大学生实习报告月报5篇

2024年3月14日发(作者：三千越甲可吞吴)

大学生实习报告月报5篇

大学生实习报告月报篇1

实习是每一个毕业生必经的一段经历，它使我们在实践中了解社会，巩固知

识，实习又是对每一位毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂

上根本学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们真正走向社会打下

了坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。

一、综述

实习单位基本情况：

实习岗位描述：

二、主体

实习过程介绍：

(1)了解过程

起初，刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是陌生的。车间里的工

作环境也不怎么好，呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然，即将在这较

艰苦的环境中工作3个月。第一天进入车间开始工作时，所在小组的组长、技术

员给我安排工作任务，分配给我的任务是简单加工一种名叫黑色套管的产品，我

按照技术员教我的方法，运用操作工具开始慢慢学着加工该产品，在加工的同时

注意操作流程及有关注意事项等。毕业实习的第一天，我就在这初次的工作岗位

上加工产品，体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时慢慢熟悉车间的工作

环境。

作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面

情况的了解都是甚少陌生的。一开始我对车间里的各项规章制度，安全生产操作

规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解，于是我便阅读实习单位下发给我

们的员工手册，向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项，通过他们的帮助，

我对车间的情况及开机生产产品、加工产品等有了一定的了解。车间的工作实行

两班制(a、b班)，两班的工作时间段为：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30

至早上8：30。车间的所有员工都必须遵守该上、下班制度。

(2)摸索过程

对车间里的环境有所了解熟悉后，开始有些紧张的心开始慢慢平静下来，工

作期间每天按时到厂上班，上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开

会强调工作中的有关事项，同时给我们分配工作任务。明确工作任务后，则要做

一下工作前的准备工作，于是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中需要

用到的相关用具(比如：胶料袋子、脱模剂、产品标识单等)。在机台位置上根据

员工作业指导书上的操作流程进行正常作业，我运用工作所需的用具将机器生产

出的产品加工包装好，并将加工包装好的产品贴好产品标识单存放在指定的位

置。另外在工作中，机器生产出的产品有时会出现异常(比如：产品出现缺胶、

料花、气纹、色差等)。出现上述情况时，要及时告知小组组长、技术员，让他

们帮助解决出现的问题，小组长、技术员通过对机器的调节让生产出的产品恢复

正常，符合检验的要求。

在工作期间有些产品的加工难度较大。刚开始加工起来还真棘手的，加工效

率不高，加工出来的产品质量也不怎么的。让人苦恼的，于是我便向小组里的员

工同事交流，向他们请教简单快速的加工方法与技巧。运用他们介绍的操作方法

技巧慢慢学着加工这有难度的产品，从中体会加工产品的效果。同时在加工中选

择适合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平时工作过程中也要不断摸索

出生产、加工产品的有效方法和技巧。有时在开关机生产、加工产品时，对产品

应该怎样包装不明白，此时，我便向员工同事学习，向他们请教正确的加工包装

方式，另外也可以询问评管(质检员)，按评管提供的要求进行生产、加工包装产

品。

(3)实际操作

经过一段时间开机生产、加工包装产品的学习，我对车间产品的生产、加工

包装的整个流程已有了一个较详细的了解与熟悉。对有些常加工的产品也比较熟

悉了，对不良产品的识别力也有所提高了，生产、加工产品的效率也在不断提高。

上班期间，听从小组长的安排，接受小组长分配的工作任务，在自己的工作区认

真地进行作业。当出现一些小的问题和困难时，先自己尝试着去解决，而当问题

较大自己独自难以解决时，则向小组长、技术员反映情况，请求他们帮助解决。

在他们的帮助下，出现的问题很快就被解决了，我有时也学着运用他们的方法与

技巧去处理些稍简单的问题，慢慢提高自己解决处理问题的能力。在解决处理问

题的过程中也不断摸索出解决机器小故障的方法途径。这样从而让我在工作时的

自信心不断增强，对工作的积极性也有所提高。

在所开的机器不出现大的故障的情况下，在确保产品质量的基础上尽自己的

努力提高工作的效率。尽量让生产出的产品数量达到班产要求的数量，以便完成

生产任务。每次下班之前，将自己工作区域内的卫生打扫干净，垃圾放入垃圾袋

中并放到相应的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾摆放好。就这样一天

的全部工作内容也就完成了，这工作任务也较艰巨的啊!

