2024年3月14日发(作者:声母和韵母表)
小学四年级写体育课的日记(3篇)
小学四年级写体育课的日记1
今天是建队日,昨天的晨会课潘老师就把相关的队知识跟我们说了说。
下午的第一节课基本上是自由活动。
上课铃一响,老师就说:“出去排队。”他们有些人就飞快地跑出去排好
队伍,我呢,是走出去排的队。我们像往常一样先慢跑一圈,跑完之后,我们
就比赛跑步。老师说:“跑到第一条蓝线那儿。”我们女生先比,再男生比。
跑完了,就可以自由活动了。
我和贾诗涵约好了去沙坑那边。“先洗手。”贾诗涵先说。“什么?洗
手?”我有点发蒙。“去了你就知道了。”她说。
到达沙坑的时候,我才明白,她说的“洗手”就是把手埋进沙坑里呀。
我们开始洗手,洗完之后,就开始用手挖沙,挖到一半就上楼去了。
今天的体育课可真开心啊!
小学四年级写体育课的日记2
我最喜欢上体育课是有两个理由的。第一个理由是因为体育老师长得高
大,帅气,这样的老师谁会不喜欢呢?第二个理由是体育课的自由活动时间是很
有趣的,这时有的同学打篮球,有的打羽毛球,有的跳绳,还有的踢毽子,真
是五花八门,应有尽有。而我最喜欢在自由活动时间打羽毛球了,因为打羽毛
球不仅好玩,还可以提高敏捷力。我在羽毛球馆里打过羽毛球,那里是画好了
场地,中间还隔了一张网,选手隔网打来打去。到了体育课,这些都被简化
了,只要两人相隔三、四米远,你打我接,一个拼命地想把对手打败,一个拼
命地回接,变成了一场没有硝烟的战争,真是好玩得很。
有时候上体育课,体育老师没人,或去外面听课了,就被换成了其它的课
时,我都会不高兴好一会儿,好一会儿,很长时间才能再开心起来。
我虽然喜欢上体育课,但是我的体育成绩并不好,跑步慢,动作不够灵
活,妈妈说我协调性不够好。所以以后我要好好锻炼身体,长大争取做一名良
好的运动健儿。
小学四年级写体育课的日记3
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前天,我们上了一堂别样的`体育课,从一年级开始,第一次有这么好玩的
体育课,还可以做游戏呢!
前天上午的第三堂课,我们排着凌乱的队来到操场上,到了操场,我们闹
嚷嚷的在那儿说话,但我们去的太早了,上课铃还没响,所以等了很长时间。
老师才来,就批评我们太吵......。然后,老师就带着我们跑步,既然是老师
带,男生当然不敢停下,导致我们女生跑过之后上气不接下气,很累。
我们开始做操,做完操,老师神秘的让我们跟着走,我心里想:天啊,不
会又要跑步吧!可是老师突然说:“我们来做一个游戏,叫做渔网捕鱼,三人组
成一张网,然后其余人都是鱼,渔网捕到鱼,说明鱼就上岸了,你就到旁边休
息。”
老师先和鸦一禾、樊畅组成一张网,我们女生四处散开,网开始捕鱼,当
网开始冲向我们,我们就往旁边躲,只要不被抓到就行了,但是老师太厉害
了,不论我怎么躲,还是被抓到了。哎,只好在一旁观看了。
之后,又换了几组,但没有老师,我就再没有被抓到了,中午吃饭排队
时,杨婷说:“我的注意力就集中在你身上,陈茂茹。”陈茂茹不解的问:
“为什么不集中在张杨身上。”杨婷回答道:“因为张杨反应速度太快了。”
我在旁边听了,心里真开心。
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