读《梅花魂》有感(4篇)

2024年3月14日发(作者：芝加哥有哪些大学)

读《梅花魂》有感（精选4篇）

读《梅花魂》有感（精选4篇）

当赏读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时最关键的读后

感不能忘了哦。那么你真的会写读后感吗？以下是精心的读《梅花魂》有感，欢迎大家借

鉴与参考，希望对大家有所帮助。

今天，我翻看语文书时，无意间《梅花魂》几个字映入我的眼帘，我像小猴子一样怀

着浓浓的好奇心，贪婪而又认真地读了起来。读完，内心被文中那浓浓的思乡之情所包围

着。

这篇文章讲述了作者外祖父十分喜爱一幅墨梅图，在离别之际，把墨梅图和绣着血钯

梅花手绢郑重交给外孙女让她好好保存着。在文中有这样的句子令我印象深刻。

在文章中，外祖父给外孙女背诗，当背到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”祖父

常常会有两颗冰凉的泪珠落在外孙女腮边。从中我感受到了外祖父在异乡，但深深眷恋着

祖国。漂泊他乡，葬身异国他乡的外祖父，无时无刻不思念着故土，思念着故土那幽芳的

梅花，更思念着祖国。他们的爱国之心与思乡之情深深地打动了我。

读着感人的文章，我的思绪也飘回了美丽的故土。我从小在爷爷奶奶家长大，那是河

北的一个小乡村，在中秋节前后，正是故土桂花盛开的季节。小时，我无论在什么时候都

不懂得欣赏花，可是我却会欣赏和喜欢桂花。桂花的样子笨笨的，不像梅花那样有姿态。

不开花时，只见到满树翠绿的叶子，开花时，仔细寻找才看到小小的花。每当八月桂花熟

的时候，不说是白里飘香也是香飘十里。其实我最思念的是摇桂花。每当八月，奶奶提着

篮子，我呢，那么抱着桂花树，使劲地摇着，摇下来的桂花完整、新鲜。奶奶会用新鲜的

桂花做各种各样的桂花食品，有桂花饼、桂花糕。

我爱家乡那浓浓的花香，我爱家乡的桂花树，我更爱童年中摇桂花的欢乐和桂花食品

的香味。后来，我上了小学，离开了美丽的故土。于是赏桂花，摇挂花成了一种奢望，但

每每吃到奶奶捎来的桂花饼，我总是非常思念家乡。我深深懂得文章中外祖父对祖国，对

故土深深的眷恋之情。

故土的一草一木，是远在他乡的游子心中最渴望，最珍视的东西。

我抱着她许久没说话，那时，第一次知道什么叫做心疼；经历了秋的无限萧瑟，秋意

寒凉，树叶飘落，花朵凋零。可是她却受不了。假设是人能分为批判主义派、写实主义

派、现代派、超现实主义派着四个派，你是个超现实主义派?尽管这永恒有些许悲凉。

骚人搁笔费评章；墙角数枝梅，凌寒单独开......从这些著名的诗句我们可以看出梅花

是多么的纯洁，它那不畏严寒的品性曾经影响着多少世人。而我又想到了我们所学的课文

《梅花魂》这一课，更加让我对梅花产生了许多敬仰之情。

本文通过描写梅花的秉性，表达了一位华侨老人身在异乡对祖国深切的眷恋之情。让

我们深切的领会到一位身在异乡的老人那一颗热爱祖国、盼望回到祖国的赤子之心。

作者出生在东南亚星岛，从小和外祖父生活在一起。有一次，作者在外祖父的书房玩

耍时，不小心把一副用水墨画的梅花图给弄脏了，外祖父很生气。说梅花图是不可以随便

糟蹋的，因为梅花是我们祖国的名花，愈是寒冷，它却俞精神、俞秀气，也是最有品格、

有灵魂、有骨气的花。而作者和妈妈回国的那一天，外祖父由于年纪大了，不能回国，却

是那样的'伤心、痛楚。但是在临走时，外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的梅花图和一

条绣着梅花的手绢，告诫他无论在怎么样的境遇里，都要有梅花的秉性。可是在那悲凉的

