中泰跨文化交际论文开题报告doc

2024年3月15日发(作者：我生活在幸福之中)

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中泰跨文化交际论文开题报告

篇一：中泰班教育过程中跨文化交际存在问题及处理经验

中泰班教育过程中跨文化交际存在问题及处理经验

【摘要】作为一个特色教学项目，中泰实验班（后文简

称中泰班）自XX年10月成立以来一直是梧州学院经济系的

重点，而作为该班的班主任，本人认为在管理过程中，令人

最头疼的无非是日常的生活管理以及教学过程管理。如何妥

善的处理好这类问题是在教学过程中所遇到的最大难题，同

时，亦对今后在相类似的班级的问题中积累经验，有助于更

好，更快，更准确地解决问题。

【关键词】中泰班；跨文化交际问题；教学管理与生

活管理

一、中泰班成立的背景。

第一个中泰实验班成立于XX年10月，由当时的经济

系所建立，行政班别为11国际经济与贸易4班，又称中泰

班。当时建立实验班的目的是为了让一批素质较高的中国学

生与外国学生进行交流，以提升双方沟通能力与外语运用能

力为基础，进而提升双方国际贸易能力。为此，从一开始构

建之时，我系从新生里挑出一批语言能力以及交流能力都较

优秀的学生作为中泰班的中方基础，然后与泰国学生进行交

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流合并，成为一个新的班级。

在此前提下，中泰班成立已拥有了一定的学生基础。

并拥有一定比重的教学资源偏向。

二、中泰班组建之初所面临的问题

中泰班成立之初，由于其本身成员的复杂，以及沟通

交流存在障碍，特别在日常与学习中存在大量的沟通方面问

题。而且，由于整个班级的组建是由多国学生构成的，包括

泰国，老挝，以及中国学生。所以，可以总结为以下几类问

题。

1、沟通问题

由于班级成员组成的复杂，所用语言也相当混杂，特

别是在日常生活与学习上，同学们都不能进行有效的沟通，

这对中外双方学生都是一个挑战。这个问题主要表现在日常

的活动中，中方学生意愿上偏向与自己本国同学进行沟通交

流而外方学生愿意与自己本国的同学进行交流。从而出现一

种自己本国之间扎堆的情况，导致了教学工作开展相当困难。

而且，由于这种现象的出现，令学生自身对在中国学习产生

怀疑，而且，泰国学生与中国学生在自身交流中存在盲点，

而且该盲点严重影响其本身的对现存问题的思考能力，认为

该问题并不存在。

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