实习体会：

在实习过程中，我充分的了解到实践的重要性。通过学习，对自己专业有了

更为详尽而深刻的了解，也是对学校所学知识的巩固与运用。从这次实践中，我

体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的学习。

只有把学到的理论知识和具体的实践工作相结合，我们才能更好的为公司乃至社

会服务。

对学校开设课程的建议：

在校学生往往重视理论课的学习，而忽视实际动手操作能力的培养，学校应

加强各种实验课，实践课，增强学生的实际操作能力。

三、总结

对学校现行的教法、课程、管理的评价

学校的教育，对理论知识的教育是很丰富和完善的，但在实践操作方面，则

缺乏深入，系统的教育，使得学生的动手能力不是很强，学校应在这方面完善。

实习收获：

实习期间，我对实习工厂的注塑车间(部门)生产、加工包装产品的整个操作

流程有一个较完整的了解和熟悉。实习中，我拓宽了自己的知识面，学习了很多

学校以外的知识，甚至在学校难以学到的东西。我学会了运用所学的知识解决处

理简单问题的方法与技巧，学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积累了

处理人际关系问题的经验方法，同时我体验到了社会工作的艰苦性，通过实习，

让我在社会中磨练了自己，也锻炼了意志力，训练了自己的动手操作能力，提升

了自己的实践技能，积累了社会工作的简单经验，为以后工作也打下了一点基础。

大学生实习报告月报篇2

__月中旬，我们__级旅游、酒店管理专业的学生进行实习，有许多酒店供我

们选择，经过认真思考，我们旅游管理__班的其中九名学生有幸来到了__国际酒

店，也包括我在内，进行我们为期7个月的专业实习。这是我们初次真正接触社

会，难免心里会有些害怕，事后经过职位所需以及领导的分配，我被分到中餐厅，

带着一份兴奋而紧张的心情开始了我们的实习。实习的7个多月里，我感受颇多，

受益非浅。

一、实习时间

__月__日——__月__日。

二、实习地点

__国际酒店开业，是__首家以“__”为主题的四精品酒店，酒店秉承“人文

__，科技__”的宗旨，在设计上以“__”的历史事件为为主题，加入了古典和现

代的设计元素并融入了世界海洋文化，体现郑和特有的风格。整个布局更是着重

营造文化氛围，将东方文化与世界海洋文化精彩合璧，使酒店充满着浓郁的地方

文化特色和海洋文化特色，为宾客营造一个温暖舒适的文化氛围。

__国际酒店包厢均以__的航海线路命名，使酒店充满着浓郁的地方文化特

色，让宾客在享受美食之外还能体验一番__远航的乐趣。__国际酒店设有餐厅、

大堂吧、会务、康乐及客房，采用现代化信息管理体系，使来宾在酒店内一边感

受这里的郑和文化，一边享受多种现代信息服务，给宾客的旅居生活带来一番别

样的体验。

三、实习内容

(一)准备工作

来到__国际酒店后，虽然是最忙的时候，但是也没让我们急着上岗，而是培

训部先给我们进行了系统的培训，培训工作分为三大块：

一是人事部的岗前培训，进行了7个课时的室内培训和游览培训，主要是介

绍酒店的概况，同时也对我们进行了员工素养及酒店管理制度的培训，这让我们

对工作有了大概的了解。

第二是消防安全意识培训，酒店特别安排了工程部的经理助理为我们现场讲

解授课，让我们对酒店安全和消防常识有了更深入系统的了解。

第三是业务技能培训，这一培训贯穿着我们实习的7个月，由部门负责人员

为我们进行不间断的技能指导，7个月的实习让我们对部门工作有了深入的了

解，这也得益于酒店系统而全面的培训。这些培训对于我们以后的学习和工作都

是非常有用的。

(二)实习过程

中餐厅是酒店餐饮部门中最为辛苦的部门，因为服务员的工作时间不固定，

有时会很晚，也没有具体的工作描述，很多时候会受到客人的刁难，心理上也要

承受各种打击。在刚刚走进工作岗位的几天，我们就像无头苍蝇，完全不能领会

工作的定流程和要领，只是听从领班和老员工的安排，庆幸的是基本所有的老员

工对我们都特别的友好，领班还专门为我们每人安排了1名师傅，负责引导我们

的工作。在后面的日子里，我们基本都能熟练各项工作了。

我们的工作除了中餐的一些摆台、折口布、、上菜、撤台布等，有时还得在

会议帮忙我们的上班时间是8小时工作制，但实际上不固定，经常加班加点，但

