湘科版小学科学三年级上册1-5单元测试题(含答案)

2024年3月15日发(作者：食品安全手抄报一等奖)

湘科版小学科学三年级上册1-5单元测试题（含答案）

湘科版三年级上册科学第一单元空气的研究检测Ａ卷

一、填空题

1

．通过科学课的研究，我们知道空气是一种具有

________

、

________

、

________

特点的

物质。

2

．空气是一种

________

、

________

、

________

的透明

________

体。

3

．空气的冷热变化导致空气流动，空气流动形成（

______

）。

4

．在空气中，地下和水中都有空气的踪迹，动物、植物和我们都离不开空气。我们的地球

被一层厚厚的空气包围着，人们称它为（

______

）。

5

．空气占据空间，占据空间的大小可以被（

______

）或扩张。

6

．地球上各地冷热不同，热的地方空气（

______

），冷地方的（

______

），形成

（

______

）。

二、选择题

7

．如图：往一个塞紧木塞的空瓶子倒水，水倒不进去，因为（ ），所以水倒不进去。

A

．水太粘稠

B

．瓶子里装着东西

C

．瓶子里有空气占据着空间

8

．用（ ）方法可以使皮球变重。

A

．放掉皮球内的空气

B

．给皮球加些空气

C

．给皮球加热

D

．以上都是

9

．节日里，大街小巷卖的各种各样圆鼓鼓的气球，是利用了空气（ ）的特点。

A

．占空间

B

．有质量

C

．能流动

10

．下列活动主要运用了“空气可以被压缩”的性质的是（ ）。

A

．吹哨子

B

．风扇扇风

C

．给篮球打足气

11

．以下几种风，（ ）是由于空气冷热不均造成的。

A

．扇子扇风

B

．自然风

C

．嘴巴吹出的风

12

．小明做社区服务志愿者时发现，盖好瓶盖的空塑料瓶无法被完全踩扁，这是因为

试卷第1页，共36页

（ ）。

A

．空气能被压缩

B

．空气有质量

C

．空气能占据空间

13

．我们利用简易天平测量空气的质量时，在天平平衡后，我们又向小皮球里打入

20

筒空

气，接着用回形针来恢复天平的平衡，我们应该将回形针（ ）。

A

．一个一个加入

B

．多个一起加入

C

．一次性全部加入

14

．我们跑步时，会感觉空气吹在脸上，形成气流，这说明（ ）。

A

．空气有质量

B

．空气能流动

C

．空气无色无味

15

．游乐园的充气蹦床利用了（ ）的性质。

A

．空气支持呼吸

B

．压缩的空气有弹性

C

．空气很轻

16

．纸蛇转动的实验说明（ ）。

A

．热空气向上升

B

．空气有质量

C

．空气占据空间

17

．杯底的纸巾不会被浸湿的原因是( )。

A

．空气占据空间

三、判断题

18

．绿色植物有净化空气的作用。（

________

）

19

．砖块放入水中冒出气泡。说明砖块中有空气。（

______

）

20

．新冠肺炎病毒可以通过空气传播，主要是因为空气可流动。（

______

）

21

．听见的雷声是由空气传播的。（

______

）

22

．充气后的皮球能拍起来，是因为压缩后的空气具有弹性。（

______

）

23

．同样是吹气球，暴露在空气中吹的气球就比套在瓶中吹的气球大，是因为瓶子限制了

气球。（

______

）

24

．注射器抽尽空气后堵住口，这时推动活塞时会一推到底。（

______

）

四、连线题

25

．我会连线。

洗洁精

铁块

瓦块

液体

气体

固体

玩具车

酱油

空气

B

．纸把水往下压

C

．水有一定体积

试卷第2页，共36页

五、简答题

26

．将纸风车靠近燃烧着的蜡烛的上方，人之出现什么现象？

六、实验题

空气的研究。

27

．如果在天平的左边放装着充气的皮球，想要让天平平衡，则最合适放天平右边的是

