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过分信任而失败的故事

更新时间:2024-03-14 00:45:39 阅读：评论：0

2024年3月14日发(作者：小猫作文200字)

过分信任而失败的故事

篇一：关于信任的非常经典、感人的故事

两个选择,你会怎么做？请你作出你的选择，这不是什么

机智问答。总之读下去，我的问题是：你会作出同样的选择

吗？

在一个学习迟缓儿童学校的募款餐会上，在场的所有人

永远忘不了其中一个学生的父亲所说的话。

在推祟学校和教职员的付出和贡献后，这个家长问了一

个问题：“照理说在无外力干扰下，大自然所创造的一切都

是完美的。但我的儿子，西恩，他无法像别的孩子那样学习，

他无法像别的孩子一样理解事物。在我孩子身上，大自然的

法则何在？”

所有听众都哑口无言。

这个父亲继续说：“我相信当像西恩这样有身体及心智残

缺的孩子来到这个世界，是一个展现人类真实本性的机会，

而这一次，体现在别人如何对待这个孩子。”

接着，他说了下面这个故事：

西恩在一个公园，里面有些西恩所认识的男孩正在玩棒

球。西恩问我：“你想他们会让我一起玩吗？”我知道大部

份的孩子不会想要有西恩这样的孩子在自己的队上，但身为

一个父亲我同时也知道若他们能让我儿子参加，这会让他得

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到他所迫切需要的归属感并建立起自己虽然是残障仍能被

接受的信心。

我走近一个男童（不抱太大希望的）问他西恩可否参加，

他看看周围的队友然后说“我们输了6分而现在正在第8局

上，我想他可以参加我们的队，我们会在第9局设法让他上

场打。”

西恩带着满脸的喜悦困难地走向他的球队休息区，穿上

该队的球衣，我悄悄地滴下眼泪，心中有满满的温暖。那些

男孩也看出了我对于儿子被接纳的喜悦。

在8局下，西恩的队追了上来，但仍然还输3分。第9

局上半场，西恩戴上手套防守右外野，虽然没有球往他的位

臵飞来，但能在场上他已经很高兴了，我从看台上向他挥手

他笑的合不拢嘴。

在9局下，西恩的球队又得分了。而此时，二出局满垒

的状况，下一棒是球队逆转的机会，而西恩正是被排在这一

棒。

在这个重要关头，他们会让西恩上场打击而放弃赢球的

机会吗？让人惊奇的是他们真的把球棒交给了西恩，大家都

知道西恩根本不可能打到球，因为他甚至不知道怎么握球棒

更别谈碰到球了。

然而当西恩踏上打击位臵，投手已经明白对手为了西恩

生命中重要的这一刻放下赢球的机会，所以他往前走了几步

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投了一个很软的球给西恩让他至少能碰一下。

第一球投出来，西恩笨拙的挥棒落空。投手又再往前走

了几步投出一个软软的球给西恩。当球飞过来西恩挥棒打出

一个慢速的滚地球，直直的滚向投手。球赛眼看就要结束。

投手捡起这软软的滚地球，就可轻易的把球传给一垒手

让西恩出局而结束这场球赛。然而投手把球高高的传往一垒

手的头顶上方通过，让他所有的队友都接不到。

每个站在看台上的人不管是那一队的都开始喊着：“西

恩，跑到一垒！跑到一垒！跑到一垒！” 西恩这辈子从来没

有跑这么远过，但他还是努力跑到了一垒。他踩上垒包眼睛

张的很大而且很惊喜。每个人都喊着说：“西恩，跑向二垒，

跑向二垒！”

刚喘过气，西恩蹒跚的跑向二垒，很辛苦的往垒包跑。

这时，就在西恩往二垒跑时，右外野手拿到了球，这个

全队最矮的小子第一次有了成为队上英雄的机会了。他大

可把球传向二垒，但这个全队最矮的小子了解投手的心意，

所以他也把球故意高高传过三垒手的头顶过去。当前面的跑

者往本垒跑时，西恩跌跌撞撞的往三垒跑。

大家都喊“西恩，跑向三垒，跑向三垒！跑下去，跑下

去！”