是加班时间都有记录，适当的时候会有补休。我们开始是每周休息一天后来改成

一天半。

酒店员工都是穿着工作服的，由酒店统一发放，但我认为我们中餐服务员的

颜色太暗穿在身上，看起来都没精神，不过令我欣慰的是：酒店的员工大都是热

情友好的，不管哪个部门，他们并没有因为我们是实习生而对我们冷漠生硬;在

劳累之余，同事们的一个甜美的微笑，一句再普通不过的“辛苦了”都会让人分

外感动;在休息和饭堂进餐的时候，我们都会聚在一起聊天，分享彼此的感受，

就像一家人。

在服务过程中，我接触到了形形色色的客人，在工作中既受到过客人的嘉奖，

也曾招受客人的投诉，但是我并没有因此骄傲或不满，而是认真反思我做的不对

的地方，争取下次不再犯同样的错误，尽力为每一个客人都提供更好的服务，在

西餐时经常会遇到外国客人，可是我的英语不怎么好，开始不敢说出口，后来慢

慢的我敢说了，而且可以和外国人进行简单的交流，在此我感觉到英语的重要性，

要好好学习英语。

四、实习收获

通过这次实习真正学到了很多实际的东西，而这些恰恰是在课堂上所学不到

的。虽然之前上课就知道酒店行业是很注重实践和细节的，但是在实习中就没想

到酒店里注重的细节会细到那种连物品的摆放都有规定的程度。在实习中学到的

都是基层服务员的工作技能，并且加以熟练了。另外，在管理上最重要的是要妥

善处理和下属员工的关系，而要做到这点，最重要的是需要务实，从基层干起，

出于基层而脱颖于基层，一个成功的管理者必然是这样产生的，成功的管理者能

把所有员工团结起来，这样实现的是整个企业的目标。所以说，日后酒店需要的

管理人才，必然是经验丰富从基层升上来的，而不是一个具有多高学历却没有实

际工作经验的人，酒店需要的服务员，必然是很有服务能力，极其重视细节的人，

并且将向普遍性的酒店“金钥匙”方向发展。

酒店里要学到的东西很多，比如说餐桌上的礼仪，和客人打交道，还有就是

做为四的服务员该怎么面对客人的不同要求。在中餐厅，接触这方面的知识相对

于其他部门而言还是比较多的。当我们去做一桌客情，看着客人入座，一些客套

话，和一些敬酒方面的，都会学到一点点，还有一些比较重要的就是人与人之间

的交往，就是所谓的“为人处世”，要懂得尊重人。能满足领导终极期望的人常

常会有更好的职业发展前景。现在内向性格的人比较多，而工作中的关注点绝大

多数只是在于尽善尽美地想法子完成领导交给他们做的任何事情，其实在酒店待

了这么长时间，我觉得不仅要完成领导交给自己的事，还应该积极地站在领导的

角度考虑问题，这样不仅解决了领导想到的问题，而且还主动帮领导想好答案或

解决方案，所以说，要想真正的在社会上立足就要懂得学会积极主动。在实习的

过程中，看着那些被动的人被领导看不起，就像酒店里或者一些大型企业里组织

和带动的一些活动，除了积极地响应和号召之外，更重要的就是结合于实践，马

上实施起来，而有些人吩咐干什么就干什么，一点主见意识都没有，这样的人就

永远得不到领导的重视，而且也没有多大的出息。当出现一些问题时，你自己若

要有很好的意见就可以主动提出来，不要放在心里而不说，那样就是不懂得好好

把握机会，从而自己就会处于很渺小的地位。还有做事也要讲究个度，就像在酒

店里，在每个领导或是同事面前话也不能太多，那样也会贬低自己的身价，凡事

装个心眼，做人也许就是这样吧，也算是磨练自己。

五、总结

在郑和酒店实习的日子结束了，这次酒店实习也是本人的第一次专业实习我

认为我的选择没有错，因为在这些日子里自己确学到了不少的东西：除了了解到

餐饮的服务程序和技巧，也学会了如何调整自己的心态，如何处理好自己的利益

和酒店的利益，如何处理好同事之间的人际关系，如何与顾客打交道;同时，更

让我认识到作为一个服务员应该具有强烈的服务意识，虽然服务员的工作简单不

起眼，但却是必不可少的环节，影响着酒店的正常运转，所以在工作中我一丝不

苟，竭尽全力为宾客提供质的服务，面带微笑，让每一位宾客都能开心而来满意

而归，这之中虽然辛苦，但我得到别人赞许时却还是很开心，更为重要的是，在

7个月的工作中，我深刻地体会到了酒店行业的艰辛，也看到酒店发展的前景，

更加明白了自己以后学习的方向和侧重点。我战胜了我自己，终于跨出了第一步，

那是一个属于我自己的舞台，不管以后遇到什么样的困难，我都不会害怕了，因

为我相信我自己!