（ ）。

A

．石头

B

．绿豆

C

．桔子

28

．如果平衡后继续往左边的皮球里打了

20

筒空气，此时天平（ ）。

A

．左边下沉

B

．右边下沉

C

．保持平衡

29

．把纸揉皱后塞入杯底，再倒过来插入水中，纸却不会湿。这是因为（ ）。

A

．空气没有一定的形状

空气的研究。小明同学把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣入水中（如

图）。

B

．空气占据一定的空间

C

．空气会流动

30

．实验中观察到的现象是（ ）。

A

．杯子内装满水

B

．杯子内没有一点水

C

．有少量水进入杯子

31

．实验中还能观察到（ ）。

A

．纸湿了

试卷第3页，共36页

B

．纸没有湿

32

．如果上述实验中，纸没有湿，说明（ ）。

A

．空气是一种气体

B

．空气是有重量的

C

．空气能占据空间

33

．如果小明的杯子底部有一个破洞（ ）。

A

．纸一定会湿

B

．纸一定不会湿

C

．无法确定纸会不会湿

研究空气的实验。

34

．如图，推动注射器活塞，气球鼓起来了，下面说法错误的是（ ）。

A

．气球内看不到有东西，说明空气不存在

B

．空气能进入气球，和空气能流动有关

C

．空气进入气球，气球鼓起来了，说明空气能占据空间

35

．在没有漏气的情况下。注射器内的空气（①）打到气球中后（②），体积变小了（②＜

①），说明（ ）。

A

．空气变少了

B

．空气被压缩了

C

．空气没有变化

36

．如图，先在横梁两端挂上充了气的气球，并调平。如果将左边的气球放气，那么

（ ）。

A

．左边会往上翘

B

．右边会往上翘

C

．还是原来的样子

试卷第4页，共36页

37

．验证空气有质量。

如图所示：在天平两端分别放入充气的皮球和若干的豆子，使天平达到平衡，接着从气球

中抽出5筒空气，我们能看到（

______

）那端升高，（

______

）那端下降。下列图

（

______

）实验结果符合看到的现象。

小明对空气很感兴趣，打算在家测量一袋空气的质量。他准备了以下材料：些绿豆、重

物、小皮球、打气筒、简易天平。

38

．第一步：在天平左边放入瘪的小皮球，右边放一些重物，调节简易天平至平衡。

第二步：在天平左边打入

30

筒空气的小皮球，此时天平会向

________

倾斜，他又在右边放

入了

5

颗绿豆，天平重新保持平衡。

由此可推测，

30

筒空气的质量约等于

________

颗绿豆的质量。

39

．那么

100

筒空气的质量最接近（ ）颗绿豆的质量。

A

．

16 B

．

6 C

．

66

40

．阳阳也想做这个有趣的实验。家里没有简易天平，他用体重计来称量一袋空气的质

量，但没有成功，这是因为

_____________

。

七、综合题

41

．通过对水和空气的研究，写出它们的相同点和不同点。

42

．根据我们做过的研究和已有的认识填写下表。（在相应的选项处打“√”）

形状

固定 不固定 能 不能 易压缩

缩

占据空间 体积

不易压

能 不能 较重 较轻

流动 重量

试卷第5页，共36页

石头

水

空气

参考答案

1

．无色

无味

会流动

2

．没有颜色

没有气味

3

．风

4

．大气层

5

．压缩

6

．上升

空气就会流过来

7

．

C

8

．

B

9

．

A

10

．

C

11

．

B

12

．

C

13

．

A

14

．

B

15

．

B

16

．

A

17

．

A

18

．√

19

．√

20

．√

21

．√

没有味道

气

风

试卷第6页，共36页

22

．√

23

．√

24

．×

25

．

26

．纸风车会运动起来

