悸动——读《触动人心的3分钟》有感

2024年3月14日发(作者：比喻的四字词语)

悸动——读《触动人心的3分钟》有感

一直都知道，从开始到结果，只需短短的三分钟。

可在这段时间里，我却感受到了心灵的悸动。

布满阴云的人生里，偶尔会放晴。每天站在熟悉的站台，闭上眼

睛，张开双臂，希冀着下一秒天边出现彩虹。可惜，没有。只是雨滴

打落在脸颊的声音，带着微涩的味道。

亦或许，那本就不是雨滴。

我总是沉溺在无休无止的等待中，等待着救赎，等待着天放晴的

那天；日复一日中，于是我打算无奈地接受现实——我人生里的太阳

即将熄灭。

也许有那么一次是幸运的，在我灰心丧气时，世界一片光明，千

万个太阳高照着我，暖洋洋的，从心里来的幸福。我渐渐学会了向他

们微笑，告诉自己：他们不会舍弃自己。可下一秒，好像又回到了到

那灰暗迷蒙的时代，独自一个人听着老旧的歌谣，安慰自己有人在关

心。

现实和梦境有何不同？

——或许从就没有边界。

感动人心的3个广告，催人泪下。“梦”是所有人的追求，我们

曾不断追醉着属于自己的梦想，但终是奢望。我很钦佩那些“梦骑

士”，为了诺言而拼命着，老朋友已经先去了，诺言还是存在的。我

想，那位先去的老先生应该很感动吧！我的心微微颤动了一下，是啊，

我还有梦。

没有人能读懂老妇人声嘶力竭时的心，那种鲜明的染上悲伤色调

的话语，是让我心痛的事实。这种呆了一定境界的母爱，会引来心酸、

伤痛，但更多的是悸动。我回忆起了当初的日子，因为有着母爱的陪

伴而温暖的生活。没错，我还有母爱。

我还是更偏向于马校长和他的合唱团。我仿佛能听见，孩子们清

澈得像山泉叮咚的声音，也能回忆起马校长沧桑的双眼。那些孩子普

通，却拥有着与生俱来的空灵嗓音。他们不必自卑，他们拥有着常人

无法拥有的——爱，关注，陪伴和信任。脑海里闪过的那些朋友的、

同学的、老师的、那些关注着我的人的笑脸。是的，我还有他人的关

注。

实在怀念这三则激动人心的广告，爱，关注与梦交织在一起的大

网，细细密密的缠绕着我的心。

记忆中的老旧电车缓缓停在了我一直站立的熟悉站台前，车门伴

随着“嘎吱”的声音开启。我上了车，因为我知道，他将载我去一个

充满幸福的地方。心灵的悸动因何而起，又因何而平静。不重要了，

一切都不重要了，只想淡淡等待电车带我到那个幸福的地方。

因为，透过车，我看见——

天，已放晴。有一道彩虹，正在不远处。

杨波中学初一:_依淡莣