学习之道的主要内容是什么简介

2024年3月13日发(作者：不患人之不己知)

学习之道的主要内容是什么简介

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学习之道的主要内容是什么简介

【导语】：

学习之道是一部非常经典的书籍，很多人都想要知道学习之道的

主要内容是什么。本店铺来给大家介绍。

学习之道的主要内容介绍

今天我看了乔希.维茨金的《学习之道》。全书总共分为三部分，

作者是通过回忆自己的围棋和武术的学习经历展开来叙述的，知识点

都需要自己总结归纳。于是我边看边把自己产生共鸣的感受写下来，

所以速度比较慢，今天看了1/2的样子。本来想后面的囫囵吞枣地看

完，把全书的读后感都写完，算是给自己的任务完成。但想到文中有

一句“领会学习本身的价值和美妙之处“，还是坚持质量更重要。

在致读者中，作者告诉我们他人生中的第一个二十九年中，学到

的一点就是世事难料。所以我们更要加倍努力，准备好随机应变，准

备好在能想象的高压下发挥出创造力。其次，通过这本书我们要真正

掌握方法的话，必须要发现一些最能够有共鸣的信息，并与自身融合

为一体，才有价值。

世事难料---->努力---->随机应变

共鸣---->融合一体---->武器

在引言中，我们可以得知乔希年纪轻轻就认识到名气是虚无缥缈

的东西。他习惯了高强度思考后辛苦换来的成就与满足，喜欢与外界

的称赞毫不相关的那种平静，有无线创造力的阶段。随着他逐渐地追

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求自我探索，内心的平静，他逐渐认识到“我所擅长的既不是太极，

也不是象棋，而是学习之道。”

今天读完的这部分内容，让我感受最深的是乔希非常理性，而且

心平气和地对待他所遇到的所有事。我觉得这得益于他从12岁开始

写周记，记下象棋学习心得，并不断的观察自己的心理变化。其实这

就是反省，或者是复盘吧。

天性平衡

最开始的时候他的第一任老师非常重要，感觉像朋友一样，把自

己当成乔希成长过程中的向导，而非权威。每当意见不一致的时候，

会面对面进行探讨，而不是单方面的训话。这点我觉得很有感触，我

对自己的小孩就是用这种方式交流的。他最大的优点就是懂得平衡状

态：直到如何教会学生约束自己，又不减弱学生对象棋的热爱或压抑

学生内心的想法。有的老师不管学生的决定是好是坏，都会表扬，聪

明的孩子马上就会看出来，反倒会不信任老师了。从中我感觉到做人

真诚很重要，对方都是感受得到的。

渐进理论

问：比赛的意义何在?如果野心会带来失望，那为什么还要一如

既往去追求卓越呢?

答：它能激励弹性，能够将多样化的追求与每天对于过程的享受

联系一起。

渐进理论其实可以理解为就是成长思维。有成长思维的人更注重

过程，会觉得通过练习和努力，循序渐进，新手也能成为大师。

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追求卓越的关键在于，要坚持充满活力、长期的学习过程，不再

满足于原地踏步、平平庸庸。在追求卓越的过程中得到的教训比奖杯

和荣耀更有意义。从长期来看，痛苦的失败比获胜更有价值。能保持

住这种视角非常重要。

乔希还有一个观点我觉得也非常有共鸣，就是我第一段中说的”

领会学习本身的乐趣和美妙之处“，不要急功近利，过于关注结果，

多多练习。

走出舒适区

这一章我认为有一个对家长很有用的观点，就是大人要以身作

则，培养一种健康、自由的思维方式。要懂得真心的、懂的理解、不

断鼓励孩子，帮孩子建立“过程第一”的理念，可以帮助一个野心勃

勃的孩子得到释放。

每当遇到失败的时候，提有建设性的问题，把握自己的心理状况，

把这种反省时刻当成短期目标。心态要好，专注成长，而不是成功。

成长源于对决的那一刻。不断探索自身能力的极限，才会有所收获和

进步。

软区域

这章主要讲我们如何不为突发状况而分心?

1、心平气和的面对一切已发生的事情

2、学着将这事为我所用

3、学着做到自己创造突破性创新想法

具体还说就是当你遇到干扰时，你要做的就是静静的、高度专注、

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看起来很轻松，脸上的表情很沉稳，但精神世界确实激流暗涌。你平

静接受眼前的事，将生命中每一圈涟漪都融入自己创新思维过程中

去。

我想到有时候遇到一些事情，身边的人可能早就在大惊小怪什么

的，越是这种时候，我是表现得很平静，实际脑中一直在思考。应该

也是属于这种情况。

另外有一个小细节，乔希说到自己有时候故意把东西放得到处都

是，然后在大脑中整理归类。难怪有些爱整理的人不能理解为什么有

些人就是可以在一团乱的房间马上找到自己需要的东西。

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