大学生实习报告月报篇3

时间如流水般地飞逝，短短两个多月的实习生涯就此结束了，在这一段美好

时光里，我们从惶惑、忐忑，一步步地迈向了自信，果敢和成熟。在实习中不断

地提升自我、充实自我，走好这迈向社会的第一步，也是关键的一步。回首的感

受：收获+喜悦，这短短的实习给我们留下的不仅仅是回忆，因为他使我们的自

身价值得到了提高。

一、实习时间：

二、实习地点：__综合办公室

三、__大学职业教育学院__级__管理__班____

大学生实习报告月报篇4

为期两周的金工实习结束了，但带给我的感受却永远的留在了我的心。

我们知道，“金工实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生

学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。它不仅

可以让我们获得了机械制造的基础知识，了解了机械制造的一般操作，提高了自

己的操作技能和动手能力，而且加强了理论联系实际的锻炼，提高了工程实践能

力，培养了工程素质。对我们来说，金工实习是一次很好的学习、锻炼的机会，

甚至是我们生活态度的教育的一次机会!

在我认为实习的本身目的就是锻炼我们的动手能力以及对工业知识的基本

认识。它不同于课本教育，因为它有我们动手操作的空间!我之所以对实习有一

种说不出的留恋，是因为我早已被老师们幽默的讲解和生动的描述所吸引。一个

简单的瓶瓶罐罐，要想知道它是怎么来的，是要颇费一番功夫的。生活在现代社

会的我们，早已习惯了那些现成的东西，在用的同时，也不会多想它究竟是如何

得来的，如果偶尔有人问起，也会很不以为然的说，这不是我们所应该知道的。

现在才知道这种想法是多么幼稚，从而也让我知道了为期两周的金工实习对我们

是多么重要!

首先，安全第一

今天是实习的第一天。刚到实习地点，我们便被要求去看一个实习安全方面

的录像，录像里详尽的播放了许多工种的实习要求，像电焊气焊，热处理等。看

着许多因不按要求操作机器而发生的事故，再加上老师告诉我们的以前发生的类

似事件，我真的有点害怕，许多人也和我有同样的感受。老师看出了这一点，就

告诉我们，只要按照正确的方法，掌握要领，是不会发生事故的，于是我明白了，

规范的操作，是安全的重要保证!

在上课的第三天，我又一次去听老师讲解有关工业安全方面的知识。看着发

下来的资料，我才明白工业安全的重要性，工业安全知识是工业高层管理人员和

开发人员的必备知识，对于草拟一个企业的安全条例，减少工业污染，防火防爆

等方面来说是非常重要的知识，如果不掌握的话，不但会被人斥为无知，有时还

会发生重大事故。看完资料，老师就向我们讲解了有关防火的各种知识，展示了

四种常用的灭火器，有二氧化碳灭火器，干粉灭火器，1211灭火器和高效阻燃

灭火器。其中1211灭火器里面含有氯氟烃，会对臭氧层造成破坏，现在已经禁

止使用，干粉灭火器是使用较广泛的，对于易燃液体、油漆、电器设备的火灾，

都可以用它来扑灭，但由于灭火后有残渣，故不适用于精密机械或仪器的灭火，

而且其冷却功能有限，不能迅速降低燃烧物的表面温度，容易复燃。二氧化碳灭

火器弥补了干粉灭火器的缺点，大量适用于精密仪器的灭火，而且随着液态二氧

化碳的蒸发，燃烧物体的表面温度也会迅速降低。高效阻燃灭火器是近年来开发

的比较好的灭火器，它可以在表面形成一层阻燃膜，阻止燃烧，彻底隔绝火源，

而且由于这层膜是蛋白质，对人体没有任何伤害，故可用于发生火灾时候的逃命

——用灭火器把液体喷在皮肤上和头发上，就可在短时间内避免被火烧伤。看完

了灭火器，我们又观察了砂轮，了解了它的使用方法，并拆卸了较小的砂轮，量

取它的直径，再根据铭牌上的数据，计算了砂轮的线速度。这时已经快下班了，

老师把我们集中了一下，总结了下午的内容，并让我们写了实习作业，下午就算

结束了。

第一日就迎来辛苦的钳工

早就听别人说过钳工很辛苦，但我一直以为钳工不就是拿工具锉几下，锯几

下不就行了?怎么会辛苦的呢?

