美术鉴赏教学的常用方法

更新时间:2024-03-14 05:32:05 阅读: 评论:0

2024年3月14日发(作者:老师我想对你说)

美术鉴赏教学的常用方法

美术鉴赏教学的常用方法

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美术鉴赏教学的常用方法

主讲:李香兰

《普通高中美术课程标准》提倡:

1、运用讲解、讨论、比较等方式来开展美术鉴赏教学

2、鼓励学生用文字描述、表演、造型等多种方式表达对艺术作品的感受

与理解;

3、组织学生利用美术馆、博物馆、当地的艺术作坊等文化资源和自然资

源,开展参观、调查、考察等活动

4、鼓励学生在学习中运用合作性与探究性的学习方式等等

几种有益于课堂讨论的问题

1、不直接提问的问题。例如:

你认为谈论这件艺术作品的什么方面最为重要?

你对这件艺术作品的第一个反应是什么?简短地叙述一下。

你对这件作品作出怎样的反应感情上的反应思想上的,还是感官上的反应请说

明。

这幅画使你想到什么?

这件艺术作品的什么细节或特点对你最重要为什么

2、表现感情的问题。这类问题试图确认一件艺术品激起的感觉或感情。例如:

当你看这件艺术作品时,你感觉到什么激情?

当你看这件艺术作品时,在你心中唤起什么感觉?

这件作品什么使你感兴趣什么使你厌恶

这件艺术作品给你感觉如何?

这件艺术作品哪一部分最吸引你?

3、联想问题。这类问题意在引出艺术作品激起的联想和思想。例如:

这件艺术作品使你回想起了什么?

当你看这件艺术作品时,想起了谁什么什么地方

这件艺术作品表明了什么观点或思想?

这件艺术作品使你想起了过去的任何经历吗?请解释。

这件艺术作品使你回忆起自己生活中的任何事情吗?请解释。

这件艺术作品是否让你联想到所看到过的其他艺术作品吗?

这件艺术作品和你看到过的其他艺术作品有什么不同?

4、评价性问题。这类问题要求学生把他们对艺术作品的体验加以评价。例如:

你喜欢还是不喜欢这件艺术作品为什么

你想拥有这件艺术作品吗为什么想或为什么不想拥有

这件艺术作品最吸引你的是什么哪一部分最吸引你

如果可能,你会把这件艺术作品的哪一部分加以改变你会把这部分变成什么为

什么

总之,美术鉴赏学习活动可以利用的方法很多,教师们在教学中要善于动脑,

善于总结,一定会创造出多种多样的符合学生年龄特点的鉴赏方法。

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美术鉴赏教学的常用方法

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标签:艺术作品   问题   鉴赏   学生   美术
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