以加减乘除为话题写作文

2024年3月14日发(作者：流浪作业)

以加减乘除为话题写作文

把作文里的人生改为生活就可以了

人生的加减乘除

人生是一种自我经营过程。要经营就要讲核算，人生是离不开“加减乘除”的。

人生需要用加法。人生在世，总是要追求一些东西，追求什么是人的自由，所谓人各

有志，只要不违法，手段正当，不伤害别人，符合道德伦理，追求任何东西都是合理的。

比如，有的人勤奋工作，奋力拼搏，为的是升职；有的人风里来雨里去，吃尽苦头，为的

是增加财富；有的人“头悬梁、锥刺股”发奋读书是为了增加知识；有的人刻苦研究艺术，

为的是提高自己的文化品位；有的人全身心投入到社会实践中，为的是增长才干……人生

的加法，使人生更富有、更多彩。人在社会上不是孤立存在的，“人人为我，我为人人”，

从这一意义上讲，人生增加自己的内涵并不都意味着自私自利，而是对社会大有好处。传

统观念中不赞成人们追名逐利，这是一种偏见，其实追名逐利对人生具有正面意义，是人

生动力的主要源泉，所谓“名”无非是公众的认可，而“利”无非是物质利益，正式“世

人熙熙，皆为利来，世人攘攘，皆为利往”。要想得到它们，需要不断努力才行。一个进

步的社会应该鼓励个人用自己的双手，增加人生的价值，增加人生的内涵，使人生物质世

界和精神世界都更加富有和充实。加法人生的原则是提倡公平竞争，不论在物质财富上还

是在精神财富上胜出者，都应给予鼓励。加法人生是一种积极的人生。

人生需要用减法。人生是对立统一体。哲人说人生如车，其载重量有限，超负荷运行

促使人生走向其反面。人的生命有限，而欲望无限。如此看来，学会辨证地看待人生、看

待得失是十分必要的，结果往往事与愿违。柳宗元在《柳河东集》中写的一篇文章《蝜蝂

传传》发人深思。蝜蝂是一种很会背东西的小虫子，爬行时遇到东西，它总要捡起来，抬

起头来使劲地背上它，背的东西越来越重，即使疲劳到了极点，还是不停地往背上加东西。

蝜蝂的脊背非常粗糙，东西堆积在上面散落不了。这样，蝜蝂终于被压得倒在地上爬不起

来了。有人很同情它，便替它去掉背上的东西，但是它只要能够爬行，仍要背上许多东西，

直到仆倒在地。蝜蝂喜欢往高处爬，用尽了力气也不停止，一直到摔死在地上为止。柳宗

元借用蝜蝂告诉我们，人生既要有所取又要有所弃。人生应有所为，有所不为。著名科普

作家高士其原名叫高仕琪，后改成了高士其，有些朋友不解其意，他解释说：“去掉‘人’

旁不做官，去掉‘金’旁不要钱。”高士其以惊人的毅力创作了50年，创作了500万字

的科普作品。华盛顿是美国的开国之父，他在第二届总统任期期满时，全国“劝进”之声

四起，但他以无比坚强的意志坚持卸任，完成了人生的一次具有重要意义的减法，至今美

国人民仍每每自豪与华盛顿为美国建立的制度。

人生需要用乘法。人生的成功与否，与个人努力有关，更与机遇有关。哲人说，人生

的道路尽管很漫长，但要紧处就那么几步。对于人生而言，奋斗固然重要，但能否抓住机

遇也是十分关键的。在人生的关键时刻，一次努力能抵得上平时几次、几十次、几百次的

努力，一年的奋争能抵得上几年甚至十几年的、几十年的奋争。从这一意义上讲，在关键

时刻把握住人生就实现了人生的乘法。比尔·盖茨在人生关键时刻选择了微软，这一选择

为他日后的辉煌建立了基础，假如他当初不选择这一行，他完全可能变成一个普通的人。

鲁迅当初是学医的，假如他不改行从事文学创作，他完全可能成为一名普通医生，也就没

有作为文学巨匠的鲁迅了。人在关键时刻，需要勇气和耐心，道路选准了，奋斗才会有应

有的回报，人生的亮色随之而来。

人生需要用除法。有人曾写下一个著名的幸福公式：幸福程度=目标实现值除以目标

期望值。也就是说，在目标实现值固定的前提下，目标期望值越高，幸福程度越低，而期

望值越低，幸福程度越高。我们平时所说的“知足者常乐”，也包含这种意思。依我看，

人生不能寄期望值过高，树立理想是必要的，但树立的理想过于远大，超出了自己的自身

能力和条件，那时十分有害的，这样容易造成人生的目标期望值和实现值反差太大，使人

产生失败感、自卑感、失落感，步入自寻烦恼和自己较劲的怪圈。去年暑期，我的邻居家

的孩子以较高的分数考取了一所重点大学，出人意料的是此学生大哭一场，此后一直闷闷

不乐，原来他的奋斗目标是清华或北大，此目标没实现，从而陷入了极度的痛苦之中。看

来，人生的除法法则确实在发挥作用，人生的期望值太高，很容易对人产生伤害。与树立

人生远大目标而言，人生树“近小”目标也是有其现实意义和科学因素的，这就是人生除

法对我的启示。

什么是另类加减法？对此你也许有些摸不着头脑。别急，让我来为你讲解。

1+1=1：当你在玩橡皮泥的时候，把一块橡皮泥和另一块橡皮泥搓和在一起，这时你

还是只拥有一块橡皮泥。启示：当我们在学习的时候，要注意学习方法，而不只是对课本

知识死记硬背。否则即使付出的是双倍努力，得到的也不过是付出一倍努力所取得的效果

而已。

1-1=2：同样的，当你在捏橡皮泥的时候，从手中的橡皮泥中捏出另一块橡皮泥，此

时你就拥有了两块橡皮泥。启示：在生活中，当别人与你争夺同一件物品时，如果别人比

你更需要这件物品，不如自己就慷慨地让出它。此时你不仅会收获一份好心情，也许还会

得到一份友谊。

1+1>2：如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；

如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两

种思想。——萧伯纳

4+4

怎么样，另类加减法有趣吧！只要我们善于思考，善于观察生活小事，就会从中获得

许多人生哲理。也许再过不久，另类乘除法也会应运而生。

把作文里的人生改为生活就可以了人生的加减乘除人生是一种自我经营过程。

要经营就要讲核算，人生是离不开“加减乘除”的。人生需要用加法。