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泉州五中教务处20092010年度上学期工作总结

更新时间:2024-03-14 15:54:23 阅读：评论：0

2024年3月14日发(作者：端午福利)

泉州五中教务处2009-2010年度上学期工作总结

本学期来，在校长的正确领导下，在各处室和全体师生员工的共同配合、支持下，教务处的

各项工作始终遵循学校办学方针和不断更新教学理念，坚持贯彻我校办学思想和育人目标，坚持

以邓小平理论为指导，努力实践“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针，学习、贯彻党

的十七大精神，认真开展学习实践科学发展观活动；以人为本，追求卓越，全面推进素质教育，

推行构建和完善学校课程体系；进一步提高认识，开展教育教学改革，积极探索行之有效的学校

推进新课程实施办法，创造性地实施国家普通高中新课程方案，把课程改革作为教育工作的主题

和核心内容来抓，努力开展和实践高中新课程实验的各项工作；强化和规范教学常规管理，加强

教育科研工作管理，不断提高教师教育教学和科研水平和现代教育技术的应用水平，圆满地完成

本学期初所制定的工作计划。

一、抓好教学常规工作

1、认真制定“三表”：课程表、备课组教学进度表（含新课程实验模块教学计划表、模块教

学反思和评价表）、教研组工作计划表。

2、加强集体备课，共享集体智慧：依据《泉州第五中学发展性教师评价方案》、《泉州第五

中学教师专业发展规划》、《泉州第五中学教育科研工作条例》，认真研究教育教学理论，探索

有效的教学方法，备教学内容、备学情、备教法、备学法、备习题；在教学上，统一目标、统一

重点、统一进度、统一水平测试，尤其强调备课组活动中对新教师在备课、授课等方面的指导，

帮助新教师摸索教学规律、提高教学质量。

3、严格按照教育部和省教育厅颁布的课程计划，开足各种课程，于2010年2月28日前完成

各课程学分认定工作；制定本学期校本选修课开设计划，组织和指导2008级学生选课、校本课程

登记申请和任课教师确认工作；加强校本课程开设和实施的规范性，2008级高二年段共开设16

门课程，开设7次2009级高一年研究性学习系列讲座，布置研究性学习课题的立项、中期评估等

工作，不断加强研究性学习开展的研究过程中动态记录。

4、组织新课程模块水平测试：2009年11月，组织2009级新课程实验年段参加“泉州市普通

中学2009——2010学年度第一学段高中新课程模块水平测试”；组织期中、期末考试（必修模块、

能力水平考试）的各项工作，及时做出周密的安排，注重科学性、可操作性。

5、抓好教学质量分析和总结管理。

（1）备课组、教研组书面呈报、反馈上学期期末考和本学期期中考的成绩与质量分析；

（2）备课组、教研组和年段分别召开上学期期末考和本学期期中考质量分析会，总结经验，

找出差距，制定措施；

（3）指导模块修习学分认定工作，各学科模块考试成绩在规定时间内录入到福建省普通高中

新课程管理系统（/zdsoft/fpf/login/）。

6、做好本年度成人高考、公务员考试、福建省2009年从优秀村党组织书记、村委会主任中

考试录用乡镇机关公务员笔试、普通高中学业基础会考（新会考）、2010年研究生招生考试等考务

工作。

7、2009年11月24日——12月5日举办第十四届教学观摩月校际公开教学活动。

附：泉州五中第14届（2009年）教学观摩月光荣榜——

一、示范课奖

王颂民叶华盛吴敏吴琦玲

二、优质课奖

陈芳芳吴水文尤秋璇黄德志林文潜杨剑花程晓春郭艳妮黄志彬林炳森

三、优秀教学设计奖

陈宏明刘尔好陈曼丽王仲宇谢燕凤林文颖赖祯真施娜真

四、优秀课件奖

五、新秀奖

洪剑钊许华军赖祯真

六、创新奖

李萍郑白丽

8、2010年1月11日下午，骆副校长主持教务处处务会，主题为“研讨教务处学习实践科学

发展观的整改工作”，对师生提出的有关教学和教务管理存在的问题逐条分析，提出整改措施，并