27

．

B

28

．

A

29

．

B

30

．

C

31

．

B

32

．

C

33

．

A

34

．

A

35

．

B

36

．

A

37

．气球

豆子

③

38

．

左

5

39

．

A

40

．空气太轻，体重计无法称量。

41

．相同点：会流动；无色；无味

不同点：水是看得见，摸得着，不易被压缩；空气是

试卷第7页，共36页

看不见，摸不着容易被压缩

42

．

湘科版三年级上册科学第二单元各种各样的动物检测Ａ卷

一、选择题

1

．东北虎濒临灭绝的最主要的原因是（ ）。

A

．自然环境变热

C

．缺少食物

B

．数量少

D

．人类的捕杀和生存环境的破坏

2

．小红在大自然中发现一种不认识的动物，它几乎全身都有羽毛，头部长有喙，我们初步

判断这种动物属于（ ）。

A

．昆虫

B

．鸟类

C

．鱼类

3

．下面动物不属于同一类的是（ ）。

A

．狗

B

．小鸟

C

．猫

D

．猪

4

．能生小宝宝的动物是（ ）

A

．鳄鱼

B

．猪

C

．蝴蝶

D

．蚂蚁

5

．不能生蛋的是（ ）

A

．蝙蝠

B

．鸽子

C

．鸵鸟

D

．鸡

6

．（ ）不是鸟类。

A

．燕子

B

．鸭子

C

．啄木鸟

D

．蜻蜓

7

．（ ）不是昆虫。

A

．蚂蚁

B

．蚊子

C

．蜘蛛

D

．蜻蜓

8

．目前濒临灭绝的动物是（ ）。

试卷第8页，共36页

A

．海虾

B

．麻雀

C

．大熊猫

9

．鱼身上的（ ）能保护鱼的身体。

A

．鳃

B

．鳞

C

．鳍

10

．下列动物中属于胎生的是（ ）。

A

．鹰

B

．猫

C

．青蛙

11

．下面动物，属于无脊椎动物的是（ ）。

A

．猫

B

．蝴蝶

C

．鱼

12

．下列哪一现象，属于动物为了生存和繁殖后代而随季节，环境变化而产生的变化

（ ）。

A

．羊吃草

B

．大雁南飞

C

．鱼儿水中游

13

．下列动物不属于我国特有的珍稀动物的是________。

A

．袋鼠

B

．大熊猫

C

．褐马鸡

14

．我们人类繁殖后代的方式和（ ）动物最相似。

A

．鸟类

二、填空题

15

．草丛里生活着各种各样的小动物，它们在这里能找到足够的

_________

和可以

_________

的地方。

16

．生活中的物体有着各种各样的（

______

）。运动的物体会有不同的（

______

）。

17

．蚕蛹被茧包围，茧能起到（

______

）蛹的作用。蚕茧的形状、大小、颜色也是各种各

样的。

18

．土壤被污染后，其中的

_________

将随生长在土壤中的植物流向食用这些植物的动物和

人类，危害动物和人类的

_________

。

19

．地球上动物的种类多种多样，有些动物是卵生的，有些动物是（

______

）的。

20

．像鸡那样，卵生、身上长有

______

和翅膀的动物，属于鸟类；像狗那样，身上长毛、

______

、吃妈妈乳汁长大的动物，叫哺乳动物。

三、判断题

21

．蚯蚓适宜生活在黑暗的地方。（

________

）

22

．小蝌蝌是鱼。

（

______

）

B

．昆虫类

C

．哺乳类

试卷第9页，共36页

23

．螳螂属于昆虫。 （

______

）

24

．新冠疫情期间，医护人员穿的防护服是用各种各样的材料制成的，具有隔离病毒的特

性。（

______

）

25

．我们可以从燕子、蚂蚁等动物做出的一些反应来判断天气的变化。（

______

）

26

．饲养一种动物，是了解动物一生的好方法。（

_____

）

27

．动物是一生都要经过出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。（

