小学英语万能说课稿(通用15篇)

2024年3月15日发(作者：秋天的变化)

小学英语万能说课稿（通用15篇）

小学英语万能说课稿（通用15篇）

作为一名教师，常常需要准备说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。那么优

秀的说课稿是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学英语万能说课稿，供大家参考借鉴，

希望可以帮助到有需要的朋友。

小学英语万能说课稿 篇1

一、说教材

1.教材的地位及作用

《小学英语》是科普版小学四年级下册第（）单元的第（）篇课文，本课重点围绕学

生对几种体育运动是否喜爱这个题材开展多种教学活动，通过学习句型 I like ?I don't

like ?，让学生能够用英语表达出自己的思想和感受。它是整个模块的重点，占有很重要

的地位，它为后两个单元的学习奠定了基础。

2.教学目标

知识目标：学习掌握单词 football. basketball. table tennis. morning exerci，学

习运用句型 I like ?I don't like ?。

能力目标：培养学生运用英语的能力。

德育目标：教育学生热爱体育运动，勤于体育锻炼。

确立教学目标的依据：根据《英语新课程标准》的要求，小学阶段的英语课主要是激

发学生学习英语的兴趣；培养学生对英语学习的积极态度，使他们建立学习英语的自信心；

培养学生一定的语感和良好的语音、语调，为英语的进一步学习打下基础。

3.教学的重点与难点

教学重点：能听说单词 football. basketball. table tennis. morning exerci，运用

句型 I like ?I don't like ?。

教学难点：灵活运用句型 I like ?I don't like ?。

确立教学重难点的依据：根据《英语新课程标准》的要求以及本课在教材中所处的地

位和作用。

4.教材处理

根据以上对教材的分析，同时针对中国学生学习外语存在一定困难的实际情况，首先

给学生创设学习英语的氛围，使学生感到身临其境；其次激发学生学习英语的兴趣，使学

生在一系列的活动中，掌握知识；最后通过做游戏对学生所学的知识进行训练，从而达到

巩固知识的目的。

二、说教法

为了顺利完成教学目标，更好地突出重点，突破难点，按照学生的认识规律，我采用