2024年3月14日发(作者:雌雄难辨)
基本体操课时教案
课题
教学
目标
1、基本体操(1/4)
新授课
课型
2、走和跑(2/9)
1、学习基本部位操的伸展运动和下蹲运动的动作方法;通过各种负重走的练习提
高学生走的能力。
2、增强关节的灵活性柔韧性,提高动作的协调性,养成良好的身体姿态。
3、培养学生积极进取、善于表现自我,以及培养与他人合作的团队精神。
动作规范、到位,路线清楚。
动作协调,节拍准确。
场地器材 小足球、小体操垫、体操棒
重点
难点
教学方法 讲解、示范法
教 学 过 程
一、上课常规(2分钟)
队列练习:1、四路纵队跑步走、立定。
2、进行安全教育和德育渗透。
二、准备活动(6分钟)
1、热身活动:地面模拟飞行。
组织形式:分组练习。
练习方法:学生分成四组,由组长带领,在老师指定的场地上,进行模拟飞行,如模拟鸟飞
或模仿飞机。
2、拍手操(4*8拍)
组织形式:四列横队成体操队形散开。
(1)上肢运动。
(2)体侧运动。
(3)体转运动。
(4)踢腿运动。
三、基本部位操(14分钟)
第一节 伸展运动(2*8拍)
第二节 下蹲运动(2*8拍)
教学步骤:
1、教师正常速度示范。
2、教师慢动作示范并讲解动作路线及要求。
3、教师慢动作领做,学生模仿,熟悉动作路线及要求(2-3次)。
4、学生分组练习,轮流喊口令领做(4-6次)。
5、教师按照正常口令节奏,组织集体练习(2-4次)。
四、负重走(15分钟)
组织形式:分组练习。
动作方法:在行进过程中,用肩背、肩扛、肩挑、肩背、手抬、手抱、手提、双人抬、多人
抬等形式走步。
教学步骤:
1、教师谈话导入。
2、学生分组练习“运送伤员”,可以采用一背一、二抬一的方法(2次)。
3、教师巡视指导,强调练习安全。
4、教师与学生配合示范负重走的动作方法。
5、进行3人合作负重“抬轿子”练习,两人抬垫,一人坐在垫上(2-4次)。
6、“抬猴”练习。
7、学生分组创编负重走,并进行展示(2次)。
8、教师小结学生的练习情况。
五、放松活动(2分钟)
游戏:击掌传球(4-6次)。
组织方法:学生围坐成圆圈,一边放松身体一边随着老师的掌声互相传递手中的足球,掌声
止,手中有球的学生回答老师问题。
六、结束语。
1、总结学生课堂表现情况。
2、师生再见。
教学
后记
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