基本体操课时教案

更新时间:2024-03-14 13:32:50 阅读: 评论:0

2024年3月14日发(作者:雌雄难辨)

基本体操课时教案

基本体操课时教案

课题

教学

目标

1、基本体操(1/4)

新授课

课型

2、走和跑(2/9)

1、学习基本部位操的伸展运动和下蹲运动的动作方法;通过各种负重走的练习提

高学生走的能力。

2、增强关节的灵活性柔韧性,提高动作的协调性,养成良好的身体姿态。

3、培养学生积极进取、善于表现自我,以及培养与他人合作的团队精神。

动作规范、到位,路线清楚。

动作协调,节拍准确。

场地器材 小足球、小体操垫、体操棒

重点

难点

教学方法 讲解、示范法

教 学 过 程

一、上课常规(2分钟)

队列练习:1、四路纵队跑步走、立定。

2、进行安全教育和德育渗透。

二、准备活动(6分钟)

1、热身活动:地面模拟飞行。

组织形式:分组练习。

练习方法:学生分成四组,由组长带领,在老师指定的场地上,进行模拟飞行,如模拟鸟飞

或模仿飞机。

2、拍手操(4*8拍)

组织形式:四列横队成体操队形散开。

(1)上肢运动。

(2)体侧运动。

(3)体转运动。

(4)踢腿运动。

三、基本部位操(14分钟)

第一节 伸展运动(2*8拍)

第二节 下蹲运动(2*8拍)

教学步骤:

1、教师正常速度示范。

2、教师慢动作示范并讲解动作路线及要求。

3、教师慢动作领做,学生模仿,熟悉动作路线及要求(2-3次)。

4、学生分组练习,轮流喊口令领做(4-6次)。

5、教师按照正常口令节奏,组织集体练习(2-4次)。

四、负重走(15分钟)

组织形式:分组练习。

动作方法:在行进过程中,用肩背、肩扛、肩挑、肩背、手抬、手抱、手提、双人抬、多人

抬等形式走步。

教学步骤:

1、教师谈话导入。

2、学生分组练习“运送伤员”,可以采用一背一、二抬一的方法(2次)。

3、教师巡视指导,强调练习安全。

4、教师与学生配合示范负重走的动作方法。

5、进行3人合作负重“抬轿子”练习,两人抬垫,一人坐在垫上(2-4次)。

6、“抬猴”练习。

7、学生分组创编负重走,并进行展示(2次)。

8、教师小结学生的练习情况。

五、放松活动(2分钟)

游戏:击掌传球(4-6次)。

组织方法:学生围坐成圆圈,一边放松身体一边随着老师的掌声互相传递手中的足球,掌声

止,手中有球的学生回答老师问题。

六、结束语。

1、总结学生课堂表现情况。

2、师生再见。

教学

后记

基本体操课时教案

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标签:学生   练习   动作   教师   运动   老师   分组   方法
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