______

）

28

．一些动物每到冬天来临就会换毛，主要原因是为了美观。（

______

）

四、连线题

29

．动物归类。将相关联的内容在试卷上用线连起来。

熊猫

金鱼

蝴蝶

喜鹊

蚂蚁

30

．将下列动物按卵生物和胎生动物连线。

羊

蛇 卵生

熊猫

鸡 胎生

狗

五、排序题

31

．下面是动物进行赛跑的成绩。（它们跑的距离相同，都是100米）请你按动物们赛跑速

度的快慢排出前三名（填序号）

①大象（12秒） ②羚羊（6秒） ③兔子（9秒） ④黑熊（10秒） ⑤斑马（8秒）

第一名（

______

）

第二名（

______

）

第三名（

______

）

六、简答题

试卷第10页，共36页

鸟类

哺乳类

鱼类

昆虫类

32

．蝌蚪，鳄鱼是鱼吗？为什么？

七、综合题

33

．自然界有各种各样的动物，它们体形各异，大小不一，生活环境各不相同。有些动物

飞翔在空中，有些动物游弋在水里，有些动物栖息在树上，有些动物生活在洞穴中……根

据动物身体内有没有脊柱，可以把动物分成脊椎动物和无脊椎动物。

（

1

）按要求把下列动物分一分。

蚂蚁 鱼 蝴蝶 喜鹊 蝗虫 蛇 兔子 老虎

脊椎动物

___________

。

无脊椎动物

___________

。

（

2

）脊椎动物和无脊椎动物的主要区别是

___________

。

（

3

）上面的动物中，喜鹊和

___________

、

___________

都是恒温动物。

小科和爸爸妈妈一起去玉苍山国家森林公园游玩，他看到了各种各样的奇石和生长旺盛的

植物。参考答案

1

．

D

2

．

B

3

．

B

4

．

B

5

．

A

6

．

D

7

．

C

8

．

C

9

．

B

10

．

B

11

．

B

12

．

B

13

．

A

14

．

C

15

．食物

躲藏

16

．运动

路线

试卷第11页，共36页

17

．保护

18

．有害污染物

健康

19

．胎生

20

．羽毛

胎生

21

．√

22

．×

23

．√

24

．×

25

．√

26

．√

27

．√

28

．×

29

．

30

．

31

．②

⑤

③

32

．鱼类是体披鱼鳞、以鳃呼吸、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳和凭上

下颌摄食的变温水生脊椎动物。蝌蚪不是鱼，是青蛙的幼体，生活在水中，长大后就可以

试卷第12页，共36页

到陆地生存，所以属于两栖动物；鳄鱼也不是鱼，用肺呼吸，而不是用鳃呼吸，属于爬行

动物。

33

．鱼、喜鹊、蛇、兔子、老虎

蚂蚁、蝴蝶、蝗虫

身上有无脊柱

兔子

老

虎

34

．

35

．

C

B

36

．

B

37

．

C

38．鱼类 鸟类

第三单元 土壤综合练习

一、选择题

1

．埋在地下不能腐烂分解的是（ ）。

A

．废旧书本

B

．一颗大树

C

．一个塑料袋

2

．正确保护土壤的方法是（ ）

A

．植树造林

B

．乱扔垃圾

C

．过度放牧

D

．非法取土

3

．早在（ ）我国就有了无土栽培的尝试。

A

．汉代

4

．（ ）保护水的能力差一些。

A

．壤土

B

．黏质土

C

．砂质土

D

．无法确定

B

．宋代

5

．关于土壤，你认为（ ）说法是正确的。

A

．土壤就是土

B

．土壤就是我们脚踩的大地

C

．土壤就是陆地表面能够生长植物的疏松表层

试卷第13页，共36页

6

．我们从菜园里取了土壤后，观察的时候不可以（ ）

A

．看

二、填空题

7

．我们的祖国幅员辽阔，土壤类型丰富，土壤颜色繁多主要有（

_____

）土、（

