教科版小学科学二年级下册期末测试卷及完整答案(精选题)

2024年3月15日发(作者：青春的句子)

教科版小学科学二年级下册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.用磁化的小磁针靠近指南针，结果如图所示，说明针尖一端是（ ）。

A.S极 B.北极 C.N极

2.下列运用磁铁同极相斥原理的是（ ）。

A.冰箱的门 B.门吸 C.蝴蝶飞游戏

3.隔着白纸磁铁也能吸引回形针，这说明磁铁（ ）。

A.能够隔物吸铁 B.能够隔空吸铁 C.磁力很强

4.天琪先用纸片和回形针做了一个小鸭子，然后用磁铁在纸板下方让小鸭子

“游泳”，如图所示，这个实验说明磁铁（ ）。

A.有魔力 B.能吸引纸板 C.隔着纸板也能吸引物

体

5.下图中两块磁铁相互靠近时互相排斥的是（ ）。

A.丙、丁 B.乙、丙 C.甲、乙

6.观察下面的图片，杯子滴入的酱油 量最少的是（ ）。

A. B. C.

7.皮肤感知不到（ ）。

A.冷 B.疼 C.香味

8.在“翻拍手”游戏中，我们用到了（ ）。

A. B. C.

9.冲两杯一样多的白糖水，充分溶解后，要想知道哪杯中放入的糖多，我们可

以（ ）。

A.观察颜色 B.尝一尝甜度 C.掂一掂重量

10.我们可以依据（ ）来预测我们六年级时的身高。

A.父母现在的身高 B.现在六年级学生的身高 C.老

师现在的身高

二.填空题(共10题，共42分)

1.磁铁磁性最强的地方是（ ）。

2.指南针是我国四大发明之一，利用了磁铁能够指示（ ）的特点制

成的。

3.磁铁有两个磁极，用汉字表示分别是（ ）和（ ），相应

的字母表示分别是（ ）和（ ）。

4.磁铁的各个部位，磁力大小（ ）（填“相同”或“不都相同

"）。

5.天然磁铁又叫（ ）。

6.测量物体时，直尺必须紧靠（ ）的物体。

7.神经分布于人体的（ ）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的

（ ）和（ ）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的

（ ）和（ ）。

8.人的生长过程大致经历（ ）、儿童期、少年期、（ ）、

中年期和（ ）。

9.小猫从出生到发育成熟需要（ ）个月左右。

10.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（ ），盐水比较

（ ），是因为我们运用了感觉器官（ ），它能帮助我们辨

别糖水与盐水。

三.判断题(共10题，共20分)

1.磁铁不能吸引镍。（ ）

2.把组装好的小磁针放到水面上是因为水不具有磁性，所以不会干扰小磁针。

（ ）

3.两块磁铁相互靠近时，总是相互吸引的。（ ）

4.每一块磁铁不论大小，不论形状都有磁极。（ ）

5.磁铁各个位置的磁力都相同。（ ）

6.在找不同的游戏中，我们只通过眼睛就可以分辨出两幅图片的不同。

（ ）

7.合理的饮食和适当的体育锻炼有助于我们的身体发育。（ ）

8.人不仅从外形上看是左右对称的，而且人体内部的器官也是左右对称的。

（ ）

9.从现在到毕业，身高、体重都会发生变化。（ ）

10.我们观察到量杯内壁有小水珠，推测量杯里装的水可能温度很高。

（ ）

四.连线题(共1题，共3分)

1.下列圈起来的物体分别受到了什么力？连一连。

磁力 拉力 推力

五.简答题(共5题，共26分)

1.磁铁宝宝相遇记

有一天，两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手，想和对方握握

手。突然，一股力量把他俩推开，他们摔了个大跟斗。

“妈妈，他推我，呜呜……”。

磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子，这是因为我们身体的特点造成

的。”

“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。

妈妈说:“我们都有两个磁极，同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手，相互排

斥，当然会摔大跟跟头。想一想，你们应该怎样握手呢？”

两个磁铁宝宝想了想，再次伸出手，一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。

解释文中划“（ ）”的句子的发生现象。

（ ）

2.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

3.观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢?请举例说

明。

4.在制作水浮式指南针时，我们会用到一块磁铁，请问磁铁的用途是什么？

5.如何判断蹄形磁铁的磁极？

六.综合题(共3题，共22分)

1.指南针是我国的四大发明之一，它是利用磁铁能够指示南北方向的特点而制

成的。请根据图中指南针所指示的方向，标出四个场所所在的方向。

游泳馆（ ） 学校（ ） 邮局（ ） 书店

（ ）

2.完成下列表格。

磁极间的相互作用