西恩能到达三垒是因为对方的游击手跑来帮忙将他带往

三垒的方向，而且喊着，“跑到三垒，西恩，跑到三垒。” 当

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西恩抵达三垒，双方的选手和所有的观众都站起来，高喊着，

“西恩，全垒打！全垒打！”

西恩跑回本垒踩上垒包时，大家为西恩大声喝采就如他

打了一个大满贯并为全队赢的比赛的英雄般。

“那一天”，那个父亲两颊泪流满面轻柔的说，“两队的

男孩子把真爱和人性的光辉带进了这个世界。”

西(转载于: 书业网:过分信任而失

败的故事)恩没能活到另一个夏天，他在那年的冬天过逝，

但他从没忘记他曾经是个英雄而且让我们高兴，以及他回家

时看着妈妈流着泪拥着她的小英雄的那一天！

现在，是关于这个故事的一点附注：

我们常常不假思索的把数以千计的笑话转来转去，但当

我们遇到要传送有关生命的选择的故事时，我们反而感到犹

豫了。

粗俗、野蛮和经常是有点淫秽的东西每天在网络上无限

制的传播着，反而高尚的事情的讨论却在学校里及办公室里

被压抑着。

如果你在思考着把这个故事转出去，可能你会在你的QQ

里挑选出那些不适合听这个故事的群，然而，把这个故事转

给你的人相信我们可以让世界变的不一样。

我们每天都有无数的机会可以协助去体现大自然的法

则。很多人与人之间微不足道的互动都是一个选择的机会。

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到底我们是把爱和人性的光辉传递下去，或者放弃这些机会

使得这世界一点点的更冷漠。

有一个智者说过；要评价一个社会就要看这个社会如何

去对待他们之中最不幸的人。

【2012年3月5日星期一19:43】

篇二：《信任的境界》阅读附答案

阅读《信任的境界》完成题目。 1944年的圣诞夜，两

个迷了路的美国大兵拖着一个受了

伤的兄弟在风雪中敲响了德国西南边境亚尔丁森林中的

一栋小木屋的门，它的主人，一个善

良的德国女人，轻轻地拉开了门上的插销。家的温暖在

一瞬间拥抱了三个又冷又饿的美国大

兵。女主人开始有条不紊地准备着圣诞晚餐，没有丝毫

的慌乱与不安，没有丝毫的警惕与敌

意。因为她相信自己的直觉：他们只是战场上的敌人，

而不是生活中的坏人。美国大兵们静

静地坐在炉边烤火，除了燃烧的木柴偶尔发出一两声脆

响外，静得几乎可以听到雪花落地的

声音。正在这时，门又一次被敲响了。站在满心欢喜女

主人面前的，不是来送礼物和祝

福的圣诞老人，而是四个同样疲惫不堪的德国士兵。女

主人用西方人特有的方式告诉她的同

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胞，这里有几个特殊的客人。今夜，在这栋弥漫着圣诞

气息的小木屋里，要么发生一场屠杀，

要么是大家一起享用一顿可口的晚餐。在女主人的授意

下，德国士兵们垂下枪口，鱼贯进入

小木屋，并且顺从地把枪放在墙角。于是，1944年的

圣诞烛光见证了或许是二战史上

最为奇特的一幕：一名年轻的德国士兵慢慢蹲下身去，

开始为一名年轻的美国士兵检查腿上

的伤口，尔后扭过去向自己的上司急速地诉说着什么。

人性中善良的温情的一面决定了他们

的心情是紧张、兴奋的，也注定了他们的感觉是奇妙而

美好的，没有人担心对方会把自己变

成邀功请赏的俘虏。第二天,睡梦中醒来的士兵们在同一

张地图上指点着、寻找着回到己方阵

地的最佳路线，然后握手告别，沿着相反的方向，消失

在白茫茫的林海雪原中。 1、这篇文

章写了一件什么事情，请概括

_________________________2、故事发生的具

体时间是： _________________________；地点是

_________________________。3、是什么

原因使战场上的对手友好相处？答： 4、

题目为什么叫“信任的境界”？答：

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5、本文故事内容的意境最接近中国以下哪首古典名曲？

[ ] A．《十面埋伏》B．《春江花

月夜》C．《二泉映月》 D．《光明行》参考答案：1、

1944年圣诞夜，一个德国女人接

