游记600字初二学生作文5篇

2024年3月13日发(作者：毛概实践报告)

游记600字初二学生作文5篇

游记600字初二学生作文（精选篇1）

那是一个什么地方？是古人赞颂的美景；是人皆向往的仙境；是一个我渴望

到达的地方。不知道从什么时候起，或许是在书本上看见的诗句，还是旅游画报

上的惊鸿一瞥，我有了一个小愿望——游西湖。

夜晚时分我到达了此程的目的地——杭州。入住酒店后，我在床上辗转反侧

渴望着第二天的到来。清晨的阳光照在我的脸上，“叮铃铃”的声音将我唤醒。

几番挣扎后我起身下床去迎接美好的一天。晶莹剔透的小混沌在瓷白色的碗里甚

是可爱。不必什么旁的调味品，鲜香的小混沌也足以满足我的胃口。

出发！游西湖。坐在船上的我们开始航行。刚上船时连湖上偶有的荷叶或是

一两只水鸟都让我兴奋许久。看着原本像一块碧玉的湖面被我们激起一道道波

纹，我都有些于心不忍。渐渐的当所有热情散退我有些疲惫了，看着一眼望不尽

头的湖和四周的青山。不知道以前的人是否也与我一样在船上静静的望着西湖。

为什么不坐在一处静地久久的观望着西湖，去领略她万千姿态呢？去闻她

香；去观她资；去悟她意。如果是这样我是否也能领略到虫二两字，去会她风月

无边的美貌。

看着湖岸上的人头攒动，每个人好像都随着人潮涌动身不由己，但又好像只

是为了打卡一般快速的游览。断桥几乎变成了人桥。或许是因为我与西湖没有缘

分，欣赏不到断桥残雪的风华了吧。

回到岸上有种说不清道不明的情愫蔓延在我心头，心里有一种涩涩的感觉。

如果可以一直坐在湖边一直一直，一直到我与她相看两厌再离开是一件多么幸福

的事呢？

生活在快节奏的我们好像永远在追逐快，要做题快，要出行快，要我一想知

道某个事物打开手机百度一下就能立马知道就好。在以前洗衣有一个词牌名叫作

浣溪沙，那为什么现在没有一个词牌名叫作洗衣机呢？不可否认快节奏的生活确

实给我们带来很多便利，可在便利之余我们也失去了许多感受生活的机会。所以

如果你有时间的话记得放慢脚步，用心去感受你的生活。

游记600字初二学生作文（精选篇2）

8月中旬，我和爸爸妈妈一起到美丽的海滨城市——青岛观光。8月的青岛

阳光灿烂，风和日丽，是最适合旅游的季节。一路走马观花，不少景点给我留下

了美好的记忆。

到达后的第一天，我们就去了圣弥爱尔天主教堂参观，它是由德国设计师毕

娄哈依据哥德式和罗马式建筑风格而设计，于1934年建成，占地面积1900平方

米。教堂平面呈十字形，正面高30米处设有平台。两侧有两座对称而高耸的钟

塔，高度60米，塔内上部悬有4个巨大铜钟，钟声悠扬和谐。教堂结构以黄色

花岗岩和钢筋混凝土砌成，表面雕以简洁优美的纹案，屋顶覆盖舌头红瓦，玻璃

花窗为半圆拱形，色彩斑斓。进入教堂，是一个高达18米，可容千人的宽敞明

亮的大厅，顶棚悬有七个大吊灯，大厅东西两侧设有走廊，前面设有两个大祭台，

四个小祭台，厅的穹顶绘以圣像壁画，庄严美观，充满浓厚的宗教气氛。傍晚，

我们又来到青岛著名的地标性建筑——栈桥游览，栈桥是一条由岸边伸向海中的

跨海长堤，长堤两侧有华美的路灯，尽头是一座两层八角楼，名叫“回澜阁”，

站在阁旁，可以欣赏夜幕下的大海波光粼粼，风平浪静。此刻，华灯初上，只见

长堤的灯光和岸边的灯光交相辉映，美不胜收。

第二天，我们首先来到小鱼山公园游玩，小鱼山是一座海拔仅61米的小山，

山上建有一座三层八角的览潮阁，是观赏青岛前海全貌的最佳制高点。登上塔楼

的最高点，朝南望，只见大海一望无际，沙滩人潮涌动，朝东看，只见山林葱绿，

朝北、朝西放眼望去，可以俯视青岛老城区的风貌，只见座座楼房红瓦绿墙，错

落有致地掩映在绿树丛中。然后，我们又来到了青岛著名的八大关景区散步，所

谓“八大关”，是因为这里有八条马路（现已增到十条），是以长城八个关口命

名的，即韶关路、嘉峪关路、涵谷关路、正阳关路、临淮关路、宁武关路、紫荆

关路、居庸关路。这些马路纵横交错，形成一个方圆数里的风景区，所以统称为

“八大关”。这里每条路只种一种行道树，车辆稀少，环境幽静，路旁都是风格

迥异的别墅，特别是走在临海的山海关路上，迎面海风习习，使人流连忘返。

第三天，我们又来到浮山湾边的青岛“五四”广场游览。广场北靠市政府，

