2024年3月15日发(作者:写冬天的作文)
小学英语中文说课稿范文(通用5篇)
小学英语中文说课稿范文(通用5篇)
作为一无名无私奉献的教育工作者,往往需要进行说课稿编写工作,借助说课稿可以
让教学工作更科学化。怎样写说课稿才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的小学
英语中文说课稿范文(通用5篇),欢迎阅读与收藏。
小学英语中文说课稿1
说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一
种新的教学研究形式,小编精心为你整理了小学英语中文说课稿,希望对你有所借鉴作用
哟。
一、 教材分析
今天我说课的内容是外研社小学英语新标准三年级起始第一册module 6 school,
unit2 what’s this? 我采用多样化的教学手段将听、说、玩、唱溶于一体,激发学生们学
习英语的兴趣和愿望,使学生们通过合作学习体验荣誉感和成就感,从而树立自信心,发
展自主学习的能力,形成初步用英语进行简单日常交际的能力。
二、学情分析
三年级的学生们于本期刚接触英语,对学习英语充满了好奇和兴趣,渴望获得更多的
英语信息和知识。经过本模块第一单元的学习,学生们已经初步掌握了询问并识别物体的
句型:what’s this? 和what’s that? 学生们已掌握的知识和心理状态为本节课的自主
探究打下了基础。
三、 教学目标
1、语言知识目标
(1) 让学生们能听、说、认、读pen,pencil,book,bag等单词。
(2) 通过学习让学生们熟练掌握句型 what’s this? 和what’s that?
2、学习技能目标:
(1) 能听懂let’s do中的指令并做出相应动作,如point to the …
(2) 根据图片或在场景下进行简单的英语交流和表达,培养学生们灵活运用所学知识
进行交流的能力.
3、情感态度目标
(1) 通过学习活动,使学生们有兴趣听、说英语,培养学生们注意观察、乐于模仿
的良好习惯和主动竞争的竟识。
(2) 让学生们在鼓励性评价中树立学习英语的自信心。
(3) 通过小组活动培养学生们合作交流能力,从而让学生们意识到学习英语的重要
本文发布于:2024-03-15 13:47:51,感谢您对本站的认可!
本文链接:https://www.wtabcd.cn/zhishi/a/1710481672161626.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
本文word下载地址:小学英语中文说课稿范文(通用5篇).doc
本文 PDF 下载地址:小学英语中文说课稿范文(通用5篇).pdf
留言与评论(共有 0 条评论) |