2024年3月15日发(作者:头发肩膀膝盖脚)
教师如何提升幸福感
“渴望快乐,追求幸福”是人的本能。但是,在物质条件相当优
越的当下,越来越多的人感受不到幸福;而在教师行业,有职业倦怠
情绪的更是大有人在。面对重重压力,不少教师的精神空间越来越狭
小,常感身心疲惫、心力憔悴,在这种情况下,如何提升教师的幸福
感呢?
每个人都渴望幸福,但作为教师的我们在工作和生活中又有许许
多多的烦恼,那么怎样才能做一个幸福的教师呢?
一、要有自己的文化底蕴:“文化底蕴”就是阅读经典!为教师
终生幸福打算,幸福地活着。教师可以通过读书写作,从而唤醒感受
幸福的能力,走上终生幸福之旅,去感悟“读书破万卷,教学如有神”
的幸福境界。教师要想发展起来,就要给自己的心灵留下一个阅读经
典的空间,从而使自己的教学登上“会当凌绝顶”的境地,才能获得
持久的幸福。
读书的一个重要体会就是:“经典为伴,幸福一生。”为什么这
样说呢?首先,经典诵读可以使人趋真向善;其次,经典诵读可以使
人宁静致远;同时,经典诵读还可以使你宠辱不惊;再次,经典诵读
还可以使人气质高雅。多读书、读好书,阅读经典,在读书的过程中
寻找幸福。
二、让自己尽情享受现在:不要去担心未来,不要去纠结过去,
坦然地活在当下。任何幸福的生活绝不是源于某一件重大的事情,幸
福的生活是累积而成的,无论是那些刻骨铭心的经历还是点点滴滴的
瞬间。想要拥有幸福的生活,我们首先应当接纳“活在当下”的理念,
也就是关注那些日常生活中的细节,那些普通、平常的小事,比如我
们可以从与亲人相处、学习新知识以及工作任务中获得意义与快乐。
日常生活中这些快乐的事情越多,我们自然就会更幸福。
三、宽容学生,建立新型师生关系:中学阶段正是不定性的时期,
学生判断能力、理解能力相对较差。在信息化发达的今天,学生接受
来自各个方面的信息,在成长的道路上,难免会犯这样那样的错误。
作为一名教师,要以博大的胸怀去包容他们,以平等的态度去对待他
们,就像对待自己的孩子一样,耐心地帮助学生改正缺点、不足,只
有这样才能建立起良好的师生关系,营造和谐的育人环境。但宽容并
不是纵容,宽容也不是对学生的过错无原则地袒护,而是以我们博大
的胸怀去激励学生自己改正错误,不断进步,争取成功。在工作中、
生活中,学会宽容,也是为自己留下一份轻松、一份快乐、一份幸福。
本文发布于:2024-03-15 10:33:40,感谢您对本站的认可!
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