待了战场上的对手美国和德国士兵，并使他们友好相处。

2、1944年12月24日夜；德国西

南边境亚尔丁森林。3、女主人唤醒了人性中善良的温情

的一面。4、因为故事所表现出的善

良温情的人性是信任的重要内容。5、B

篇三：尔雅通识课《幸福心理学》试题及答案

尔雅通识课《幸福心理学》试题及答案

导读：1、塞利格曼是（A）国心理学家，A.经济学

B.教育学C.哲学D.心理学，3、“幸福热”在学术层面的

时代表现不包括：（C），A.幸福教育论B.幸福学C.幸福企业

D.积极心理学，A.财富带给人们的并不是幸福，B.财富能带

给人们幸福，C财富跟幸福无关，D财富跟幸福呈正比例关

系，7、心理学的目标不包括（D），8、心理学的目标包括（C），

范伟扮演的杨红旗这样阐述自己的幸福观：我锇了，你比我

幸福，你就比我

选择题

1、塞利格曼是（A）国心理学家，主要从事习得性无助、

抑郁、乐观主义、悲观主义等方面的研究。

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A.美国 B.英国 C.德国 D.法国

2、丹尼尔?卡尔曼是2002年诺贝尔（A）奖获得者。

A.经济学 B.教育学 C.哲学 D.心理学

3、“幸福热”在学术层面的时代表现不包括：（C）。

A.幸福教育论 B.幸福学 C.幸福企业 D.积极心理学

4、现实表明，物质生活水平不断提高的同时，抑郁症的

蔓延也在加剧，这一悖论表现为：（A）；

A.财富带给人们的并不是幸福

B.财富能带给人们幸福

C财富跟幸福无关

D财富跟幸福呈正比例关系

5、社会投射的心理后果不包括（D）。

A.相对比较 B.相对剥夺感 C.受害者心态 D.单一选择

6、总觉得自己被欺负，对一切事物都觉得不公平，这是

典型的（C）。

A.相对比较 B.相对剥夺感 C.受害者心态 D.弱势群体感

7、心理学的目标不包括（D）。

A.预测发生的事情B.控制发生的事情C.理解发生的事情

D.改变人的命运

8、心理学的目标包括（C）。

A.描述发生的事情

B.解释发生的事情

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C.描述发生的事请和解释发生的事情

D.改变基因

9、斯腾伯格所提出的爱的内涵要素中不包括如下（D）。

A.激情 B.亲密 C.承诺 D.思念

10、心理咨询通常能解决（B）。

A.客观现实问题 B.主观现实问题 C.客观现实问题和主

观现实问题D实际问题

11、“撒谎的孩子是好孩子”可以理解为（B）。

A．撒谎是美德

B．撒谎的孩子想做好孩子

C．适当的谎言无关紧要

D．撒谎的孩子不是好孩子

12、电影《求求你表扬我》里，范伟扮演的杨红旗这样

阐述自己的幸福观：我锇了，你手里有肉包子，你比我幸福；

我冷了，你穿着棉袄，你就比我幸福；我想上茅房，就一个

坑，你在那里，你就比我幸福。杨红旗的幸福来自于（C）。

A.智慧 B.满足 C.比较 D.认可

13、西方哲学的幸福观包括（D）。

A.快乐论和客观论B.快乐论和禁欲论C.实现论和禁欲论

D.快乐论和实现论

14、中国传统三大幸福观是儒家幸福观、道家幸福观和

（B）幸福观。

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A.法家 B.佛家 C.墨家 D.释家

15、“今天你有多幸福？”这句话假定的一个前提是（A）。

A.今天的你是幸福的B.今天的你是不幸的C.今天的你是

消极的D.今天的你是幸运的

16、幸福心理学的两种概念模式是（A）。

A.心理幸福感和社会幸福感

B.主观幸福感和客观幸福感

C.心理幸福感和客观幸福感

D.社会幸福感和主观幸福感

17、（B）提倡积极进取、奋发有为的人生，内向修身养

性，形成仁义礼智信良好的道德品质。

A.道家 B.儒家 C.佛家 D.法家

18、快乐论是一种（C）。

A.心理幸福感 B.客观幸福感 C.主观幸福感 D.现实幸福

感

19、弗洛伊德认为，在人的无意识领域中，存在大量的

追求快乐和（A）的本能倾向。

A.避免痛苦 B.解决痛苦 C.实现目标 D.追求财富

20、微观经济学创始人是（A）。

