灭。如果你从漏斗的宽口端吹气，蜡烛会很容易熄灭。

2. 吹出的气体从细口到宽口时，逐渐疏散，气压减弱。这

时，漏斗宽口周围的气体由于气压较强，将涌入漏斗的宽口

内。因此，蜡烛的火焰也会涌向漏斗的宽口处。

注意：注意蜡烛燃烧时的安全。

幼儿科学小实验：变色的芹菜

实验材料：彩色水，芹菜

实验步骤：

1、杯中装有彩色水

2、把芹菜放入彩色水中

3、4小时后，芹菜变色了。

植物中也有像吸水管似的小管子，能把水分送到植物的叶子

中，所以芹菜就变色了。

幼儿科学小实验：气垫效应

取一块光滑的托盘，斜放在一只竖立的火柴盒上。托盘上涂抹

少许稀释的洗涤剂，让一只倒放的玻璃酒杯可以轻易向下推

动。怎么才能让杯子从上往下滑动，而既不许碰它，也不许吹

它呢?

请拿一根点燃的火柴靠近杯子。杯子里的空气开始升温膨

胀。杯子被上升的气压托起，就像气垫船一样，因为托盘的摩

擦力逐渐减小，就自己滑下去了。

幼儿科学小实验：静电的气球

吹气球，打个结封住开口，然后在你的毛衣上擦一会儿。把

他们送到天花板上，他们可以在那里呆上几个小时。

通过摩擦，气球带静电，也就是接受毛衣上微小的负电子。

带电的气球粘在天花板上，因为它的负极和天花板的正极相互

吸引。电子在天花板上移动，直到正负平衡。因为天花板不是

良导体，所以在气球掉下来之前，温度可以在干燥温暖的房间

里持续几个小时。

幼儿科学小实验：空气的张力

取两只瓷鸡蛋杯，列成一排，在前面一个杯里放一枚鸡蛋。深

深吸一口气，垂直对着有鸡蛋的杯子边缘使劲吹气。鸡蛋会跳

起来，一下子翻身跌到后边的杯子里。

鸡蛋的表面大多比较粗糙，而瓷杯很少很圆，总有一个缝

隙，空气可以通过这个缝隙进入鸡蛋下面的空间。气流会在那

里被压缩，如果张力足够，鸡蛋就会像气垫船一样漂浮起来。

幼儿科学小实验：带电的气球

思考：两个气球什么情况下会相互吸引, 什么情况下会相互排

斥?

材料：打好气的气球2个、线绳1根、硬纸板1张

操作：

1分别给两个气球充气，在嘴里打个结。

2 用线将两个气球连接起来。

将气球在头发(或毛衣)上摩擦。

提起绳子的中间部分，两个气球就会立刻分开。

5 将硬纸板放在两个气球之间，气球上的电使它们被吸引到纸

板上。

讲解：

1 一个气球上的电排斥另一个气球上的电。

两个气球上的电把它们吸引到纸板上。

创作:可以用其他小实验来说明气球是带电的吗？

幼儿科学小实验：浸不湿的纸

一张报纸，泡在水里，不会湿。有人对他施魔法了吗？当然

不是，让我们从小实验轻松学科学吧！

所需用品：一张报纸、一个空玻璃杯、一个装满水的大桶。

实验过程：

第一步：将报纸揉成团，塞进玻璃杯里。（记住一定要塞满）

第二步:迅速将装满报纸口的玻璃杯放入装满水的大缸中。

第三步：一分钟后，拿出玻璃杯（不要倾斜）用手摸摸玻璃杯

里的报纸。

你发现了什么:报纸不会湿！还是干的！为什么？

原理揭秘:原来报纸占据了杯子里的空间，所以杯子里的空间

很小，没有水进入的空间。因为杯子很快，所以垂直插入大桶

时不会弄湿。

幼儿科学小实验：气球抓杯子

同学们相信吗，杯子能把气球紧紧抓着不放?我们试试看。

１、准备材料：塑料茶杯、开水、气球

２、把开水倒在茶杯里，加热茶杯(小心烫手,最好请家长帮忙)

３、让热水在杯子里停留一会,然后将水倒掉

４、趁热将气球赶紧放到茶杯上,用手轻轻按一会

５、一分钟后，不管你怎样举起杯子移动,气球都不会掉下来,

杯子紧紧抓着气球呢!

