2024年3月14日发(作者:莆田24景)
年级 五 年 级(下) 第 1 课 教者:
教 学 内 容 武术基本功练习 游戏:抗洪救灾
1、 知道武术弓步、仆步、冲拳等动作名称的意思。
2、 能主动向他人展示所学动作。
3、 在学习中,掌握基本的步法,保持正确的身体姿势。
4、 表现出良好的自信心。
重点:动作正确
难点:动作的“精、气、神”
运动负荷
教 学 目 标
教学重点
教学难点
教 学 过 程
一、开始部分
1、 体育委员整队,常规检查,汇报出勤情况。
2、 师生问好,宣布本课任务。
3、 处理见习生
4、 慢跑一圈
5、 准备操
(1)头部运动 (2)肩部运动 (3)伸展运动
(4)体侧运动 (5)体转运动 (6)腰部运动
(7)腹部运动 (8)各关节
二、基本部分
(一)武术基本功
1、拳:冲拳、摆拳、勾拳
2、掌:立掌、劈掌
3、勾:后勾、前勾、双勾
4、马步:马步冲拳
5、弓步:弓步与马步互换
要求:动作干练、果断、有力度,脚下干净利索,重心稳,
眼神随手,体现精、气、精
师:示范讲解、口令指挥
生:集体练习,有“哈”作为统一信号
(二)第一节:弓步冲拳
时
间
5`
7
`
13
次
数
强
度
4×8
小
4×8
中
1、 师示范讲解
动作:两脚开立,两手抱拳。左脚向左横跨一步,上体左转,
成左弓步,左拳向左画弧格挡后收至腰间,同时右拳向前冲
击成左弓步冲拳。然后重心前移,上体左转上右步,冲击拳
收右拳成右弓步冲拳。
2、 分解练习
1
预备 ○
2
格档冲拳 ○
3
绊腿横击 ○
4
左冲右击
○
1
——○
4
3到4遍
生:(1)连贯练习:○
(2)小组练习,集体喊口令,集体练习
师:(1)巡回指导,及时纠错
(2)请动作好的,动作差的分别示范、讲解
3、集体连贯动作练习
(三)游戏:抗洪救灾
1、 游戏图解: 救护队
×× ○ □ 规则:救护者拿一沙包冲入圈
中背
受困人 沙包 ○ □ 回一名受因人;分若干
10`
组,
○ □ 看谁快
○ □
二、结束部分
5`
1、放松:全身放松,深呼吸,抖动手、脚
2、 师小结本课学习内容
3、 归还器材
4、 师生再见
场地:操场
器材:沙包25只
教后随感:
预计练习密度
预计平均心率
中
1-2
大
4×8
小
30%
110-120
年级 五 年 级(下) 第 2 课 教者:
教 学 内 容 武术操2-5节 游戏:抗洪救灾
1、知道弓步冲拳等简单组合的动作名称,喜欢学习武术。
2、能主动向他人展示所学的动作,能连贯完成所学的组合动作。
3、在学习中,保持良好的精神面貌和正确的身体姿势。
4、表现出良好的自信心,与他人友好相处。
重点:动作正确
难点:提膝穿掌动作
运动负荷
教 学 目 标
教学重点
教学难点
教 学 过 程
一、开始部分
1、 体育委员整队,常规检查,汇报出勤情况。
2、 师生问好,宣布本课任务。
3、 处理见习生
4、 小组长带领学生慢跑
× × × × × × ○
× × × × × × ○ 自由组合队形
× × × × × × ○
× × × × × × ○
5、 准备操:
(1)扩胸运动 (2)振臂运动 (3)体转运动
(4)腹背运动 (5)正压腿 (6)侧压腿
(7)正踢腿 (8)各关节活动
二、基本部分
武术操(二)
1、复习弓步冲拳
2、学习2-5节
蹬腿冲拳 提膝穿掌 仆步穿掌 弓步前挑
时
间
3`
3
`
29
次
数
强
度
中
4×8
小
中
× × × × × ×
× × × × × ×
× × × × × ×
× × × × × ×
要求:(1)有节奏,动作稳定、协调
(2)眼睛跟手,精神饱满
教法:分解——完整 示范、讲解、及时纠错
学生:分组练习、集体练习
3、 师总结,并请动作好的同学示范,讲评。
二、结束部分
1、放松:全身放松,深呼吸,抖动手、脚
5、 师小结本课学习内容
6、 归还器材
7、 师生再见
场地:操场
器材:沙包25只
教后随感:
预计练习密度
预计平均心率
5`
4×8
小
30%
110-120
本文发布于:2024-03-14 13:33:47,感谢您对本站的认可!
本文链接:https://www.wtabcd.cn/zhishi/a/171039442755765.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
本文word下载地址:第一单元《基本体操》.doc
本文 PDF 下载地址:第一单元《基本体操》.pdf
留言与评论(共有 0 条评论) |