情绪中，外祖父显得是那样的苍老。多少年过去了，当作者看到那幅梅花图和绣着梅花的

手绢时，便会想起身在异乡的外祖父，和外祖父那一颗眷恋祖国的心。

这篇课文语意含蓄、感情深厚，提醒了“梅花魂”的含义，也提醒了一位老华侨那一

颗思念祖国的心。是呀，一位身在异乡的华侨，却不能回到祖国感受美丽的大好河山，不

能体验那拥有长江、黄河、万里长城的自豪，不能亲自走一走那蕴含着浓浓乡情的国土，

对于一个老华侨来说将是多么的遗憾！

再读此文，思绪飞扬，不仅是梅花的高洁影响着我，激荡着我的更是如梅花一样清逸

飘香的思乡情怀，爱国之心。

今天我们随老师一起学了《梅花魂》这一课。

一开始读“梅花魂”我就想，梅花怎么会有灵魂呢？老师解释说：“魂”这个字有两

种解释，一种是表示灵魂；一种表示事物的精神。在梅花魂中，取第二种。原来这表示的

是梅花的精神。

老师让我们读第一自然段，并想想作者是怎样把文章引入正题。我们因为预习了，所

以都导口同声的说：“见物忆人！”老师点了点头。这是我不禁奇怪了，作者到底想写什

么呢？我自己默读了一遍。

读完这一遍，我不禁快要落泪了。因为我被作者的外祖父的思乡之情打动了。作者的

外祖父“独在异乡为异客，何时都会倍思国”。他心中可能会感慨，可能会无奈，可能会

愤怒，所有都是因为这个乡愁。

作者的外祖父把既是梅花，又是中华民族的精神注入了作者的灵魂中，希望她一代代

传下去。想到这里，我不禁感慨，现在又有多少人能称得上是中华民族的精神？我们应该

学习梅花的精神。还有，老人的爱国精神也是很深的。现在我们身在祖国内的小朋友又怎

么能够体会到老人的乡愁呢？也许为了我们的爱国心，为了我们祖国哺育我们的恩德，为

了祖国奉献给我们的一切，为了感恩我们应该为祖国做些什么！虽然我们年龄小，但至少

我们可以环保，对待一点一滴都环保，保护好祖国的美丽山河不也是爱国吗？

在外祖父心中还有一种不能回国的遗憾和无奈。漂泊在外的游子，可能因为种种原因

不能回国。但你们要记住，祖国妈妈随时都欢迎你回来。不管你身在何处，别忘记，你是

一个！

我想，《梅花魂》引我们深思，自己是否还有一颗中国心。正如作者的外祖父所说的

那样，无论人在哪里，都要有梅花的秉性才好！作文

古人曾云：“梅花争春未肯降，骚人搁笔费评章”；“墙角数枝梅，凌寒单独

开……”这些举世闻名的诗句就可以看出梅花是多么的纯洁，它那不畏严寒的品性曾影响

过多少人啊！而我又看到《梅花魂》这一课，更让我对梅花产生了由衷地敬仰之情。

作者出生在东南亚岛，从小就和外祖父生活在一起。有一次，“我”在外祖父的书房

玩耍，一不小心把外祖父收藏的墨梅图给弄脏了，外祖父火冒三丈，骂了我，说梅花是不

可以玷污的，不可以糟蹋的。因为梅花是我们祖国的名花，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花

开得愈精神，愈秀气，它是最有品格、最有灵魂、最有骨气的花。而在“我”和妈妈回国

的那一天，由于外祖父年纪太大了，不能够回国，却是那样的伤心、痛楚。但是在临走

时，外祖父送给作者他那一幅格外珍贵的梅花图和一条绣着梅花的手绢，告诫他无论在怎

样的境遇里，都要牢记梅花的品性和精神。在那悲凉的情中，外祖父显得那么苍老。每当

作者看到梅花图和手绢时，便想起身在岛乡的外祖父和他那颗炽热、眷恋祖国的心。

我感受到一位身在岛乡的华侨老人，却不能回到祖国感受祖国美好的大好河山，不能

体验那拥有长江、黄河、万里长城的自豪，不能亲自走一下蕴含着浓浓乡情的国土，对他

来说是多么的遗憾！

再次读文，思绪飞扬，不只是梅花的品格影响了我，激荡着我的更是如梅花一样清逸

飘香的思乡之情、爱国之心。