老师也没多说什么，就是介绍了一下台虎钳，锉刀和锯的使用方法，然后就

叫我们用铁棒为材料加工一个M12的六角螺母，要把螺母的上下两面用锉刀挫

平，还要挫出六个侧面，当然还要钻孔。听完我的心里就咯噔了一下，这要做多

久才可以把一段铁棒加工成螺母啊!首先是把铁棒的一面挫平，把坑坑洼洼的表

面挫平可不是一件容易的事情，要掌握正确的方法才行，关键就是要使锉刀的运

动保持水平，这要靠在挫削过程中逐渐调整两手的压力才能达到。在挫削的过程

中，要不时的用角尺来检验是否已经挫平。挫好了一个端面，接下来的工作就是

锯了，要用手锯锯下10mm的一段，同样，有一定的方法，用右手握柄左手扶弓，

推力和压力的大小主要由右手掌握，注意左手的压力不要太大，站立的姿势是身

体正前方与台虎钳中心线成大约45度角，右脚与台虎钳中心线成75度角，左脚

与台虎钳中心线成30度角。用正确的方法才能既省力又提高效率。锯完后，接

着挫另一个端面，两面都比较平的时候就可以加工螺母的六个侧面了，工具同样

是锉刀。三个多小时，总算把六个面马马虎虎的加工出来了，由于时间关系，

不能接着钻孔了，就这样把我们的“作业”交上去了。

其实一开始，老师就告诉我们今天来实习的目的一个是练手艺，因为钳工主

要就是靠手工加工，另一个就是体验生活。虽然下午干的的确比较辛苦，但心里

面还是挺充实的!

深深的体会

这次金工实习，我有了一些体验：

体验一：苦和累!

虽然我们已经做好了一天站立7小时以上的准备，但还是没有想到金工实习

会这么累。铸工的时候，整整一天，我们都在蹲着，所以都觉得腰有些疼。偶尔

有同学偷了一下懒，趁师傅不注意的时候坐在了工具箱上，但是不一会儿就被师

傅发现了，只得继续蹲着。第二天早上一起床，大家都在“讨论”自己的腰疼，

腿疼，屁股疼。从这点可以看出，我们真是太“欠练”了。

其实，铸工还真不算累。要说最累的，还得是钳工。工具简单，手工操作是

钳工的两大特点。而我们就饱尝了这两点给我们带来的“痛苦”―――什么锯啊，

磨啊，都得自己操作。劳动强度挺大的。同学们的手几乎都磨红了，有些还磨起

了泡。我除此之外，还不小心砸到了手，而且还不止一次。但是说来也奇怪，休

息的时候，却几乎没有同学放下自己手中的活儿。

体验二：很有成就感!

