我是节约小明星德育方案5则范文

2024年3月14日发(作者：我的英雄)

我是节约小明星德育方案5则范文

第一篇：我是节约小明星 德育方案

“我是节约小明星”主题教育实践活动

一、指导思想

勤俭节约向来是中华民族的传统美德。建设节约型社会，落实科

学发展观，是构建和谐社会的重要举措。为贯彻落实党中央提出的

“建设节约型社会”的有关精神，发扬中华民族勤俭节约的传统美德，

引导科学消费，培养学生爱惜劳动果实、合理消费的良好习惯；培养

学生勤俭节约、艰苦奋斗的道德品质，树立生活低标准、成长高要求

的理念，学校在4月份开展“我是节约小明星”主题教育，力争通过

丰富多彩的活动，使学生在实践中感悟勤俭节约利国、利民、利家、

利己的重要意义和“节约光荣，浪费可耻”的真正含义，从而教育学

生人人争当节约资源的宣传员和监督员，个个争做节约资源的先锋。

二、活动主题：

我是节约小明星

三、活动内容：

第一阶段：（4月5日—11日）

1、制定开展“我是节约小明星”主题教育方案、倡议书。（教导

处）

2、向全校发出节约倡议书。（4月11日升旗仪式—团委）

3、通过主题班会、广播等各种形式进行广泛宣传。（教导处、办

公室、政教处）

4、各班级落实配备编制袋，将平日废纸、饮料瓶子及时收集，每

月集中出卖，扩充班费，节约资源。要加强对学生节电、节水、珍惜

粮食、不乱消费等问题的教育。本月，学校将组织学生会对上述要求

重点检查，并单独记分，到本月底评出全校前三名班级，给予免费看

电影奖励。

第二阶段：（4月12日—20日）

1、本月升旗仪式的演讲均以“节约”为主题。

2、各班级组织勤俭节约名言警句、“节约金点子”搜集活动。

（每班推荐警句和金点子各3条，信笺纸楷书书写，注明班级作者，4

月17日例会时由班主任报教导处。）

3、各班级组织“我是节约小明星”征文比赛。全员参与，以记叙

文形式，写出自己在日常学习、生活中搞好勤俭节约的具体事例。每

班由语文教师推荐2篇，于4月17日例会时上交教导处。

4、各班级出一期以“节约”为主题的黑板报。第三阶段：（4月

21日—30日）

1、各班级推选1名“节约小明星”，并附300字左右的事迹简

介。学校将评选出校级“节约小明星”三名，通过升旗仪式和黑板进

行表彰、宣传。

2、展示第二阶段各项活动成果，进行总结、评比

2011年2月

附：

勤俭节约倡议书

勤俭节约是中华民族的传统美德，艰苦奋斗是我们党的优良作风。

古语云：将勤补拙，以俭养德。我们作为新时期的高学生，应该树立

正确的节约观，争做勤俭节约的模范，从我做起，从现在做起，从点

滴小事做起，崇尚节俭，合理消费，以建设“节约型校园”为目标，

增强节约意识，改掉不良陋习；做到身体力行，营造人人把节约当成

“举手之劳”的校园氛围。为此，我们向全校同学发出如下“十项节

约”的倡议：

1、节约一元钱

2、节约一张纸

3、节约一支笔

4、节约一滴水

5、节约一度电

6、节约一粒粮

7、节约一件衣

8、节约一双鞋

9、节约一张卡

10、节约一本书

“十项节约”，献给父母一份孝心，减轻父母一份辛劳，带给家

庭一份欣慰。

“十项节约”，献给学校一份诚心，减轻学校一份负担，带给大

家一份温馨。

让我们大家都行动起来吧！同心协力，聚沙成塔，做勤俭节约风

尚的传播者、示范者、实践者。让节约成为每一个侨中人健康的生活

态度和生活方式，让节约理念在我校蔚然成风。

库区第一小学

2011年2月

第二篇：我是节约小明星

“我是节约小明星”综合实践活动总结 勤俭节约是中华民族的传

统美德，更是一个人养成良好的行为习惯和道德品质的象征。为响应

国家建设节约型社会的号召，进一步弘扬勤俭节约的传统美德，帮助

引导小学生养成勤俭节约的良好行为习惯，推进节约型校园、节约型

社会建设，我校开展了“我是节约小明星”实践系列活动。现将次项

工作总结如下：

一、认识活动的重要意义 历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。学

校教育承担着培养学生良好行为习惯，促进学生身心健康发展的重要

职责，学生的良好行为习惯要以学校为主养成。但随着经济社会的发

展和人们物质生活水平的不断提高，社会上不断出现一些超越现实、

盲目攀比的畸形消费，斗富摆阔、一掷千金的奢靡消费，过度包装、

极度美化的蓄意浪费，长明灯、长流水的随意浪费等不良现象和风气，

对学生良好行为习惯的养成造成了较大的负面影响。为此，必须坚持