分工落实各项整改工作。经会议共同研究，为更好落实学校“十一五“发展规划，做好学习落实

科学发展观活动整改工作，提升我校教务处的管理水平和服务质量，实现教务处各项工作既职责

分明又团结协作地高效运行，对教务处领导的工作分工在进一步厘清的基础上作了适当调整。

二、新课程实验实施工作

1、本学期共17名教师参加福建省普通高中新课程学科骨干教师省级培训、2名教师参加福建

省中小学教师教育技术能力建设计划骨干培训者省级培训、4名教师参加福建省普通高考省级自行

命题培训、部分教师参加市级高中新课程学科业务培训（研训）。

2、2009年8月28日，题为“走进高中新课程”的讲座在泉州五中电视台现场直播。该讲座

由骆瑞金副校长主持、对2009级高一年新生进行培训，引导高一新生主动适应新课程，形成师生

密切配合、良性互动的教学环境。

3、泉州市教育局、教育督导室于2009年10月28日对我校的素质教育工作开展“随机督导”。

4、落实样本校在新课程实施过程中取得的突破与创新成果——

（1）泉州五中《教学常规管理》教学活动呈报一览表（附件1）；

（2）2009年11月10日，主持召开泉州五中电教楼101信息化教室设备使用培训会议；

（3）加快信息化建设步伐，构建开放的校本教研网络，充分发挥“泉州五中网络平台”教师

个人主页的功能和作用，推进基于网络平台的教研活动的开展，拓宽信息来源渠道和学习、研究

空间，及时获取信息，加强与协作校的信息交流和指导，提高工作效率；

（4）信息技术中心对课堂教学进行网络直播，通过网络实现校内任何一间教室内教学活动的

现场直播，网络直播取得圆满成功；

（5）我校园网光纤接入即将升至50M：2010年2月起，校园网第三次提速，实现由原来的12M

到20M、30M，再到50M的三级跳，使校园网络运行更加流畅、高速。

三、继续抓好教育科学研究

（一）组织各项教育科学研究活动

1、2008——2009学年教师撰写和发表教学论文情况：11篇论文在CN级杂志发表、17篇论文

参加ISBN及省级汇编交流、10篇论文参加市级汇编交流。

2、继续组织教师参加“英特尔”未来教育信息技术培训班培训。

3、深化廉洁教育，把廉洁教育研究列入教育研究总体规划，抓好“坚持与课堂教育相结合”。

4、开展民族团结教育课程，保证普通高中每学年8-10个学时的教学活动时间。

（二）课题研究、结题工作

1、做好 “十一五”立项课题结题工作——

序号课题名称课题类别

省级子课题

市级课题

立项单位

福建省教育厅

泉州市教科所

课题负责人

陈宏明

赵清木

谢志蓉

（1）《语文高考试卷知识点与能力点结构研究》

（2）《以校为本教研制度的构建与实施的研究》

（3）

报告。

3、黄德志、林文潜、程晓春老师于10月29日——11月2日参加泉州市信息技术与中学理科

教学整合培训。

（三）“示范辐射”工作

积极承担公开教学活动或教研活动，为不同层次普通高中提供新课程管理和教学改革的做法、

经验，辐射、带动当地高中新课程实验工作向前健康发展——

1、9月15日，上杭县教育局林华春副局长、老局长陈华主任和上杭一中陈新华副校长、上杭

二中、五中、进修学校等学校分管教学副校长及县高中教研室主任一行10人来我校参观交流。

2、10月26日-28日，泉州市高一物理新课程学科研训会议在我校召开,泉州市教科所的周志

宏、林一敏老师主持会议，参加会议的有山东科技出版社邀请的我省普教室专家和各县、市、区

教研员及达标学校的高一年老师。黄德志老师的《摩擦力探究滑动摩擦力大小与压力的关系》公

开课在会议上观摩研讨，获得与会的省、市专家及参会老师的一致好评。

3、11月26日，泉州市区高一化学教学研讨会在我校召开。泉州市区各兄弟学校的高一化学

教师及本校化学教师共30余人参加了会议。会议首先观摩了林文潜老师执教的高一化学课《离子

反应》，之后林文潜老师介绍他这堂课的教学设计思路、各个学校的教师和市教科所化学教研员黄

志华老师对这堂课进行了点评。

4、12月2日上午，泉州市高一年(岳麓版)历史课堂有效教学观摩与评议活动在我校举行。与