６、提起气球，看，它们紧紧贴在一起,就像一个整体!

这是怎么一回事呢，原来，当茶杯里的热空气慢慢变冷时，杯

子内的压力比外面大气压要低,因此可以把气球吸起来。

幼儿科学小实验：用漏斗吹蜡烛

朋友过生日时。怎样让吹蜡烛变的更轻松，下面这个实验告诉

你

实验需要：

1）塑料漏斗

2）蜡烛（不一定是过生日的蜡烛）

3）父母或者老师的协助

·实验步骤：

1）把蜡烛放到桌面上、

2）帮助孩子把蜡烛点燃

3）漏斗的窄口对着你的嘴的方向

幼儿科学小实验：用漏斗吹蜡烛

4）漏斗的宽口在蜡烛上方20厘米处

5）开始吹气

6）把漏斗反过来试试

·发现了什么？

从窄口吹气时，会发现蜡烛很难被吹灭，因为空气很难聚集在

火焰处。但是当把漏斗翻过来时，空气聚集在火焰处，迅速冷

却火焰并熄灭它。

幼儿科学小实验：自由落体

什么东西落的快？是网球还是高尔夫球？你可能会认为是高尔

夫球落的快，因为高尔夫球比网球要重的多。在16世纪，一

名叫伽利略的科学家说在地球上所有物体的下落速度是一样

的，而和物体的重量无关。

实验物品：1 金属食品盘；2 网球；3 高尔夫球；4 羽毛（可

选）；5 结实的椅子或者梯子

实验的步骤：

1将食物托盘放在椅子或梯子前面的地板上。起到扩音的作

用。

把椅子放好，把高尔夫球和网球举到同样的高度。

幼儿科学小实验：自由落体

3同时松开双手。谁先落在食物盘子上？你听到一声(砰)还

是两声(砰)？

如果条件允许，再做一次实验，这次双手各拿一根羽毛和一

个高尔夫球。同时松手，看哪个先落地。

幼儿科学小实验：自由落体

结论：

网球和高尔夫球同时落地。强大的地球引力使他们以同一速度

落地。羽毛比高尔夫球落的慢，这是因为羽毛受到的空气阻力

比高尔夫球更大。

在月球上，没有空气的阻力的地方，羽毛和高尔夫球同时落

地。1972年宇航员格里吉·斯考特正式了这个实验。

幼儿科学小实验：探究蛋壳的硬度

鸡蛋用一只手很难压碎？当你用一只手挤压鸡蛋时，你提供的

压力均匀的分布在鸡蛋的各个部分。但是如果你用尖锐物去敲

鸡蛋，就很容易压碎它，因为压力将集中于鸡蛋。

生命的最初是在海洋里，是因为有了“蛋”的保护，让动物生

活在陆地成了可能。

实验需要什么

1)鸡蛋

实验的步骤

1）保持手的干净，取下戒指和首饰

2）把鸡蛋平放在手中

3）使劲攥鸡蛋

4）你注意到了什么？发现了什么？

幼儿科学小实验：灭火器

把一小片用过的蜡烛放在一个水杯里，点燃它。在第二个杯

子里放一茶匙碳酸氢钠和一点醋。白色粉末开始冒泡，表明正

在产生一种气体。将杯中的泡沫轻轻倒入蜡烛中，蜡烛会立即

熄灭。