不懈地抓紧对学生的勤俭节约教育。要使广大学生牢固树立“节约资

源，人人有责”的意识，深刻认识到节约是一种美德，一种智慧，应

该成为一种良好的行为习惯和社会风气，自觉做勤俭节约的倡导者和

践行者。

二、明确活动的内容 次项活动以“我是节约小明星”为主题，活

动主要安排七项内容：开展一次名言警句搜集评比活动，开展一次节

约比赛活动，办一张手抄报，举行一次故事会，出一期板报，为家庭、

学校出一个节约金点子，举办一次征文活动。

三、活动开展

本次活动共分为三个阶段：

第一阶段

1、利用校会、班队会、宣传橱窗及学校广播站、国旗下讲话等途

径和形式，向学生宣讲建设节约型校园和节约型社会的重要意义，提

高学生的思想认识水平。

2、组织全体学生开展勤俭节约名言警句的搜集、评比活动。

3、结合学校常规管理，组织班级之间开展“节约每一滴水，珍惜

每一度电，节省每一张纸，不浪费每一粒粮，不乱花每一分钱”比赛

活动，抵制浪费现象，倡导节约之风。

第二阶段

1、组织班级故事会及学校故事比赛。

2、组织“节约金点子”搜集、评比活动。

3、组织手抄报比赛，举办一次黑板报比赛。

4、组织全校学生开展“我是节约小明星”征文比赛。以记叙文形

式，写出自己在日常学习、生活中搞好勤俭节约的具体事例。

第三阶段：

组织评选出学校“节约小明星”5人，并利用国旗下讲话的时间进

行表彰、奖励，并将其照片、情况简介及突出事迹在学校宣传橱窗内

长期公示，为全体学生树立学习榜样。

四、活动总结

1、为确保活动取得实效，我校成立了以校长为组长,教导处和大

队部及各班主任为成员的勤俭节约活动领导小组，确保学生的参与面

和受教育面，达到应有的教育效果。

2、活动结束后，各班级要将勤俭节约教育作为一项常规性工作，

继续重视并坚持不懈地开展，不断将教育活动推向深入。

第三篇：我是热爱劳动小明星

我是热爱劳动小明星

李一达是个热爱劳动的小姑娘。在家能主动帮助爸爸妈妈做家务，

收拾房间打扫卫生，在劳动中她还学会了拖地、|擦桌子、叠衣服。晚

上，做完作业，为爸爸捶背，是一个有孝心的孩子。平时她坚持她自

己的事情自己做。希望她在以后的学习中要继续努力，把各项事情做

得更好，做一个好学生。

第四篇：我是寒假小明星

我是寒假小明星

新的一年又到了，我们怀德苑小学四（3）班的孩子刚刚过了一个

丰富多彩、挑战自我、超越自我的寒假。根据寒假作业的记载表和大

家的具体表现，我们评出了寒假里的阅读写作明星、体育锻炼明星、

劳动巧手明星和寒假特色明星。希望大家互相学习，不断进步。

阅 读 写 作 明 星

杨濛雨宋毅清徐佳宁唐弋君施嘉龙陶冶 杨辰怡杨文嘉刘与进沈浩

阳王奕芸朱子梦

体 育 锻 炼 明 星

徐佳宁蒋与之柳焯恒巢舒妍朱萧汤启阳 王奕芸刘与进桑晨阳张玮

鸿沈浩阳谢万君 刘子菡龚玥唐弋君李孜远戚铭伟宋毅清 杨濛雨陶冶何

焯庭戴碧波陈枫霖

劳 动 巧 手 明 星

刘子菡赵威薛涛周逸凡巢舒妍朱萧 王奕芸杨嘉仪唐弋君刘与进桑

晨阳龚玥 李孜远戚铭伟张玮鸿包佳凝施嘉龙杨文嘉 许如清谢万君谭雨

菲徐佳宁陈枫霖

寒 假 特 色 明 星

蒋与之柳焯恒刘与进李孜远包佳凝杨濛雨 何焯庭陶冶

第五篇：我是体育小明星

我是体育小明星

我是一个爱好十分广泛的小男孩，今年8岁。我身材不高，动作

灵活得像只小猴，明亮的大眼睛，总是忽闪忽闪的，所以大家都非常

喜欢我。我最大的梦想是像姚明一样当体育明星，参加令人瞩目的奥

运会。

我的爷爷是一名灌蓝高手。也许我继承了他运动的遗传基因，生

来就活泼好动，擅长体育。因为妈妈最爱游泳，所以我不到1岁就被

妈妈抱进了游泳池。我刚3岁时就成游泳池中的跳水明星，总有一群

人围着看我跳水，我可洋洋得意了。4岁时我就可以游到水底摸妈妈的

脚，做一些小恶作剧。那时我真为自己的水性好而骄傲！但是我只喜

欢按照自己的方式游泳嬉戏，却从不听教练的指导，随着年龄的增长，

我的优势不知何时就消失了。我不再是明星了。上学后的一天，我们

全家去滑雪。我在没有教练指导的情况下，很快摸索出滑雪的窍门，

我的体育天赋又再次展现出来。在滑雪场里玩得可真开心呀！从那时

起，我爱上了滑冰。我要做滑冰明星！这次，我吸取了教训，不再随

心所欲，认真跟教练学习轮滑。现在我会了许多花样动作，进步可快

了！每次我轮滑时，广场上总有一群人观看我滑冰，我又成小明星了！

一种自豪感油然而生。

俗话说：虚心使人进步，骄傲使人退步。我坚信只要我不断地努

力地向教练学习，总有一天我会实现我的奥运梦，做姚明一样的体育

明星，为祖国争光！