当我们车出一个个符合规格的零件时，当我们铸出一个个有模有样的纪念币

时，当我们累得满头大汉，终于将自己的锤子，瓶起子顺利完工时，成就感就油

然而生。虽然我们铸出的零件还有很多的沙点，虽然我们做的锤子还有些简陋或

者不太耐用，我们都会觉得它们是我们心血与汗水的结晶。这些金工实习的纪念

品，我将永远保留。也许过了几年或者几十年，当我再看起它们，就会回想起快

乐的大学生活，还有那写满汗水与成就感的金工实习。这些“作品”是无价的。

“痛并快乐着”―――这句话用来形容短短12天的金工实习再恰当不过。

这次实习带给我们的不仅仅是经验，它还培养了我们吃苦的精神和严谨认真的作

风。

此次金工实习使我们学到了很多书中无法学到的东西。它使我们懂得观察生

活，勇于探究生活，也为我们多方面去认识和了解生活提供了一个契机。它是生

活的一种动力，促进我们知、情、意、行的形成和协调的发展，帮助自我完善。

有些老师不只教我们金工实习的内容，还教我们如何学习，如何做人，让我们学

到了课本上学不到的知识。

任何理论和知识只有与实习相结合，才能发挥出作用。而作为思想可塑性大

的我们，不能单纯地依靠书本，还必须到实践中检验、锻炼、创新。去培养科学

的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行为，健康的心理和解决问题的能力。

此时，我们还在怀念充满成就感的金工实习，它充实了我们的知识，使我们

懂得操控机床，车零件，使我们懂得钳和锉。至此，心中是一句言简义深的话“纸

上得来终觉浅，投身实践览真知”。

大学生实习报告月报篇5

一、实习时光

2021年__月__号-__月__号

二、实习地点

________实验室

三、实习目的

1、让学生基本掌握手工电烙铁的焊接技术，熟悉使用电烙铁等工具;

2、熟悉电子产品的安装工艺的生产流程，能够独立地完成简单的电子产品

的安装和焊接，能根据电路原理组装实物;

3、了解一般电子产品的生产调试过程，初步学习调试电子产品的方法，培

养检测潜力;

