男女平等主题班会案例

2024年3月14日发(作者：河北联合大学)

学校名称

案例题目

案例设计者

教育对象

教育背景

二（ 1）班全体学生

实行男女平等是国家的基本国策，男女平等的实现程度是衡 量

社会文明进步的重要标志。妇女占全国人口的半数，是经济社 会发

展的重要力量。在发展中维护妇女权益，在维权中促进妇女 发展，

是实现妇女解放的内在动力和重要途径。保障妇女权益、 促进妇女

发展、推动男女平等，对国家经济社会发展和中华民族 文明进步具

有重要意义。

教育目标

1、 通过本次班会向学生传递男女平等的思想；

2、 使学生在活动中感受到男女生之间的差异，从而互相尊重， 互相

帮助共同进步。

教学过程

一、 谈话引入：

1、 今天我们在一起召开一次主题班会， 相信大家不枉此

男女平等快乐成长

任教学科 品社

行， 因为我们班上有一群热情开朗、志存高远、勇敢正直的男生，

我 们还有一群活泼可爱、积极上进、乐于助人的女生。男生和女

生， 组成了我们这个集体，在这个集体中，我们互帮互助，平等相

处， 快乐成长。

2、 出示主题班会题目：男女平等

3、 齐读。

二、 初识男女平等

1、

2、

猜历史英雄人物

小结：大家看，改变历史的不仅有杰出的男性，更有智

快乐成长

慧的女性，其实社会只有简单的两种组成，男与女。男女虽有差

异，但都为人类进步做着贡献，都扮演着重要角色。每个人都是 一

座金矿，都有取之不尽的资源，在我们身边有许多优秀的男女， 比

如父母、老师、同学都是值得夸奖的。

1） 女人头发长见识短。

2） 女人在以前是没有名字的，只有姓氏。

3） 女人不能学知识，学了就是不安分。

4、 听故事，明事理。

5、 男生夸夸你身边的女生，女生夸夸身边的男生。

三、 男女平等，快乐成长

1、 如何消除性别歧视

2、 认识“好”字

3、 了解“春蕾计划”

4、 男女平等小儿歌

四、 总结

我们生活在一起，就像一个大豕庭，老师就是我们的父母， 同

学就是我们的兄弟姐妹，只要我们打破男强女弱、男尊女卑的 法

则，相互关心、相互帮助，并且掌握好交往的分寸，相信一定 会收

获更多意想不到的成功。

教育反思与成

效

学校如何更好的倡导男女平等，可以从教材改起，注意多收

入女性的正面形象和咼大形象，注意多收集女人中的伟人、央雄、

模范，注意老师的讲课方式，鼓励女孩子勇敢地走向社会，走出

家庭那一片小天地，全面发展自己，提高综合素质，争取更大的

成就。

教育评价

通过此次主题教育活动，增进了学生对男女平等内涵的理

解，帮他们树立男女平等观念。

评价者：刘咚