南临大海，沿广场中轴线自北向南依次排列着可进行露天演出的下沉式广场、旱

地点阵喷泉和广场主体雕塑“五月的风”。雕塑高30米，直径27米，采用螺旋

向上的钢体结构排列组合为旋转腾升的“风”的造型，是青岛的新地标。站在岸

边，只见远处帆船点点，近处海鸥翻飞，美景让人为之陶醉。

在青岛我还游览了其他一些景点，但以上几处是给我留下深刻影响的。美丽

的青岛，我希望以后再次来到你的怀抱。

游记600字初二学生作文（精选篇3）

今天，我和爸爸一起去爬山玩，我们收拾完行李就出发了。在车上，爸爸给

我说了要注意安全、要看着脚下，不要边看风景边走路，还要跟着爸爸走，不要

走丢了。我们坐了两个小时的车，才到大峡谷。

下了车，导游带我们来到了坐缆车的地方，缆车里一次只能坐六个人，一边

三个人。缆车是往上斜着走的，距离有一千多米，它的直线距离是九百多米。我

们到中间的时侯看底下，好高好高啊底下的人就像蚂蚁一样，峡谷的小溪就像白

色的绳子一样弯岩曲折，因为缆车是由四十五度上升，所以这个时侯还会有一点

耳鸣。过了几十分钟到了山顶，导游带我们去爬山。我和爸爸一路上边走边说，

衣服都汗湿了。我们来到一座凉亭里休息，看见周围的山峰层峦叠翠、连绵不断。

呼吸了一下新鲜空气，休息一会，我们就继续往上爬山，又走了半小时，就来到

铁梯下，铁梯几乎是垂直的，这座铁梯有一百多个台阶，我扶着栏杆往上爬，不

敢望下面，铁梯之间的空隙是空的，我透过空隙看到下面是悬崖峭壁，更是加快

了脚步往上爬，爬到上面以后，我才把心放下来。我们又继续往山顶攀登，来到

了一座“玻璃桥”前，玻璃桥是由两边的铁链拴住，我本来是不想过去的，结果

爸爸牵着我的手过去的，在桥的中间，我蹲下来透过玻璃桥面看了看下面，下面

是深的不见底的大峡谷，我有一种悬空的感觉，于是我不敢多看，就牵着爸爸的

手小心翼翼走过去了。过了玻璃桥就是下山的路了，大约走了几十分钟，我们终

于回到了山脚下。

这次去大峡谷游玩虽然很累，但我玩的很开心。

游记600字初二学生作文（精选篇4）

我挤在熙熙攘攘的人群中，缓步向山谷挪去。正值旅游旺季，这里是位于四

川阿坝州的五彩池景区。“什么时候才能到啊？”我强行按捺住心中的期待，烦

躁地想。

“到了，到了！”阵阵嘈杂声中忽然传来几声激动的叫嚷，人群一阵躁动，

我立刻踮脚向前望去，视线越过一片乌压压的人海，看到了一双双“彩色的眼睛”

——远处的五彩池在阳光照耀下光彩变幻、明澈透亮。它们一池叠着一池，像仙

女披散在人间的片片裙摆，泛着彩色的光：那是森林绿、苔藓绿、草地绿，绿得

极富生机，蓬勃着朝气，一扫我长途跋涉后的疲惫；那是天空蓝、月光蓝、宝石

蓝，蓝得干净清新，浸润着我内心，冲洗走心中久积的烦躁；那是柠檬黄、稻草

黄、日光黄，黄得璀璨耀眼，似发散着光芒，牢牢吸引住我挑剔的目光……我不

禁沉醉其中，久久不能自拔。

不经意间，我的目光被一个倒映在水中的朦胧身影吸引，一种别样的异域风

情让我心头一震。肥腰、长袖、大襟、长靴、编发，缀着金银珠玉饰品，就这样

潇洒地随风轻摇；藏青、靛蓝、绛紫、火红、黄橙，多彩的色块交织成裙，就这

样典雅地散发魅力……那是一个美丽的藏族姑娘，带着一抹明媚的笑意，安静地

立在五彩池边。她那乌黑的长发编成辫垂在胸前，黝黑的脸上泛着红晕，与脖上

的橙色念珠相得益彰，与色彩变幻的池水相得益彰，分外和谐。她是在沉思、还

是在观景，抑或是……我默默揣测着。恍惚间，周围涌动的人潮遮住了我的视线，

是深棕的夹克、碧绿的长裙、米黄的大衣……它们也一并倒映在水中，与这片美

丽的天地相得益彰。“唳——”一只惊鸿忽然划过云霄，只留下一声长长的鸣叫，

也唤醒了沉醉其中的我。我真没有想到，在这里自然与人文竟能如此毫无违和感

地交融在一起，让人流连忘返。

不需要语言，那多姿的`色彩流动着、交融着、变幻着，包容了一切风光、

一切故事、一切情感，就这样静静地矗立在高原之上。它有着自然的伟力，从千

百年前走来，魅力似亘古不变般永存；它也有着人文的绚烂，流露着人的情思，

彩色的眼睛里光华流转……我仿佛听见它的低吟：你见，或者不见我，我就在那

里，不悲不喜……来我的怀里，或者让我住进你的心里……