2024年3月14日发(作者:关于幸运的作文)
技工院校公共课设置方案
技工院校公共课必修课程包括德育、语文、数学、英语、计算机基础与应用、
体育与健康等,按照不同教学层次和生源情况分别设置,具体方案如下:
1.初中起点中级班
课程
道德法律与人生
经济与政治常识
学时
40
20
对应国家级教材
德育(第二版)(一)
——道德法律与人生
德育(第二版)(二)
——经济与政治常识
德育(第二版)(三)
——职业道德与职业指
导
中国高技能人才楷模事
迹读本
德
育
职业道德与职业指导 20—30
学习高技能人才楷模专题教育
语文(中级通用知识)
10
60—100 语文(第五版)(上册)
40—60
76
60
60
70
68—136
语文(第五版)(下册)
——应用文写作
数学(第四版)(上册)
数学(第四版)(下册)
数学(第四版)(下册)
——机械建筑类
数学(第四版)(下册)
——电工电子类
新模式英语1
新模式英语2
语
文
应用文写作
数学(基础知识)
数学(一般专业)
数
学
按
专
业
开
设
数学(机械建筑类专业)
数学(电工电子类专业)
新模式英语
英
语
选
一
门
开
设
2.初中起点高级班(含高级技工班、预备技师班)
第
79
页
英语
英语(第二版)
96—140 (第一册)
(第二册)(选用)
80—100
计算机基础与应用
(第四版)
计算机基础与应用
体育与健康 80—100 体育与健康
教学
阶段
课程
道德法律与人生
经济与政治常识
学时
40
20
20—30
10
对应国家级教材
德育(第二版)(一)
——道德法律与人生
德育(第二版)(二)
——经济与政治常识
德育(第二版)(三)
——职业道德与职业指导
中国高技能人才楷模事迹
读本
德
育
职业道德与职业指导
学习高技能人才楷模专题教育
语文(中级通用知识) 60—100 语文(第五版)(上册)
40—60
76
60
60
70
语文(第五版)(下册)
——应用文写作
数学(第四版)(上册)
数学(第四版)(下册)
数学(第四版)(下册)
机械建筑类
数学(第四版)(下册)
电工电子类
新模式英语1
新模式英语2
语
文
应用文写作
数学(基础知识)
中
级
阶
段
数学(一般专业)
数
学
按
专
业
开
设
段阶级高
数学(机械建筑类专业)
数学(电工电子类专业)
英
语
选
一
门
开
设
新模式英语 68—136
英语
英语(第二版)
96—140 (第一册)
(第二册)(选用)
80—100
计算机基础与应用
(第四版)
计算机基础与应用
体育与健康 80—100 体育与健康
20
60
108
40
40
68—136
中国特色社会主义理论
读本
语文(第二版)
高等数学及应用(第二版)
专业数学(机械建筑类)
专业数学(电工电子类)
新模式英语3
新模式英语4
德
育
中国特色社会主义理论
语文(高级通用知识)
高等数学及应用
语
文
高
级
阶
段
数
学
按
专
业
开
设
专业数学(机械建筑类专业)
专业数学(电工电子类专业)
新模式英语
第
79
页
体育与健康 60 体育与健康
3.高中起点高级班(含高级技工班、预备技师班)
课程
道德法律与经济常识
学时
60
20
10
60
60
108
40
40
68—136
80—100
60
对应国家级教材
道德法律与经济常识
中国特色社会主义理论
读本
中国高技能人才楷模事
迹读本
语文(第二版)
应用语文
高等数学及应用(第二
版)
专业数学(机械建筑类)
专业数学(电工电子类)
新模式英语3
新模式英语4
计算机基础与应用
(第四版)
体育与健康
德
育
中国特色社会主义理论
学习高技能人才楷模专题教育
语
文
选
一
门
开
设
语文(高级通用知识)
应用语文
高等数学及应用
专业数学(机械建筑类专业)
专业数学(电工电子类专业)
新模式英语
计算机基础与应用
体育与健康
数
学
按
专
业
开
设
第
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页
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