会老师在101信息化教室观摩了由我校历史组郭燕妮老师执教的《俄国十月社会主义革命》一课。

我校信息技术中心再次对课堂教学进行网络直播。这次对在K一（1）班教室进行的历史观摩课的

成功直播，标明我校已经可以实现对校内任何一间教室中的课堂教学的现场直播。

5、12月17日，泉州市教科所技术科教学教研会同时在我校召开。我校技术组通用技术科目

共开设了三节公开课：高飞云老师开设题为“常用工具的认识及使用”研讨课、施娜真老师开设

题为“设计五中新校园”研讨课、李萍老师开设题为“简易机器人的制作”研讨课。三节公开课

的教学设计中都突出了面向全体学生、亲身经历、团队协作、发挥特长、创新提高等特点。

《英语学科教学与信息技术整合的研究》

2、落实十一五课题《基于网络环境的教育资源建设与应用研究》的研究进展并完成中期研究

6、2010年1月15日，我国迎来了一次日食——日环食（泉州地区可见日偏食）。我校天文兴

趣小组在地理组老师们的组织下，进行了日偏食的观测，整个观测过程从15:30开始，持续到了

17:00，观测到了从初亏一直到食甚的过程，圆满地完成了观测任务。

7、2010年1月19—20日，泉州市高三历史新课程有效备考研究课题研讨会议在我校召开。

四、抓好高中毕业班工作

1、2010届高中毕业班工作有序展开——

（1）成立以洪校长为组长的2010届高中毕业班领导小组；

（2）对“2009—2010学年高三年上学期综合科训练”合理统筹、确定了10次训练的内容、

时间、命题和组卷等事宜且取得较好效果；

（3）接待漳州一中等兄弟学校来校交流；

（4）组织北京大学、清华大学、复旦大学、中国人民大学等高等学校自主招生考试；

（5）认真做好2010年高考报名工作。

2、2010届高三年总复习工作开始之际，和高三年段共同组织召开毕业班家长会。

3、组织高中毕业班教师外出参观交流。

4、组织教师参加泉州市高考模拟考试、福建人民出版社高考总复习最后冲刺模拟卷、福建省

“特级教师协会”高考总复习最后一卷、《海峡教育报》高考专刊高考模拟试卷的编创等工作……

5、2009年高考，我校再摘文理双状元桂冠，续写百年名校佳绩 ——

（1）林杰坤同学以考试成绩693分获得泉州市理工类状元（原始分全省第8名）

（2）应届高分考生群体高居泉州市中学第一、福建省中学前茅。

（3）应届考生600分以上人数和比率高居泉州市中学第一、福建省中学前茅。

（4）应届考生本科一批上线人数、比率双突破，比率高居泉州市第一、福建省中学前茅。

（5）应届考生本科上线人数大幅继续增加，比率高居泉州市第一、福建省中学前茅。

（6）泉州贤銮基金会高考优秀生奖每年颁发一次。根据颁奖结果，我校共38名学生获贤銮

基金会第22届高考优秀生奖，占泉州贤銮奖学金高考优秀生奖甲等奖的78.2﹪、乙等奖的57.5%。

（7）3名学生获贤銮基金会高中毕业保送生奖（附件2）。

五、继续抓好学科竞赛，提高学科竞赛水平

1、2008年-2009学年度发放“泉州五中（省立晋中）吴长榆奖学金”55700元。

2、2011届高二年赵磊同学参加中央电视台《智力快车》取得周冠军。

3、我校学生在2009年泉州市区中小学生游泳比赛中取得优秀成绩，获团体名次高中组第一。

4、2010届高三年钟昱炜同学（指导教师：王洛阳）荣获2009年全国高中数学联赛福建赛区

一等奖，颜轶航（指导教师：李晖）、张荣燊（指导教师：蔡崇森）、李勋嵘（指导教师：苏建民）

同学荣获二等奖，王秋红（指导教师：王洛阳）同学荣获三等奖。

5、2010届高三年蔡鑫淼（指导教师：杨晓霞、张成）、邹赫、赖思聪（指导教师：洪清华、

张成）同学获第二十六届全国中学生物理竞赛福建赛区三等奖。

6、2010届高三年邱尚及（指导教师：张芳芳、谢燕凤）、赵晴川（指导教师：薛玲、程晓春）、

王亦君（指导教师：薛玲、程晓春）同学荣获福建省第十八届中学生生物学竞赛二等奖。

7、2011届高二年王嘉昀、赵磊分别获泉州市第十四届“贤銮杯”中小学生西洋乐器（小提琴）

独奏比赛高中组一、二等奖。

