道德修养的名言警句275则

2024年3月13日发(作者：我国古代四大发明)

道德修养的名言警句275则

道德修养的名言警句275则

1、有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，

必是心中有鬼，必是品行不端。--宣永光

2、人之风动一世，在品行，而不在地位；地位虽高，无

品行，何得风动一世。——史迈尔

3、人们宣扬的一切道德家庭的道德，社会的道德，仅有

失掉了利己主义才是完美的，仅有在为了过分人道的亲爱者--

好儿女或好配偶--而牺牲了自我神圣的思想时才是完美的！--

罗曼·罗兰

4、有德而富贵者，乘富贵之势以利物；无德而富贵者，

乘富贵之势以残身。——胡宏

5、道德修养贵乎实行，却不贵看书，但看书能正确我们

的道德观念，自也很有益处。——杨贤江

6、青年人应当不伤人，应当把个人所得的给予各人，应

当避免虚伪与欺骗，应当显得恳挚悦人，这样学着去行正直。

——夸美纽斯

7、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。--谢觉哉

8、有德行的人之所以有德行，只可是受到的诱惑不足而

已；这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔

向一个目标而无暇旁顾。--邓肯

9、修身以敬，勿托以尊。--晋书

10、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想

做一个“以身作则”来教育人的平常人。--吴玉章

11、君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，

非宁静无以致远。--诸葛亮

12、君子之守，修其身而天下平。--孟子

13、一个人如能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高

的道德律，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也

就等于生活在天堂中了。--培根

14、一个人的品格不应由他的特殊行动来衡量，而应由他

的日常行为来衡量。——埃默森

15、职业尽管不一样，但天才的品德并无分别。——巴尔

扎克

16、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担

当患难。--贝多芬

17、芝兰生于幽林，不以无人而不芳；君子修道立德，不

为穷困而改节。--孔子

18、留给子孙的最佳的遗产，是光明无瑕的模范品格。—

—温司洛普

19、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。--马克

思

20、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵准备。——易卜

生

21、礼貌是最容易做到事，也是最珍贵东西。——冈察尔

22、一个人的真正权势及钱财的产业，是在他本身之内；

不是在乎他的居处地位或外在关系，而是在他自我的品格之

中。——卑拆

23、君子不能够不修身。--子思

24、我们拚命赞扬别人身上某些我们明笑并不存的品格，

条件是别人对我们坚信自我具备的种种美德报以同样的赞美—

—让?罗斯唐

25、名不正则言不顺，言不顺则事不成。——刘禹锡

26、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大

的艺术家，伟大的行动者。--罗曼·罗兰

27、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人

们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。--约翰·洛

克

28、修身洁行，言必由绳墨。--王安石

29、名气，是世上所有男人跟女人对我的评价；品格是上

帝跟天使对我们的认识与了解。——潘恩

30、古之欲明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐

其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心，欲正其

心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知;致知在格物。--礼记

31、兰芳不厌谷幽，君子不为名修。--《养正遗规》

32、辱，莫大于不知耻。——王通

33、真正谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后产物。——

柏格森

34、我们应当注意自我不用言语去伤害别的，可是，

当别人用语言来伤害自我的时候，也应当受得起。--刘少奇

35、闻人之谤当自修，闻人之誉当自惧。——胡居仁

36、为了生活中努力发挥自我作用，热爱人生吧。——罗

丹

37、骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。

--申居郧

38、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗

39、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗

帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和

作用。--黑格尔

40、礼貌经常能够替代最高贵感情。——梅里美

41、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。--

布莱希特

42、一个人最悲痛事情无过于良心死灭。——郭沫若

43、高行微言，所以修身。--黄石公

44、品格和名誉，好像一棵树的生命和枝叶，树嘲是否茂

盛，全在于地的有无生气。——华伦

45、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸

46、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐

47、凡建立功业，以立品为始基。从来有学问而能担当大

事业者，无不先从品行上立定脚跟。--徐世昌

48、不论用什么方法获得名誉，如果没有品格来扶持，名

誉终必归于消灭。——华盛顿

49、不是不能见义，怕是见义而不勇为。——谢觉哉

50、任何本领都没有比良好的品格与态度更易受人欢迎，

更易谋得高尚的职位。——培根

51、应当热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。--

德谟克利特

52、品性是一个人的内在，名誉是一个人的外貌。——莎

士比亚