_____

）

土、（

_____

）土、（

_____

）土、（

_____

）土等。

8

．土壤中的主要成分有（

______

）、（

______

）、（

______

）、（

______

），另外还有

（

______

）和（

______

）。

9

．手握土壤后，再伸开手掌。土壤散开了，不能成团的是（

______

），能捏成团，抛到地

上也不会散开的是（

______

），能握成团，抛到地上会散开的是（

______

）。

10

．土壤有三类：

____________

、

____________

和

____________

。

11

．土壤中的主要成分有（

______

）、（

______

）、（

______

）、（

______

），另外还有动植物的

残体和由它们腐解而产生的（

______

）。

三、判断题

12

．土壤是植物生存的基础，植物对土壤没有保护作用。（

______

）

13

．土壤是地球陆地表面能够生长植物的疏松表层。（

______

）

14

．黏质土的渗水性比沙质土和壤土的都好。（

______

）

15

．人们将死了的小动物埋在树下，这样做可以确保土壤中产生更多的腐殖质，土壤越有

营养，植物生长的越好。（

______

）

四、简答题

16

．说一说我们应该怎样做才能保护土壤？

17

．将装有土壤的塑料袋扎紧放在阳光下，过一会儿塑料袋的内壁上会出现什么现象？这

一现象说明土壤中含有什么？

五、实验题

18

．请你回忆“土壤渗水性有什么不同”？想办法设计实验证明。

研究的问题：（沙质土、黏质土、壤土）三种土壤的渗水效果有什么不同？

我的猜想：

_______________

实验材料：

_______________

实验过程：

_______________

试卷第14页，共36页

B

．捏

C

．闻

D

．尝

实验现象：

_______________

实验结论：

_______________

六、综合题

同学们，请你结合你对壤土、黏质土、沙质土的认识，回答问题。

19

．把土壤放入水中我们会看到气泡，这些气泡是土壤中的（ ）。

A

．水

B

．空气

C

．土块

20

．将水中的土壤搅拌分散，然后静静的放一会儿。按照沉降的先后顺序排列正确的是

（ ）。

A

．石子、砂、黏土、腐殖质

B

．黏土、砂、石子、腐殖质

C

．石子、黏土、砂、腐殖质

21

．如果同一时间、分别向装有壤土、黏质土、沙质土的容器中倒人同样多的水（下图）

你认为（ ）渗出的水最多。

A

．壤土

B

．黏质土

参考答案

C

．沙质土

1

．

C

2

．

A

3

．

B

4

．

C

5

．

C

6

．

D

7

．红

棕

黄

黑

紫色

8

．沙

小石子

黏土

水和空气

动植物的残体

腐殖质

试卷第15页，共36页

9

．沙质土

黏质土

壤土

10

．砂质土

黏质土

壤土

11

．砂

黏土

水

空气

腐殖质

12

．×

13

．√

14

．×

15

．√

16

．水土流失区植树种草、要多施用生物有机肥、合理施用农药、减少白色污染等。

17

．答：塑料袋的内壁上会出现水珠，这一现象说明土壤中含有水。

18

．沙质土、黏质土、壤土，三种土壤的渗水效果不同。沙质土、壤土、黏质土渗水性一

个比一个差。

矿泉水瓶、剪刀、三种土壤、橡皮筋、湿巾、水。

（1）做三个一样

的漏斗，分别装入同样多的三种不同的土壤。

（2）倒入同样多的水，比较它们的渗水效果。

（3）记录实验现象。

沙质土渗出的水多，黏质土最少，壤土居中间；

这三种土壤

渗水性由强到弱的顺序是：沙质土、黏质土、壤土。

19

．

B

20

．

A

21

．

C