在这个化学反应中，产生了看不见的气体二氧化碳。它比空

气重，所以倒置时会沉到杯底。此外，由于是不可燃气体，它

像灭火器一样窒息火焰:喷出的泡沫由无数含有二氧化碳的小

气泡组成。它们包围火焰，阻止氧气进入。火焰熄灭

幼儿科学小实验：会燃烧的方糖

取一块方糖，置于一个金属盒盖上，用火柴试试它是否可以点

燃?当然不行。但如果你把方糖的一角放上少许香烟灰，然后

在这里放上一支燃烧的火柴，方糖立即就会冒出蓝色的火焰燃

烧起来，直到最后完全融化。尽管香烟灰和方糖都无法单独点

燃，但烟灰却可以引发方糖的燃烧过程。

一个可以引发化学反应，但本身却不发生变化的物质，被称为

催化剂。

幼儿科学小实验：电蛇

用绵纸剪一条10*10厘米的螺旋形的纸蛇，放在一个铁皮盖

上，把蛇头拉上一些。用毛料布使劲摩擦一只钢笔，置于纸蛇

头的上方。纸蛇就会像一条活爬虫那样直起身来，不断向上冲

撞。

这个试验中，钢笔通过毛料布的摩擦带上了电，吸引着不带电

的纸蛇。每次接触会重新带上一部分电，但会立即被导体铁皮

盖导掉。然后，不带电的纸蛇会重新被吸引，直到钢笔失去所

有的静电。

幼儿科学小实验：火柴升降机

所需用品：火柴一盒

实验过程：并排摆在桌子上的若干根火柴，可以用呼吸搬运到

火柴盒中。

怎样做呢?

用嘴唇夹住火柴盒套，降在一排火柴上，然后深吸一口气!火

柴将附在盒套上，就像是贴上一样，任凭你提起和运走。

只要在生活中仔细观察，也可以发现这样的现象。

原理揭秘:通过吸气，盒子里的空气变得稀薄，产生低压。而

外面正常的大气压力在盒盖的底部开口处压了一排火柴。突然

吸一口气，连一根火柴都可以抽。

幼儿科学小实验：纸鱼也会动

原理揭秘：

当把纸鱼放在碗里时，由于水分子的拉力在各个方向都是相

等的，这些微小的力相互抵消，所以鱼漂浮在水面上，保持静

止状态。

加入一滴洗涤剂后，水表张力的平衡遭到了破坏。当洗涤剂沿

着鱼尾从后部流出时，它破坏了后面水表的张力，而鱼前部的

水分子的拉力依然存在，因此鱼会向前“游”动。

100多年前，“动力鱼”是市场上一种非常便宜的玩具。在下

面要做的这个实验中，这些鱼是用纸做成的，根据说明，你要

做的只是加入一滴合适的溶液，然后观察这条鱼。但这种合适

的溶液是什么呢?是鳕鱼油吗?

所需用品：小碗 、硬纸板 、剪刀、水、餐具洗涤剂

实验过程：

1、在小碗里倒满水，按照下图在硬纸板上剪出一个鱼的模

型。

2、把模型放在碗中间，观察它如何运动。现在在圆圈中间加

入一滴洗涤剂。

发现什么?

鱼会向前“游”动。

想一想：转一个角度把鱼的一边剪掉，这对它的运动会产生什

么影响呢?