53、我深信仅有有道德的公民才能向自我的祖国致以可被

理解的敬礼。--卢梭

54、教你的孩子规矩勤劳，不要在穷苦中失措，败坏了品

德而行为不检。——裴斯泰罗齐

55、应当热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。—

—德谟克利特

56、才能最好于孤独中培养；品格最好在世界的汹涌波涛

中构成。——歌德

57、贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤

58、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服

于人。--刘备

59、虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣

心而生，都可是是满足虚荣心的手段。--柏格森

60、高行微言，所以修身。——黄石公

61、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时

代的时候，就应当在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界

个人生活的前景。--苏霍姆林斯基

62、君子喻于义，小人喻于利。——孔丘

63、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在

富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。--萨迪

64、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服

行人。——刘备

65、我们唯一不会改正缺点是软弱。——拉罗什福科

66、人们似乎没有懂得，他们对于世界的见解其实也是他

们品格的自白——爱献生

67、生活梦想，就是为了梦想生活。——张闻天

68、必要的道德教育最好在婴儿出生的那一瞬间就开始，

因为这样开始就不会因太多的期望而失望。——罗素

69、教育的最终目的为明辨善恶及真伪，并使人倾向于善

与真，排斥恶与伪。——塞?约翰生

70、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。--狄德罗

71、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。—

—神涵光

72、世间活动，缺点虽多，但仍是完美。——罗丹

73、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非

金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不

曾自杀的，除了艺术以外也是道德。--贝多芬

74、如果我细心照顾我的品格，我的名声便会照顾它自

我。——模蒂

75、我们有力的道德就是经过奋斗取得物质上的成功；这

种道德既适用于国家，也适用于个人。--罗素

76、无私是稀有道德，因为从它身上是无利可图。——布

莱希特

77、志不强者智不达。——墨翟

78、假如你的品德十分高尚，莫为出身低微而悲伤，蔷薇

常在荆棘中生长。——萨迪

79、先相信你自我，然后别人才会相信你。——屠格涅夫

80、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的

人们喜悦。--孟德斯鸠

81、真诚才是人生最高美德。——乔叟

82、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川

83、礼貌是儿童与青年所应当异常细心地养成习惯的第一

件大事。--约翰·洛克

84、你向大脑里灌输的是什么，输出的就是什么。——谚

语

85、清白纯洁是高尚人格的本质，我们一生没有恶毒污秽

的思想，就是最大的光荣。——佚名

86、容易发怒，是品格上最为显著的弱点。——但丁

87、君子之守，修其身而天下平。——孟子

88、志当存高远。——诸葛亮

89、德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是

吾忧也。--孔丘

90、谦虚使人提高，骄傲使人落后。我们应当永远记住这

个真理。--毛泽东

91、身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而

况于天下乎。--武则天

92、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非

金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不

曾自杀的，除了艺术以外也是道德。--贝多芬

93、君子不能够不修身。——子思

94、国家用人，当以德为本，才艺为末。--康熙

95、教导儿童服从真理服从团体，养成儿童自觉的纪律

性，这是儿童道德教育最重要的部分。——陈鹤琴

96、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。--萨迪

97、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。--都

德

98、贫而无谄，富而无骄。——子贡

99、期望是厄运忠实姐妹。——普希金

100、啊，有修养的人多欢乐!甚至别人觉得是牺牲和痛苦

的事他也会感到满意欢乐;他的心随时都在欢跃，他有说不尽

的欢乐!--车尔尼雪夫斯基

101、君子之守，修其身而天下平。--孟子

102、战士对人民的爱是蓝色的，因为这种爱是来自天一

样的气质，海一样的品格。——佚名

103、人在品格修养上，必须从花朵学得教训。为什么栀

子花普遍为人喜爱，仅有一个理由，因为他绝不想玫瑰花般的

香味。——佚名

104、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不

怒。——苏轼

105、我们应当注意自我不用言语去伤害别的，可

是，当别人用语言来伤害自我的时候，也应当受得起。——刘

少奇

106、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做

坏事，而要学得在你自我面前比在别人面前更知耻。--德谟克

利特

107、过去属于死神，未来属于你自我。——雪莱

108、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟

大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼?罗兰

109、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔

之志。——苏轼

