2024年3月14日发(作者:与国同庆)
卡通形象设计 教案
教学目标:
第一,通过对卡通形象进行欣赏与讨论,初步了解基本的特点,知道卡通画的表现形
式,认识到卡通形象形与色具有的夸张性。
第二,了解卡通形象的基本设计方法,学习运用夸张变形、幽默风趣的设计手法,尝
试卡通形象的设计,充分发挥学生的想象,培养学生的动手能力。
第三,通过卡通形象中表现的正能量,正确培养学生情感态度与价值观等良好平品质。
情感目标:
1、 通过卡通形象的欣赏和分析,激发学生学习美术的兴趣,帮助学生树立正确健康
的审美观念;
2、 培养学生观察体验生活中的乐趣与情感;
3、 培养学生丰富的想象力,增添幽默和智慧,丰富他们的精神世界。
4、尝试用卡通形式设计一个卡通故事,培养学生的想象力探究能力和创造能力
教学重点:了解卡通形象的特点、形式和设计方法。
教学难点:是学生能设计并制作出简单生动的卡通形象,培养学生良好品质。
课 时:1课时
教具准备:卡通片 图片若干张 动物人物表情 场景图片等等
教学过程:
一、 导入课题
放几张卡通图片,问你最喜欢的卡通片,卡通人物是什么?里面有没有你喜欢的卡通
人物?
学生回答
二、新课教授:
1、播放动画片, 请同学欣赏其中的片段, 通过欣赏激发学习兴趣,学生带着问题欣赏
动画片
2、《孙悟空》有那些特点最吸引我们?
讨论回答:孙悟空表现夸张、聪明、活泼、忠诚、嫉恶如仇。
3、播放课件,引导学生欣赏范作品。
(1)白雪公主
本文发布于:2024-03-14 19:33:18,感谢您对本站的认可!
本文链接:https://www.wtabcd.cn/zhishi/a/171041599855868.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
本文word下载地址:卡通形象设计教案.doc
本文 PDF 下载地址:卡通形象设计教案.pdf
留言与评论(共有 0 条评论) |