A.马歇尔 B.丹尼尔卡尼曼 C.保罗萨缪尔森 D.苏格拉

底

21、只有当人们的人格与（D）相适应时，个体才会体验

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到高水平的幸福感。

A．品德 B.秉性 C.信仰 D.情境

22、以下哪一项不属于幸福心理学理论（C）。

A.精神分析理论 B.需要层次理论 C.环境弱化理论 D.适

应理论

23、“有房可住”属于幸福心理结构的哪一个方面（C）。

A.认知 B.行为 C.需要 D.情感

24、相对于正面信息，人（D）关注负面信息。

A.绝对不会 B.很少 C.一定只会 D.更容易

25、我们有很多的（B）是被建构起来的。

A.需要 B.认知 C.行为 D.情感

26、以下哪项是积极情绪（A）。

A．强烈的 B.紧张的 C.内疚的 D.神经质

27、在“我看到…….,我感到……”的游戏中，以下哪

种心理结构没有参与（B）。

A．情感 B.需要 C.认知 D.行为

28、幸福的心理结构不包括（D）。

A．情感 B.需要 C.认知 D.想象

29、积极心理学对幸福的定义不包括（A）。

A.赞美 B.快乐 C.参与 D.意义感

30、以下哪项不是主观幸福感的基本特点（B）。

A．主观性 B.比较性 C.稳定性 D.整体性

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31、以下哪项不是主观幸福的指标（D）。

A．积极情感 B.消极情感 C.生活满意度 D.生活感悟

32、以下哪项是消极情绪（C）。

A.警觉的 B.活跃的 C.敌对的 D.鼓舞的

33、以下哪项不是幸福的核心指标（B）。

A.外界评价 B.富裕 C.内在体验 D.主观幸福感

34、相比之下，幸福的人会比不幸福的人取得（D）。

A.更坏的评价和更少的报酬 B.更坏的评价和更多的报酬

C.更好的评价和更少的报酬

D.更好的评价和更多的报酬

35、幸福的人普遍会（）自己的能力。

A.低估 B.正确评价 C.高估 D.不评价

36、积极情绪让人（）。

A.产生更有创造力的事情

B.高度专注于决策

C.高度专注于思考

D.思维聚焦在某个点上

37、参加宗教活动的人比其他人幸福的原因不包括（D）。

A．宗教活动使人们能够发现生活的意义

B．定期参加宗教活动，成为宗教组织的一员能够为他们

提供社会支持

C.宗教常常和生理与心理上更为健康的生活方式联系在

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一起的

D.参加宗教活动可以为所欲为

38、一份英国调查表明，无论现在幸福值是高还是低，

人们未来幸福预期值与现在相比（B）。

A.更低 B.更高 C.一样 D都有可能

39、提升幸福感不经可以使人们感觉良好，还可以带给

人们很多（D）。

A．虚荣心的满足 B.预期的收获 C.目标的实现 D.额外

的收获

40、下列哪项不是幸福感的重要来源（B）。

A.自尊 B.自卑 C.自我清晰 D.自我一致

41、在（D）文化背景下的同居者的幸福程度比已婚者和

单身人士都低。

A.社会主义 B.资本主义 C.个人主义 D.集体主义

42、有研究发现，（B）对快乐感、正向情感和负向情感

具有较好的预测作用

A.幸福模型 B.个体支持利用度 C.文化 D.饮食

43、在（C）文化背景下的同居者幸福程度比已婚者高。

A.社会主义 B.资本主义 C.个人主义 D.集体主义

44、幸福的人与愁眉苦脸的人相比，（A）被别人选做朋

友和信任对象。

A.更容易 B.更难 C.同等程度 D.都不容易

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45、工作满意度与幸福（C）。

A.几乎不 B.正比例 C.中等比例 D.反比例

46、对幸福水平影响最大的是（B）。

A.环境 B.遗传 C.教育 D.自我反思

47、受教育水平与幸福有（D）的关系。

A.中等程度 B.反比例 C.几乎不 D.正相关

48、房屋质量与生活满意度（C）相关。

A.正比例 B.反比例 C.中等程度 D.几乎不

49、强烈的积极情绪和（D）密切相关，而与人工环境不