110、宁信其品格，勿信其誓言。——无名氏

111、礼貌使人类共处金钥匙。——松苏内吉

112、欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意。-

-礼记

113、不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才

配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头

制止别人发言。--萨迪

114、美德大都包含在良好习惯之内。——帕利克

115、常求有利别人，不求有利自我。——谢觉哉

116、君子不能够不修身。--子思

117、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不

好；良好的品格，优良的习惯，坚强的意志，是不会被假设所

谓的命运击败的。——富兰克林

118、礼貌经常能够替代最高贵的感情。--梅里美

119、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶

却相信花是应当向他道谢的。--泰戈尔

120、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产

物。--柏格森

121、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪

122、燕雀安知鸿鹄之志哉！——陈涉

123、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高

尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则

使人善于争论。--培根

124、感情有着极大的鼓舞力量，所以，它是一切道德行

为的重要前提。--凯洛夫

125、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷

窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不

偷不盗。--克雷洛夫

126、德行的实现是由行为，不是由文字。--夸美纽斯

127、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗

帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和

作用。--黑格尔

128、道德是做人的根本……没有道德的人，学问和本领

愈大，就能为非作恶愈大。——陶行知

129、古之欲明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先

齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心，欲

正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。

--礼记

130、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——

曹操

131、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游

132、苦难能够试验一个人的品格，十分的遭遇能够显出

十分的气节名人名言FlashCom——莎士比亚

133、容易发怒，是品格上最为显著的弱点。——但丁

134、修身洁行，言必由绳墨。——王安石

135、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

136、美德大都包含在良好的习惯之内。--帕利克

137、习惯实际上已成为天性的一部分。事实上，习惯有

些像天性，因为“经常”和“总是”之间的差别是不大的，天

性属于“总是”的范畴，而习惯则属于“经常”的范畴。——

亚里士多德

138、日省其身，有则改之，无则加勉。--朱熹

139、才能是在寂静中造就，而品格则是在世间汹涌波涛

中构成——歌德

140、真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品

格。——佚名

141、辛勤蜜蜂永没有时间悲哀。——布莱克

142、我们要想涵养公正的品德，就应养成一种「不苟」

的优良习惯。——林肯

143、人们以为品德善恶的表露，是出于明显的行动；却

不知在自我不知不觉之间已泄露出了自我的品格。——埃默森

144、人在智慧上应当是明豁的，道德上应当是清白的，

身体上应当是清洁的。--契诃夫

145、品格如同树木，名声如同树阴。我们常常研究的是

树阴，却不知树木才是根本。——林肯

146、自私自利之心，是立人达人之障。——吕坤

147、美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运

最能显露恶德而厄运最能显露美德也。--培根

148、实实在在的真理，顶天立地的品格，比什么爵位都

高。——彭斯

149、我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的

人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。--罗

曼·罗兰

150、几乎每个人都将自我的一部分生命浪费在试图表现

出来某些自我并不具备的品格，或赢得某些自我无法享有的喝

采上头——塞?约翰逊

151、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。—

—王明

152、沉沉黑夜都是白天前奏。——郭小川

153、兰芳不厌谷幽，君子不为名修。——《养正遗规》

154、君主们周围总是围绕着一些精于推敲琢磨的人们，

他们具有如此敏锐的洞察力，他们能频繁地发现主人的伟大品

格，而这些品格若不公之于众，永远不会为普通人所察觉——

塞?约翰翰逊

155、我们不能从使每个人具有诗人的气质的观点来制订

我们的教育，可是有些特性是普温需要的，它们共同构成梦想

品格的基础，这就是：活力勇气敏感智慧。——罗素

156、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。--冈

察尔

157、修身以不护短为第一长进。人能不护短，则长进者

至矣。--吕坤

158、青年人应当不伤人，应当把个人所得的给予各人，

应当避免虚伪与欺骗，应当显得恳挚悦人，这样学着去行正

直。--夸美纽斯

159、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。--萨迪

160、品格可能在重大的时刻中表现出来，但它却是在无

关重要的时刻构成的。——雪莱