幼儿科学小实验：喷射的大米爆米花

用干布摩擦使小塑料勺带电，挂在一盘米爆米花上面。爆米

花立刻跳起来粘在勺子上。然后突然向四面八方射去。

爆米花被带电的勺子吸了一口，粘了一会。这时勺子上的一

部分电子转向了爆米花，直到所有的爆米花都有了和勺子一样

的电子。因为同性电子相互排斥，所以出现爆米花弹射现象。

幼儿科学小实验：瓶子也可以射铅笔？

所需用品：一只装矿泉水的塑料瓶、小钻头、一只小气球、铅

笔。

实验过程：

1.先准备一个装矿泉水的塑料瓶，要求瓶口小，瓶壁有一定

硬度。在离底部不远的瓶壁上钻一个5毫米左右的小孔。然后

在瓶子里放一个小气球，把它的吹气口留在瓶子外面，放在瓶

口上(见图1)。

2.用嘴向瓶子里的气球吹气。当气球膨胀到一定程度时，用

右手中指堵住瓶壁上的小洞。当你的嘴离开瓶口时，气球并没

有放气(想想为什么)。

3.将事先准备好的铅笔放入瓶中，瓶口朝向天空。将铅笔的

一端留在瓶口外(可以使用较长的铅笔，如图2)，然后将挡住

小孔的手指移开。

原理揭秘：

当瓶中汽球被吹胀，用手指堵住小孔后，在开放的气球内(即

瓶外)大气压力P1的作用下，气球膜与瓶壁之间形成一个密封

空间。这个空间中的空气压强P2加上气球膜的收缩力产生的

压强，就等于外间的大气压强。如果气球要收缩，气球膜与瓶

壁间密封空间里的空气体积就会增大，造成P2减小，而外间

的大气压力P1会强迫球膜凹进瓶里。所以吹胀的气球虽然没

有系紧吹气口，仍不会瘪缩。

手指一旦放开小孔，气球膜与瓶壁之间的空间不再密封，

P1=P2，拉伸的球膜马上自动收缩，把铅笔发射出去。这个实

验也能作科学游戏表演。

幼儿科学小实验：会跳的鸡蛋

所需用品：两只瓷鸡蛋杯、鸡蛋。

实验过程：

1、 取两只瓷鸡蛋杯，列成一排，在前面一个杯里放一枚鸡

蛋。

2、 深深吸一口气，垂直对着有鸡蛋的杯子边缘使劲吹气。

发现什么？

鸡蛋会跳起来，一下子翻身跌到后边的杯子里。

1.也可以和同学一起玩，看看谁的肺活量大。

原理揭秘：

鸡蛋表面大多是粗糙的，而瓷杯很少十分圆，总会留有空隙，

气流可以通过这个空隙进入鸡蛋底下的空间。气流将在那里压

缩，如果其张力足够的话，那么鸡蛋就会像气垫船一样飘浮起

来。

幼儿科学小实验：小小潜水员

怎么能使潜水艇潜入水下，又使它再回到水面呢？用一些简单

的东西你就可以做一个“潜水员”玩具。这个“潜水员”在瓶

子里可以下潜或上升，所用的方式与潜水艇在海里下潜或浮至

水面的方式相同。

1.在笔帽底部粘一小块橡皮泥，潜水员就做好了。

2.把潜水员放进水中试试，移动或加上一点橡皮泥，使潜水员

直立着漂浮。

3.将瓶子装满水，将潜水员放入瓶中，然后拧紧瓶盖。

4.用力挤压瓶子，潜水员沉向瓶底。

放开你的手，现在潜水员回到了瓶子的顶部。

水下探险

深海探测的潜艇和水下探测器都有专门的舱室。仓库里全是

海水，可以潜水。向舱内压入空气排出海水，可以使潜艇或探

测器变轻，然后浮出海面。

幼儿科学小实验：封锁空气

你知道一个大气压是怎么回事吗？

所需用品:不太大的漏斗、瓶子、橡皮泥、水。

实验过程：

1.将一个小漏斗插入瓶口，用橡皮泥封住。

2、 把水倒人漏斗。

发现什么？

水却进不了瓶中。

原理揭秘：

瓶中保留的空气阻挡了水的进入。另一方面，漏斗开口处里面

的水分子的表面张力，也不让空气流出。用手指按住吸管的一

端，把另一端插入漏斗。你只要一抬起手指，水立即就会进入

瓶中。空气可以通过吸管外溢。把一块雪茄烟盒的盒盖板横向

放在平滑的台面边上，一半在台面上，一半在台面之外。

幼儿科学小实验：鸡蛋浮沉的奥秘

所需用品：水1杯；盐少许；生鸡蛋1个；玻璃杯1个；小汤

匙1只；筷子1双。

实验过程：

1.将水倒入玻璃杯中约五、六分满。

2. 把鸡蛋放入玻璃杯中，鸡蛋沉入水底。

3. 加入一汤匙的盐。

4. 用筷子搅拌均匀。

5. 浮起来的鸡蛋。

发现什么？

鸡蛋加人清水会下沉，加盐到一定程度会浮起，在加清水又会

下沉。

原理揭秘：

1、生鸡蛋的相对密度（比重）比水大，所以会下沉。

2、把盐慢慢加入水中，盐水的相对密度比鸡蛋大，鸡蛋就会

上升。

3、若在盐水中再注入清水，相对密度变小，鸡蛋就可能再入

水底。

死海就是这个原理。

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