4、培养学生理论联系实际的潜力，提高分析问题和解决问题的潜力，增强

独立工作潜力，培养团队合作，共同探讨，共同前进的精神与一丝不苟的科学作

风。

四、实验原理

(1)调谐(即选台)与变频由于同一时光内广播电台很多，收音机天线接收到

的不仅仅仅是一个电台的信号。各电台发射的载波频率均不相同，收音机的选频

回路透过调谐，改变自身的振荡频率，当振荡频率与某电台的载波频率相同时，

即可选中该电台的无线信号，从而完成选台。选出的信号并不是立即送到检波级，

而是要进行频率的变换。利用本机振荡产生的频率与外接收到的信号进行差频，

输出固定的中频信号(am的中频为465khz，fm的中频为10。7mhz)。。

(2)中频放大与检波选台、变频后的中频调制信号送入中频放大电路进行中

频放大，然后再进行检波，取出调制信号。中频放大电路的特征是具有“中周(中

频变压器)”调谐电路和中频陶瓷滤波器。

(3)低频放大与功率放大解调后得到的音频信号经低频放大和功率放大电路

放大后送到扬声器或加到耳机，完成电声转换。这部分电路大多数是透过音量电

位器的中心抽头为信号输入。

(4)电源及其他电路本机的电源部分包括有电池、去耦滤波电容及由音量电

位器连动的电源开关。调幅部分则由天线磁棒接收电磁波，经次级线圈进入变频

电路。

五、实验器材

1、实验所需工具

电烙铁、螺丝刀、剪钳、调试仪器、锡条

2、制作收音机所需器材

电阻、瓷片电容器、电解电容、线圈、电感、磁棒、磁棒天线、中周、二极

管、pvc、ic芯片、滤波器、电位器、开关、am/pm转化按钮、连线、塑料件、

五金件、线路板、螺钉、

六、实习项目和时光安排

周一上午：学习使用电焊铁。下午：练习在电路板上焊电阻。

周二上午：学会看图，组装电子元件。下午：按照工位图，焊接元件。

周三上午：调试电路。下午：调试电路。

周四上午：组装收音机。

周五上午：处理收音机存在的问题。下午：清理工作台，布置实习报告。

七、实习资料

1、焊接练习，掌握烙笔的使用方法

焊接操作的步骤一般分为准备施焊、加热焊件、填充焊料、移开焊丝、移开

烙铁五步。

1)准备施焊。备好电烙铁和焊丝，此时烙铁头应持续干净且吃锡。一般是右

手拿电烙铁，左手拿焊丝，做好施焊准备。

2)加热焊件。将烙铁头放在焊接点，使焊接点升温。这时应注意准确掌握火

候，操作要敏捷、熟练。也就是务必在有限的几秒钟内熟练地将被焊件加热到焊

接温度，然后迅速决定“何时”向“何处”填充多少焊料为宜。若烙铁头上带有

少量焊料，则可使烙铁头上的热量较快地传到焊接点上。

3)填充焊料。在焊接点的温度到达适当的温度时，应及时将焊锡丝放置到焊

接点上熔化。操作时务必掌握好焊料的特性，充分利用它的特性，而且要对焊点

的最终理想形状做到心中有数。为了构成焊点的理想形状，务必在焊料熔化后，

将依附在焊接点上的烙铁头按焊点的形状移动。

4)移开焊丝。当熔化必须量的焊锡后，应迅速将焊丝拿开。

5)移开烙铁。当焊料的润湿状态和光泽、焊料量等均适宜并无针孔时，应迅

速将电烙铁拿开。拿开电烙铁的时光、方向、速度，对焊点的质量和外观起关键

作用。一般应使烙铁头沿焊点水平方向移动，在焊料接近饱满，尚未完全挥发时

快速使烙铁头离开焊接点，以保证焊接点光亮、平滑、无毛刺。

2、尝试匹配元件到收音机电路

老师把收音机的组成元件发给我们，并且给我们讲解了各元件的作用。然后

我们按照图纸把各元件匹配到电路板相应的位置上，完成这些之后先不着急焊

接，给老师检查各元件位置安装无误之后就开始焊接。

在焊接过程中有很多的元件有极性要求，焊接时就应按顺序从小到大，从上

到下焊接，避免短路和把电路板上的铜弄掉。芯片不能装反。

3、调试电路

焊接电路板完成后，就到了检测调试的环节。这一过程是老师帮忙完成。检

测前需要重新检查电路板上的焊点，检查无误后交给老师调试，能够收到频道就

是一个焊接好的电路板了。

4、组装

在调试过后的电路板基本上能正常工作了。把电路板接上扬声器和天线等之

后安装上收音机外壳，接好路线。拧螺丝的时候尽量牢固一些。

5、测试

组装好之后，装上电池测试收音机是否能够收到频道正常工作，检查各开关

接口以及扬声器是否能够正常工作。如不能要拆下检查出问题并重新处理。

八、实习心得

经历了一个星期的电工实习，我收获了一台收音机，虽然这个收音机有点小

问题。不但如此，我还学会了如何焊接电路，又大致了解了收音机的工作原理。

从实际中接触力电路的谐振现象。这些都是无法用物质来衡量的。在实习前，也

听过师兄讲过是做收音机，主要是用到电烙铁。当听完师兄的介绍，我对这个实

习十分期盼，因为以前做暑期工的时候也用过电烙铁一段时光。第一天老师教了

我们熟悉焊锡，老师把电路板和电阻元件放在桌面上，把电路板压在电阻上，用

电烙铁把锡熔了滴在电路板上。

在老师的细心示范后，我也在自我的桌子上模仿，尝试操作。但很难控制锡

的量，难以焊出圆锥形。第一天焊的时候，自我粗心大意，不留意就用手拿了一

下电烙铁，立刻起了大水泡。虽然第一次焊起来有点难，但是我还是很耐心地学，

不断地尝试，最后第一个圆锥形焊点就焊出来了。之后，一个又一个圆锥形焊点

就随之电焊出来了。第二天老师把一些主要的零件接法跟我们讲了一下，之后我

们根据老师所说的和参考各个图纸的指示，把各个零件装在电路上给老师检查。

老师确认没错后，我们就从小零件到大零件，一个个焊上去。

因为电路板的铜片间隔比较小，我们需要更加认真些。不然的话，就会容易

使电路板短路或铜片脱落造成局部开路。在芯片焊接过程中，很多同学都不熟悉

这个步骤，第一次就一大片同学弄到电路板短路。经过好多次的重复焊，加上老

师的帮忙，才能焊好且没短路。

一个小小步骤，起着关键性作用，一个没焊好，就会影响着整个电路板。所

以电工实习中，我们不能急于求成，要求精细。花了一天时光焊好后，最后拿给

老师调试了，虽然检查出了各种问题，经过一次又一次的修改，修复一个又一个

问题。要想学多一点，需要的是付出多一点的耐心。经过耐心的思考和修改之后，

最后透过了各种测试，收到了电台信号。

调试完后，我就能够组装收音机了。每个部件每根线都要接好，不然的话收

音机也不能工作。汗水一滴一滴流落，细心地电焊着每一点，不能点多又不能点

少。既要填满结点上的铜板，又不能点多了使电路短路。经过一个上午的摸索和

讨论，自我在下课前也组装好属于自我的收音机了。

虽然还不明白能不能接收到频道，但还是很开心地松了一口气，因为整个接

的过程自我一向都花了很大精力在其中。回到宿舍迫不及待地装上电池，转动调

频轮，听到声音的一刻无比激动，虽然没有买回来的收音机放出来的声音清晰，

但它对于我来说显得格外珍贵，十分有纪念价值。