161、儿童第一步走向邪恶，大抵是由于他那善良的本性

被人引入歧途的缘故。——卢棱

162、毫无梦想而又优柔寡断是一种可悲心理。——培根

163、品格换来品格。慷慨，尤其是还兼有谦虚，就会使

人人赢得好感。——歌德

164、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。——白居易

165、东天已经到来，春天还会远吗？——雪莱

166、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。——

秋瑾

167、对于事实问题健全确定是一切德行真正基础。——

夸美纽斯

168、强本而节用，则天不能贫。——荀况

169、德行实现是由行为，不是由文字。——夸美纽斯

170、高行微言，所以修身。--黄石公

171、骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则

骄。--申居郧

172、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使

人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。--约

翰·洛克

173、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不

好；良好的品格，优良的习惯，坚强的意志，是不会被假设所

谓的命运击败的。——富兰克林

174、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。——陶渊明

175、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷

亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。--罗素

176、你若要喜爱你自我价值，你就得给世界创造价值。

——歌德

177、应当热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。

——德谟克利特

178、教育必须立足于道德和智慧，道德是为了支撑美

德，智慧是为了防止自我遭到不道德的侵凌。——尚福尔

179、人必须经过财富和安逸的考验，始知其身的坚强。

——古塞

180、道之以德，齐之以礼，有耻且格。——孔子

181、让自我完全受财富支配人是永不能合乎公正。——

德谟克利特

182、宿命论是那些缺乏意志力弱者借口。——罗曼·罗

兰

183、人不能象走兽那样活着，应当追求知识和美德。--

但丁

184、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔

基

185、去谗贱货，所以修身。--康有为

186、优良的品德是内心真正的财富，而衬显这品行的是

良好的教养。——约翰洛克

187、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白

188、良心是由人知识和全部生活方式来决定。——马克

思

189、奢则妄取苟取，志气卑辱；一从俭约，则于人无

求，于己无愧，是能够养气也。--罗大经

190、让我们把不名誉作为刑罚最重部分吧！——孟德斯

鸠

191、养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博

自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不

被淹没的力量。--鲁迅

192、教育家谓称童品格，决定于二岁至五岁之间，诚然

不虚。——罗德曼

193、对于事实问题的健全的确定是一切德行的真正基

础。--夸美纽斯

194、真诚才是人生最高的美德。--乔叟

195、闻人之谤当自修，闻人之誉当自惧。--胡居仁

196、品格是最难下的定义，但它却是人生中最具影响而

重要的东西。——谚语

197、礼貌经常能够替代最高贵的感情。--梅里美

198、每一个人都会开列出一张长长的清单，要求他的朋

友应具备哪些美德与良好品格，但却很少有人愿照着自我的清

单去培养自我的品德。——爱迪生

199、对一切事情都喜欢做到准确严格正规，这些都不愧

是高尚心灵所应有的品质。——契诃夫

200、良好品格是人性的最高表现。好的品性不仅仅是社

会的良心，并且是国家的原动力；因为世界主要是被德性统

治。——史迈尔

201、知耻近乎勇。——孔丘

202、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。--李商隐

203、在道德教育方面，仅有一条既适合于孩子，又对各

种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。甚至教

人为善这一条，如果不从属于这个教训，也是虚伪的矛盾和有

害的。——卢棱

204、你要宣扬你的一切，不必用你的语言，要用你的本

来面目。——鲁索

205、一种美德的幼芽蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切

道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。--加

尔多斯

206、有些缺点比美德更能清楚地证明一个人的优秀品格

——雷斯红衣主教

207、虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。--

泰戈尔

208、良好的品格是人性的最高表现。好的品性不仅仅是

社会的良心，并且是国家的原动力；因为世界主要是被德性统

治。——史迈尔

209、说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有

人相信。--伊索

210、自私怯懦的人常不欢乐，因为他们即使保护了自我

的利益和安全，却保护不了自我的品格和自信——法国

211、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。——程颢

212、一个最高尚的人也能够因习惯而变得愚昧无知和粗

野无礼，甚至粗野到惨无人道的程度。--陀思妥耶夫斯基

213、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。——

管仲

214、人人能够注意到，过着不道德生活的人比旁人更缺

少不了使自我昏迷的药物；强盗或小偷，赌徒与妓-女没有麻

醉品是不能生活的。--托尔斯泰

215、虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。—

—泰戈尔

216、凡建立功业，以立品德为始基。从来有学问而能担

当大事业者，无不先从品行上立定脚跟。——徐世昌

