职工职业道德教育

2024年3月15日发(作者：公瑾是什么意思)

职工职业道德教育

职工职业道德素质的高低，直接影响着企业综合素质的高低。因此，有专家讲，企业

员工职业道德素质的高低直接关系到企业未来发展状况，关系到每位员工的切身利益，决

定着这所企业的命运。可见，提高员工职业道德的素质是何等的重要。而提高员工职业道

德素质的关键是加强对员工的职业道德教育。

一、职业道德定义

职业道德就是指人们在一定范围内所必须严格遵守与其行业相适应的行为规范。

二、树立正确的职业道德观念

每一项职业都就是神圣的，每个从业人员，不论是专门从事哪种职业，在职业活动中

都必须严格遵守道德。例如教师必须严格遵守教书育人、为人师表的职业道德。医生必须

严格遵守救死扶伤的职业道德等等。

职业道德不仅是从业人员在职业活动中的行为标准和要求，而且是本行业对社会所承

担的道德责任和义务。职业道德是社会道德在职业生活中的具体化。

三、认知职业道德须要掌控四点

首先，在内容方面，职业道德总是要鲜明地表达职业义务、职业责任以及职业行为上

的道德准则。它不是一般地反映社会道德和阶级道德的要求，而是要反映职业、行业至产

业特殊利益的要求;它不是在一般意义上的社会实践基础上形成的，而是在特定的职业实

践的基础上形成的，因而它往往表现为某一职业特有的道德传统和道德习惯，表现为从事

某一职业的人们所特有道德心理和道德品质。甚至造成从事不同职业的人们在道德品貌上

的差异。如人们常说，某人有“作风”、“工人性格”、“农民意识”、“干部派

头”、“学生味”、“学究气”、“商人习气”等、.

其次，在表现形式方面：职业道德往往比较具体内容、有效率、多样。它总是从本职

业的交流活动的实际启程，使用制度、守则、公约、允诺、誓言、条例，以至标语口号之

类的形式，这些有效率的形式既不易为从业人员所拒绝接受和推行，而且不易构成一种职

业的道德习惯。

再次，从调节的范围来看，职业道德一方面是用来调节从业人员内部关系，加强职业、

行业内部人员的凝聚力;另一方面，它也是用来调节从业人员与其服务对象之间的关系，

用来塑造本职业从业人员的形象。

最后，从产生的效果来看，职业道德既能够并使一定的社会或阶级的道德原则和规范

的“职业化”，又并使个人道德品质“明朗化”。职业道德虽然就是在特定的职业生活中

构成的，但它决不就是返回阶级道德或社会道德而单一制存有的道德类型。在阶级社会里，

职业道德始终就是在阶级道德和社会道德的制约和影响下存有和发展的;职业道德和阶级

道德或社会道德之间的关系，就是通常与特定、共性与个性之间的关系。任何一种形式的

职业道德，都在相同程度上彰显着阶级道德或社会道德的建议。同样，阶级道德或社会道

德，在非常大范围上都就是通过具体内容的职业道德形式整体表现出的。同时，职业道德

主要整体表现在实际专门从事一定职业的成人的意识和犯罪行为中，就是道德意识和道德

行为明朗的阶段。职业道德与各种职业建议和职业生活融合，具备较强的稳定性和连续性，

构成比较稳定的职业心理和职业习惯，以致在非常大程度上发生改变人们在学校生活阶段

和少年生活阶段所构成的品行，影响道德主体的道德风貌。