2024年3月15日发(作者:天行健君子当自强不息)
我变了作文(共8篇)
我变了作文〔一〕: 我变了作文400字
时间不声不响地流逝,带走了我的天真和幼稚.曾经那个不谙世事的孩童已经
蜕变成了懂事的少女.
过去,我在爸爸妈妈眼里是个淘气捣蛋的“小魔女〞.整天都在外面疯,并且很
爱搞恶作剧.属于“三天不打,上房揭瓦〞的坏孩子.但现在,他们认为我很听话,
是个标准的“乖乖女〞.我也渐渐发现,自己长大了,懂事了.
三年级暑假的一个下午,我在外面玩了好一会儿,才大汗淋漓地跑回了家.爸爸
妈妈都出门了,家里十分安静.我百无聊赖地翻开了电视,却突然被一行字吸引
住.“每个人都有父母,每个人的父母都是伟大的!〞我放下了遥控器,有些好奇
地等待着节目的开始.“父爱如山,母爱如海.你们的父母为你们付出了那么多,
你们又是否为他们做过什么呢 〞电视里出现了一个西装革履手拿话筒的人.他
的声音铿锵有力,每一个字都掷地有声.听着听着,泪模糊了我的双眼.门突然翻
开,妈妈走了进来.我哭着抱住了妈妈,学着节目里的那人一样,温和地对妈妈
着:“妈妈,您辛苦了!妈妈,我爱您 〞
妈妈看着我,一脸惊讶:“嗨,我的女儿什么时候变得这样乖了〞
我做了个鬼脸,笑嘻嘻地说:“就刚刚,在电视里学的!〞
一个节目,改变了我,让我彻底地长大.
我变了作文〔二〕: 以“我变了〞为题写一篇作文
我,一班之长,同学们心中的“尖子生〞.可有谁知道,我也曾有过心中的
“羞〞,那就是作文.写作是我的“软肋〞,它困扰了我多年.几年来,我制造了一
篇篇内容空洞、文句不通甚至是文不对题的的“作文〞.可我从来没有想过怎样
去克服,依旧做一天和尚撞一天钟——得过且过.不知不觉,到了六年级…… 这
个学期一开学,毛老师别出心裁地安排了一个特殊的作业——“自主作业〞,让
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同学们每天根据各自的兴趣特长和知识漏洞给自己布置家庭作业.起初,我的
“自主作业〞只是一些抄写、默写和摘抄之类.虽然老师一再鼓励大家练笔和写
作,我却总不太愿意去写,一是觉得没题材,二是害怕写不好,三是认为费时间.
后来,毛老师用心良苦,专门为同学和家长开办了一个“鉴真博客〞.怀着好奇,
我第一次做客“鉴真博客〞,上面的每一张图片每一段文字都让我感觉新奇.上
面有两个主题使我特别感兴趣:“发现自主〞里记录着同学们每天的学习情况,
写下了每位勤奋好学者的点滴事迹;“学生作文〞里安排了许多发表或获奖的
作文,篇篇引人入胜.在浏览那一篇篇“日志〞时,我意外地发现了自己上学期写
的一篇作文《妈妈,我好爱您!》,立刻冲动地叫了起来:“爸爸,妈妈你们快来
看,我的作文登上毛老师的博客了!〞兴奋之余我暗暗下决心,一定要写好每一篇
作文,争取让更多的作文荣登毛老师的博客. 国庆节前夕,“文学社社长〞张静
莹第一个写起了日记,博得了毛老师的好评,作业本上那一个个鲜红的优加五角
星让我特别眼热.尤其当我看到“鉴真博客〞的“发现自主〞专题中出现了表扬
她的热情洋溢的文字,我再也禁不住诱惑,参加了主动写日记者的队伍.一个宁静
的晚上,当我写完必做作业后,第一次提笔写起了日记.第二天交上作业本后,我
满心期待着老师的表扬.果然,谈话课上毛老师满面春风地聊起了我的日记.当天
晚上,在毛老师的博客上,我的名字赫然出现.我的心里又一次荡起欢快的涟漪.
此后,我品尝了一次又一次表扬的甘露.国庆节后的一次班队课上,我郑重地面向
全体同学承诺:我要坚持天天写日记,我要让自己的作文水平越来越高,我要向
本班的写作高手发起挑战.庄严的承诺鼓舞着我,老师的表扬鼓励着我,我每天都
坚持写了日记,作业特别多的晚上没有例外,上剑桥英语课的晚上也没有例外.转
眼一个星期坚持下来了.接下来的周末,在完成一篇“法定〞的周记之后,我意犹
未尽地又写了三篇日记. 星期一当作业本返回时,我发现上面的等级居然是优加
三颗五角星,我冲动得难以形容.老师表扬我的声音里也充满了掩饰不住的冲动.
我顿时成为班级中的焦点,我的作业本成了同学们眼中的宝贝,大家争着“一饱
眼福〞,夺过来,抢过去,折腾了好半天.就这样,我成了本班坚持“天天写日记〞
的第一人. 写日记练就了我的效率,面对一次次练笔,我用短短的10至20分钟
就能轻松完成;写日记训练了我的表达,老师说我的作文语言更加流畅优美;写
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