中国文学理论批评史名词解释

2024年3月14日发(作者：鬼艳医)

名词解释：

1温柔敦厚：见于《礼记·经解篇》：“孔子曰：入其国，其教可知也。其为人也温柔敦厚，诗教

也。”孔颖达解释为“温，谓颜色温润；柔，谓性情和柔。诗依违讽谏，不指切事情，故曰温柔敦

厚诗教也。” 要求作诗者“怨而不怒”“哀而不伤，乐而不淫”，即合于“中和”的要求。

2“兴观群怨”：孔子的“兴观群怨”说对后来的诗学理论产生了极为深远的影响。

①兴（文学作品的审美作用）朱熹解释为“感发志意”，指诗歌的生动具体艺术形象可以激发人的

精神之兴奋，感情之波动，从吟诵、鉴赏诗歌中可以获得一种美的享受。

②观（文学作品的认识作用）侧重诗歌所反映的社会政治与道德风尚状况以及作者的思想倾

向与感情心态。观世与观志是读诗的两个重要方面。

③群（文学作品的团结作用）“群”，就是“群居相切磋”。文学作品可以使人统一思想，提高认识，

交流感情，加强团结。

④怨（文学作品干预现实、批评社会的作用）”怨”的主体是对现实不良政治的批判。但怨的

对象不一定都是“上政”，可以对社会不合理现象的牢骚和感情上的不如意。

3.以意逆志：孟子《万章》上篇，针对《诗·小雅·北山》：故说诗者，不以文害辞，不以

辞害志，以意逆志，是为得之。读诗不能以“以文害辞，以辞害志”，亦即不能以个别文字影

响对词句的了解，也不能以个别词句影响对原诗本意的认识，应当“以意逆志”，即用自己对

诗意的准确理解，去推求作者的本意。对“以意逆志”的理解，历来有两种不同的意见：一是

以己之意，逆诗人之志，二是以诗人之意，逆诗人之志。

4.知人论世：孟子批评和欣赏文学作品的重要原则与方法。要正确地做到“以意逆志”须要能“知

人论世”，深入地了解诗人的生平，思想，品德、遭遇等状况以及诗人所处的时代状况。

5大音希声，大象无形：老子提出的命题，意思是说真正美妙的声音是听不见的，真正美妙的形

象是看不见的。老子认为具体的声音只是声音美的一部分，不是全美，故非“大音”，而“无声”

则可以使你去想象全部最美的声音，而不受有限声音的局限，故而是“大音”。“大象无形”由

此类推。这对文艺美学来说，涉及艺术形象创造的虚实结合、有无相生问题。对后世的“意境”

理论产生了深远的影响。为中国古代艺术境界理论的产生奠定了哲学和美学基础。

6“坐忘”“心斋”：庄子提出的命题，是对老子“涤除玄览”思想的继承和发展。虚静的方法

是心斋和坐忘。心斋就是空虚的心境，即超越功利的审美心境、审美态度。坐忘指端坐而全忘一

切物我的出世思想和精神状态。原意是讲对“道”的体认，须有空明虚静的心理状态。这一理论

和审美心理、艺术心理是相通的。在艺术创造或艺术欣赏时，也须空明虚静的心理状态。所以对

后世影响很大，如刘勰《文心雕龙 神思篇》说：“是以陶钧文思，贵在虚静，疏瀹五藏，澡雪

精神。”

7得意忘言：出自庄子《外物》篇，他认为“言”的目的在“得意”，但“言”本身并非“意”，

它是不尽意的，“忘言”，并不是排斥或抛弃言辞，而是在理解“意”的时候，不拘泥于言辞所已表

达的范围，而应由此去领会和把握“言外”的部分，获得更为丰富和完整的“意”。故必须“忘言”

而后方能“得意”。“言”只能起一种暗示，象征作用。“得意忘言”这是庄子解决言不尽意然

而有要运用语言文字的矛盾之基本方法。认为语言可作为“得意”的工具，利用各种不同的语言，

如比喻、象征、暗示等方法去获得“言外之意”。

8永明声律论：南齐永明时，由沈约、谢眺等人提出的关于诗歌语言的声音、韵律的理论。周顒

着《四声切韵》，提出平上去入四声，“八病”，“平仄相间”等。沈约等将四声的区辨同传统

的诗赋音韵知识相结合，形成永明体（新体诗）。永明体的出现，标志着古体诗已暂告一段落，

预示着近体诗的即将出现。但在当时，是有不同看法的，如钟嵘就认为过份讲究声律，文学创作

就会受到束缚。

9发愤着书：是司马迁在评论屈原及其作品基础上的拓展。他认为许多着

作家都是由于遭遇不幸，受到社会的迫害或压制，有“道”难通，有志难

申，为了表达自己的意见，抒发心中怨愤，以流传后世，才着书立说的。

“意有所郁结，不得通其道”，深刻揭示了文艺创作的动因问题，司马迁

的“发愤着书”说，上承先秦“诗可以怨”的传统，对后来韩愈的“不平则鸣”

产生重要影响。表现了极大的批判精神和战斗精神，强调作家在逆境中也

应当奋起，而不应消沉，是中国古代具有民主精神的进步文学传统的突出

表现。

10“不平则鸣”：韩愈提出的关于文学创作动因的理论。不平则鸣继承了孔子“诗可以怨”、

司马迁“发愤着书”钟嵘、刘勰“吟咏情性”的文学观念，突破了道统之说，所谓古文，不仅是

传道的工具，也是鸣不平、写现实的工具。文学创作的发生，是因为作家心中郁结着不平，

心中不平则来自现实生活的不公正，因此“其歌也有思，其哭也有怀”。“鸣”，不是一种

消极的遇到不平后的自然反应，而是一种积极的对现实的干预，对不合理现象的愤怒抗争，

是中国古代封建社会中一个富有民主精神和反抗精神的主题。

11风骨：刘勰关于文学风格的理论。“风骨”是爽朗刚健的风貌，指作家的高尚人格和精神

风貌在作品中的体现。具体地说，风是指作家的思想感情、精神气质特征。骨是指作品中客

观内容所表现的一种思想力量，是语言文辞所依附的枝干。理想的文学风格是“风清骨峻”。

源于魏晋时代的人物品评。刘勰大力提倡风骨，具有针砭时弊的深刻意义。针对南朝华丽辞

藻，风格柔弱的骈体文学。

12隐秀：刘勰关于文学形象的艺术特征的理论。隐，是指意象的意而言的，它是内在的、隐蔽

的，是寄寓于客观物象中的作家的心意情志，故要“以复义为工”。秀，是指意象的象而言的，

它是具体的、鲜明的、突出的，是针对客观物象的描绘而言的，故要“以卓绝为巧”。

隐秀也是刘勰文学创作的一种美学要求，以自然为美，又不废弃人为加工

的基本美学思想。

13盛唐气象：盛唐气象在宋元明清时代是一个文学批评的专门术语，

指盛唐时期诗歌的总体风貌特征。宋代严羽的《沧浪诗话》等着作最

推崇盛唐诗，指出盛唐诗的特征是“既笔力雄壮，又气象浑厚”（《答吴

景仙书》），着眼于盛唐诗歌给人的总体印象，诗歌的时代风格、时代精