8、黄一菡、朱越腾（2009届）获2009年“庄采芳•庄重文奖学金”。

六、校际活动与教师所获荣誉称号

1、陈芳芳、陈凤英、陈志胜、苏国树、吴琦玲、傅凰明、王晓青、李丽、张俊民、梁子练、

龚巧珍等11名教师获2009 年泉州市普通中学教师“教坛新秀”荣誉称号。

2、陈宏明、骆志森老师荣获泉州市首届中小学名教师称号。

3、部分教师参加师能比赛，获奖名单及奖项如下：

任课教师

徐柏瑜

刘钊

丁琼玉

杨剑花

苏国树

杨剑花

黄德志

林淑惠

李凤鸣

黄志斌

赖祯真

林山中

程晓春

林裕西

李丽

学科

英语

化学

物理

地理

美术

生物

体健

信息

获奖名称、类别

第七届全国中小学英语报刊教学年会暨2009年全国中小学英语报刊教学优质

课评比优秀奖

第五届福建省“新理念、新资源、新探索”信息技术与课程整合三优联评课件类三等奖、

Scienceword教学设计类三等奖

2009年泉州市高中新课程化学学科优秀教学课件一等奖

2009年泉州市高中新课程化学学科优秀教学课件二等奖

第五届福建省“新理念、新资源、新探索”信息技术与课程整合三优联评课件类一等奖、

论文类三等奖、论文类三等奖

第五届福建省“新理念、新资源、新探索”信息技术与课程整合三优联评论文类三等奖

、课件类二等奖

2008年泉州市中学物理学科教师自制教具比赛高中组一等奖

2008年泉州市中学物理学科教学设计比赛高中组三等奖

第五届福建省“新理念、新资源、新探索”信息技术与课程整合三优联评论文类一等奖、

二等奖

泉州市第七届中学地理教学改革创新比赛高中组一等奖

泉州市第七届中学地理教学改革创新比赛高中组二等奖

第五届福建省“新理念、新资源、新探索”信息技术与课程整合三优联评论文类三等奖、

课件类三等奖

第五届福建省“新理念、新资源、新探索”信息技术与课程整合三优联评课件类三等奖

2009年泉州市中小学体育教学论文评选一等奖

2008年泉州市中学信息技术学科优秀教学案例征集评选高中组一等奖

附件1：泉州五中《教学常规管理》教师呈报材料一览表

序

号

呈报材料名称

教研组活动计划表

教研组教师教案检查登记表

教研组学生作业检查登记表

教研组工作总结

教研组活动记录本

教学观摩月活动计划、评议材料

教学研讨与经验交流专题会记录表

课程实施评价表

学科教学进度表、模块教学计划表

学科竞赛、课外小组讲座计划表

期中考质量分析表及试卷（含答案）

期末考质量分析表及试卷（含答案）

学科竞赛、课外小组讲座核实表

备课组工作总结

高中新课程模块教学反思和评价

备课组活动记录本

信息技术应用情况记录表

多媒体及校园网络设施使用情况记录表

呈报责任人呈报时间

学期开学2周内

学期放假离校前

教学观摩月活动前、后

学期放假离校前

学年课程结束1周内

学期开学1周内

期中考1周内

期末考1周内

学期放假前2周

学期放假离校前

课程结束至放假离校前

学期放假离校前

课程结束至放假离校前

学期放假离校前

教学观摩1周内

第一学期放假离校前

学期课程结束1周内

学年放假离校前

学年开学2周内

培训、比赛评选结束后

活动结束1周内

回校报销旅差费前

每年12月份

考试1周内

质量分析会后

学年课程结束1周内

学期放假离校前

学期开学1周内

考试评讲后

期中考试结束后

按教务处通知时间

学期放假离校前

及时上传校教学资源库

教研组长

备课组长

培养优生、帮扶学困生记录表

教学观摩课（公开课）记录/评价表

《校本课程》开发个人（小组）呈报表

任课教师

《校本课程》课程纲要

《校本课程》教师自评表

《校本课程》开设调查评价表

听课记录本

教育科研课题申报表

教育科研成果（论文等）反馈表

各级培训证书、荣誉证书复印件

参加示范课、观摩课和学术讲座登记表

参加各级培训、研修、学术交流汇报表

全体教师

吴长榆奖学金获奖学生名单

期中、期末考试成绩汇总表（电子文档）

期中、期末考试年段质量分析会记录表

年段长

班主任