小学六年级科学(苏教版)下册第三单元《进化》练习题(有答案)

2024年3月14日发(作者：看戏作文)

小学六年级科学（苏教版）下册第三单元《进化》练习题（有答案）

一、填空

1.第一块恐龙化石是在（1822）年被发现的。

2.化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的（残骸）或（遗迹），如(骨骼)、(外壳)、

(叶子)、(脚印)等。

3.如果把不同年代的（岩层）比做一本书，那么（化石）就是书页中特殊文字。

4.（达尔文）认为生物最初是由（非生物）发展起来的。自然界中生物，通过激烈的（生存斗

争），（适应者）生存了下来，而（不适应者）则被淘汰掉，这就是自然选择。生物正是通过（遗

传）、（变异）和（自然选择）进化着的，并于1859年出版了震惊世界的巨著（《物种起源》）。

5.（澄江生物化石群）的发现对达尔文的（经典进化学说）提出了挑战。

6. 现在一些生物与远古的生物很相似，变化不太，我们称为（“活化石”），如：大熊猫、银

杏、蟑螂、白鳍qí豚。

7.宠物犬的出现是（人工选择）的结果。利用生物在繁殖过程中出现的（变异），在人工控制

下，将人类需要的变异遗传下去，这就是人工选择。

二、判断

1.化石是生物进化最直接、最可靠的证据。（√）

2.化石就是生物。（×）

3.1850年左右，英国曼彻斯特地区的黑色尺蠖蛾数量要比浅色尺蠖蛾的数量多，这是自然选择

的结果。（√）

4. 古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶，因而颈部不断的变长了，就变成了我们今天看到的长

颈鹿。（√）

5.在自然选择中，凡是生存下来的生物都是适应环境的。（√）

6.经典的生物进化论认为地球生命演变是一个十分突然的过程。（ × ）

7.大熊猫、白鳍豚等生物几千万年以来没有多大变化，说明进化规律并不适合所有物种。

（ × ）

8.保存在地层岩石中的动物脚印不是化石。（ ×）

9.不同年代的地层中会出现不同的生物。（√）

10.化石只能在沉积岩中找到。（×）

11、凡是能在大自然中生存下来的动物都有保护自己的方法。（√）

12、关于恐龙灭绝的各种假设都有一定的根据和道理，但对全球性的恐龙灭绝问题至今还不能

做出令人信服的解释（√）

13、随着时间的推移，末来的生物将变得越来越少。（×）

14、不同年代地层之间的生物是没有联系的。（×）

15、动物的血液不能形成化石。（√）

16、所有的生物经过漫长的年代都会形成化石（×）

三、选择

1.达尔文的巨著（B）的出版，标志着进化论的确立。

A《天工开物》 B《物种起源》 C《自然选择》

2.生物通过遗传、变异，从（C）到（A），从（D）到（B），发展着，变化着。

A高级 B复杂 C低级 D简单

3. 由于白色的羊毛好卖，牧民多选择白羊饲养，而少选择黑羊饲养，从而导致白羊数量增多，

黑羊数量减少。这属于（B）。

A自然选择 B人工选择

4.由于狼在夜间捕食时，经常捕捉显眼的白色绵羊，很快，森林中的绵羊都是（B）色的了。这

就是（C）。

A白色 B黑色 C自然选择 D人工选择

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5、下列生物中被称为“活化石”的是（C）。

A恐龙 B长颈鹿 C蟑螂

6、5000万年前，马的脚趾有（D）个。

A、1 B、2 C、3 D、4

四、简答

1.化石是怎样形成的？（此题答案略）

2.什么是自然选择？举例说明。

答：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，而不适应者则被淘汰掉，

这就是自然选择。

羊在森林里的天敌是狼，狼在夜间里捕食，经常捕捉到那些显眼的白色绵羊，慢慢地

森林里的绵羊都是黑色的。

3.为什么极地狐狸的耳朵短而圆？非洲沙狐的耳朵长而大？

答：极地冷，耳朵短而圆减小了与空气的接触面积，减少了热量的散失！非洲热，耳朵长

而尖，有利于散热！

4.列举出已经灭绝的物种和被称为“活化石”的物种。

答：灭绝的物种：渡渡鸟、奇虾、恐龙。

被称为“活化石”的物种：大熊猫、银杏、白鳍豚、蟑螂。

5.怎样制作化石模型？（此题答案略）

6、印度洋南部某岛屿上经常刮风暴，那里生长的植物都很矮小，甚至贴着地面生长。你能使着

用达尔文的进化观点对此现象作出解释吗？

答：这是自然选择的结果。由于岛屿上经常刮风暴，那些高大的植物就容易倒伏，甚至折

断，在这样恶劣的环境下，只有那些矮小的植物才能生存下来，并繁衍后代，这样一代一代地

逐渐积累下来，就形成了“那里生长的植物都很矮小，甚至贴着地面生长”的现象。

7、自然界在其进化和发展过程中有着许多的变化，为什么有些生物从地球上永远消逝了？

答：生物灭绝的原因有两种：一种是生物不能适应环境的变化，被自然淘汰，如恐龙；另

一种是被人为消灭，如渡渡鸟。

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