湘科版三年级上册科学第三单元土壤检测Ａ卷

一、填空题

1

．（

______

）能够保护土壤，防止水土流失。

2

．土壤中腐烂的动植物遗体称为（

______

） 。

3

．土壤按照颗粒大小可以分为黏质土、（

______

）、（

______

）三类。

4

．土壤中有大颗粒的沙粒、中等颗粒的（

______

）、和细小颗粒的黏粒。

5

．土壤中有大颗粒的（

______

）、中等颗粒的（

______

）和细小颗粒的黏粒，人们根据三

试卷第16页，共36页

种颗粒含量的不同，将土壤分为三类：（

______

）、黏质土、壤土。

6

．根据土壤中

________

的多少，把土壤分为

________

、黏质土和

________

。

7

．腐殖质中含有（

______

）生长需要的养料，土壤里含有腐殖质越（

_______

），土壤越

（

_______

）。

8

．按照土壤中

________

的多少，把土壤分为沙质土、黏质土、壤土。

二、选择题

9

．早在（ ）我国就有了无土栽培的尝试。

A

．汉代

B

．宋代

10

．我们从菜园里取了土壤后，观察的时候不可以（ ）

A

．看

B

．捏

C

．闻

D

．尝

11

．（ ）保护水的能力差一些。

A

．壤土

B

．黏质土

C

．砂质土

D

．无法确定

12

．正确保护土壤的方法是（ ）

A

．植树造林

B

．乱扔垃圾

C

．过度放牧

D

．非法取土

13

．以下现象中能污染土壤的是（ ）。

A

．掩埋垃圾

B

．合理施肥

C

．翻耕土壤

14

．下列三种土壤中渗水性最好的是（ ）。

A

．沙土

B

．黏土

C

．壤土

15

．按照土壤中含沙量从多到少的顺序，排序正确的是（ ）。

A

．沙质土－壤土－黏质土

C

．壤土－黏质土－沙质土

B

．黏质土－沙质土－壤土

D

．沙质土－黏质土－壤土

16

．下列方法中，人们常用来改良贫瘠土壤的是（ ）。

A

．种植绿肥

B

．砍伐森林

C

．开窑

17

．如果你家地里的土壤是壤土，适宜种下面的作物是（ ）。

A

．花生

三、判断题

18

．土壤里没有空气。 （

______

）

19

．土壤在地球上到处都是，是取之不尽，用之不竭的，所以我们不用担心。（

______

）

20

．土壤的形成过程非常缓慢，形成几厘米厚的土壤层，要经历成千上万年的时间。

（

______

）

试卷第17页，共36页

B

．西瓜

C

．小麦

21

．不同类型的土壤适合种植不同类型的植物。（

_______

）

22

．所有的植物对土壤的需求都是一样的，没有区别。（

______

）

23

．在土壤中最常见到的处于正常生活状态的植物器官是果实。（

______

）

24

．落叶、小动物尸体在土壤里会慢慢变成肥料。（

______

）

25

．三种土壤中沙质土的渗水性最强，黏质土渗水性最弱。（

______

）

26

．地球上的陆地是土壤。（

______

）

27

．通过用手摸摸土壤，感到潮湿，表明土里有水分。（

_____

）

28

．不同的土壤适宜生长的植物也不同。（

_____

）

29

．土壤天天被破坏，我们无能为力。（

_____

）

30

．山区土地少，必须保护土壤，我们的家乡平原，到处是土壤，不需要保护。（

______

）

四、连线题

31

．连线。

手握土壤后，再伸出手掌能捏成团，抛到

沙质土

地上不散开

手握土壤后，再伸出手掌能捏成团，抛到

黏质土

地上会散开

手握土壤后，再伸出手掌土壤散开不能成

壤土

团

五、简答题

32

．说一说我们应该怎样做才能保护土壤？

33

．土壤中生活着许多小动物，它们对增加土壤肥力有哪些作用？

试卷第18页，共36页