中学生面试问题

2024年3月14日发(作者：青史)

中学生面试问题

中学生面试问题

中学生面试问题一般分为哪五类

1、常规问题：

(1)介绍自己。这几乎是所有学校面试的第一个问题。要求学生介绍自己，或者介绍

自己的父母。介绍父母的时候有可能让学生随便发挥，也可能要求孩子用一个或几个词来

形容父母，并给出解释。

(2)根据孩子的自我介绍做进一步“追问”，由于这个是因人而异的，因此内容和形

式都不固定，非常灵活。比如孩子说自己喜欢音乐，面试官就可能和他聊聊他喜欢的音乐

类型，或者近来最红火的一场演唱会;又如孩子奥数突出，面试官可能就会顺水推舟地接

着开始问关于奥数学习的问题。

专家建议：回答关于父母的问题时，学生切勿盲目“拼爹”、“拼抬头”，夸大吹捧

不可取，实事求是才是正道。学校注重考察的是父母对孩子的教育成果，而非那些“如雷

贯耳的抬头”。建议学生可以结合父母职业的不同，简单分析其性格特点;或者通过事例

表明父母在自己成长过程中的影响，这可以是生活上的照顾、学习上的帮助、精神上的教

育、品德上的言传身教等。每点铺开来说一些，你的回答就不但充满了温情，内容也足够

充实了。

2、语文方面：

(1)你正在看什么书?是关于什么内容的?

事先准备一篇名著是有必要的，建议学生选一本比较大众化的书籍或一部经典名著，

以达到和面试官交流的目的。若是你说的这本书面试官闻所未闻，你就有可能要唱一段

“独角戏”了。

(2)想给大家推荐哪本书看，为什么?

学生可以就拿上一个问题的答案来回答，也可另择一个。这个问题的重点在于为何推

荐，学生如果有什么别具一格的观点、看法、疑惑都可以适时地抛出来，答案没有对错之

分。这是一个面试官加深对你了解的好机会。

专家意见：现在很多小升初的家长往往会遇到这样的困惑，对于孩子奥数和星级英语

的情况家长能清楚地了解，而对学生语文实力究竟如何却始终不得而知。对此，新尚教育

语文教师沈昱指出，首先，如今有关语文的杯赛考试不多，也不如数学、英语类的红火;

其次，语文学科是三门课中比较特殊的一门，它考察的是学生的综合能力，包括理解力、

分析力和表达力等各方面。语文成绩的好坏也不完全是学生综合能力的真实体现，这是因

为影响语文成绩的不确定因素有很多，题目的难易程度、思考问题的全面与否、阅卷老师

的严谨度等。近年来，小升初面试中的语文部分有这样一个趋势：题目形式越来越多变，

题目内涵越来越丰富，题目答案越来越多元化，这就导致学生在复习时完全没有思路，不

知从何地方入手。语文学科的特殊性决定了语文是学生最难准备的、短期内提高也很困难

的课程，学生越应该在平时多做积累和思考的工作。

3、奥数方面：