217、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待

的人们喜悦。--孟德斯鸠

218、衡量一个人的真正品格，是看他在知道没有人发觉

的时候作些什么。——孟德斯鸠

219、凡是有良好教养人有一禁诫：勿发脾气。——爱默

生

220、五年寒窗固然能培养出工程师，但学会做人，则需

要一辈子。——苏霍姆利斯基

221、侈而惰者贫，而力而俭者富。——韩非

222、不要让儿童的思想和心灵接触到不正义的事情时抱

着漠不关心的态度。这是迈向道德发展的更高境界的一个台

阶。——苏霍姆林斯基

223、静以修身，俭以养德。——诸葛亮

224、谦虚使人提高，骄傲使人落后。我们应当永远记住

这个真理。——毛泽东

225、日省其身，有则改之，无则加勉。——朱熹

226、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

227、感情有着极大的鼓舞力量，所以，它是一切道德行

为的重要前提。--凯洛夫

228、品格是一种内在的力量，它的存在能直接发挥作

用，而无需借助任何手段。——埃默森

229、生活就是战斗。——柯罗连科

230、研究人员探测知识的疆界需要很多与开拓者同样的

品格：事业心和进取心。——贝弗里奇

231、崇德而定势，行又而忘利，修修而忘名。——苏轼

232、有比欢乐艺术财富权势知识天才更宝贵的东西值得

我们去追求，这极为宝贵的东西就是优秀而纯洁的品德。——

塞缪尔?斯迈尔斯

233、不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才

配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头

制止别人发言。--萨迪

234、啊，有修养的人多欢乐！甚至别人觉得是牺牲和痛

苦的事他也会感到满意欢乐；他的心随时都在欢跃，他有说不

尽的欢乐！--车尔尼雪夫斯基

235、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵

魂的力量和生气。--卢梭

236、国家用人，当以德为本，才艺为末。——康熙

237、燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。——曹植

238、一种团体的习惯，其力量更大于个人的习惯。所以

如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培养好的

社会公民的。——弗?培根

239、在我们的社会中，劳动不仅仅是经济的范畴，并且

是道德的范畴。劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。

--马卡连柯

240、辱，莫大于不知耻。--王通

241、自觉心是提高之母，自贱心是堕落之源，故自觉心

不可无，自贱心不可有。--邹韬奋

242、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘

243、道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙能够

把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，而道德和才艺却能够

使一个凡人成为不朽的神明。--莎士比亚

244、其德薄者其志轻。——礼记

245、若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。——

蔡元培

246、君子忧道不忧贫。——孔丘

247、私心胜者，能够灭公。——林逋

248、国家用人，当以德为本，才艺为末。--康熙

249、心眼不多，可是品格端正的人，倒经常能看穿最狡

猾的骗子的诡计。——歌德

250、纯朴无瑕的爱情，具有诚实的品格；装腔作势的爱

情，披着虚伪的外衣。——佚名

251、骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则

骄。——申居郧

252、惟有品德，能够开成功之门，收成功之果。——马

顿

253、人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。

——刘鹗

254、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。--李商隐

255、土扶可城墙，积德为厚地。——李白

256、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就

是美德。--孟德斯鸠

257、我们应当尽量使孩子们开始听到的一些故事必定是

有道德影响的最好的一课。——柏拉图

258、人生应当如蜡烛一样，从顶燃到底，一向都是光

明。——萧楚女

259、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江

东。——李清照。

260、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。--管

仲

261、凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。--爱默

生

262、才能能够在独处中培养，品格最好还是在世界上的

汹涌波涛中构成。——歌德

263、人人都应当祈求自我具有存在于一个健康的身体里

面的一个健康的心灵。——夸美纽斯

264、不一样的品格导致不一样的兴趣爱好。——西塞罗

265、去谗贱，所以修身。——康有为

266、品格能决定人生，它比天资更重要。——弗?桑德斯

267、对你们的孩子要教之以德性，仅有德性，而不是金

钱，才能使人幸福，这是我的经验之谈。——贝多芬

268、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。--冈

察尔

269、礼貌是儿童与青年所应当异常细心地养成习惯的第

一件大事。--约翰·洛克

270、使人高贵的是人的品格。——劳伦斯

271、谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。

272、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能

充分地或自由地发展；这种爱主要地在于感觉儿童是一种目

的。——罗素

273、一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身，而

不能把他的力量浪费在任何别的事情上。--列夫？托尔斯泰

274、教育者的最重大任务在帮忙塑造人的品格。——布

贝尔

275、阴谋陷害别人人，自我会首先遭到不幸。——伊索