2024年3月13日发(作者:食品安全主题班会教案)
文件管理的八个规则
文件管理的八个规则2010-05-21 13:25每天最让人抓狂的事情就是,突
然发现一个已经下了好久都下不下来的东西,居然正躺在你的硬盘的某个文件
夹内,只是被自己遗忘了,见鬼~,只要按照以下八个规则去处理,以后就不会,
至少不会经常出现这样的情况了,绝对可以在某种程度上提高你的效率哦~在电
脑的内部,在电脑的桌面上,在"资源管理器"中,充斥着无序与混乱,这种虚拟
的混乱极大地影响了电脑的性能和我们办公的效率,当大家面临这个问题时,
通常认为硬盘空间又不够了,电脑性能又不跟不上了,需要再换一台新的电脑
了。事实上,我们真正需要的是坐下来,好好花时间将电脑里的文件真正管理
起来,会为自己日后省下更多的时间。
文件管理的真谛在于方便保存和迅速提取,所有的文件将通过文件夹分类
被很好地组织起来,放在你最能方便找到的地方。解决这个问题目前最理想的
方法就是分类管理,从硬盘分区开始到每一个文件夹的建立,我们都要按照自
己的工作和生活需要,分为大大小小、多个层级的文件夹,建立合理的文件保
存架构。此外所有的文件、文件夹,都要规范化地命名,并放入最合适的文件
夹中。这样,当我们需要什么文件时,就知道到哪里去寻找。
这种方法,对于相当数量的人来说,并不是一件轻松的事,因为他们习惯
了随手存放文件和辛苦、茫无头绪地查找文件。
下面,我们将帮你制订一套分类管理的原则,并敦促您养成好的文件管理
习惯。以下是我们总结出的一些基本技巧,这些技巧并不是教条,可能并不适
合你,但无论如何你必须要有自己的规则,并坚持下来,形成习惯。一、发挥
我的文档的作用有很多理由让我们好好地利用"我的文档",它能方便地在桌面
上、开始菜单、资源管理器、保存/打开窗口中找到,有利于我们方便而快捷地
打开、保存文件。我们可以利用"我的文档"中已有的目录,也可以创建自己的
目录,将经常需要访问的文件存储在这里。至于"我的文档"存储在C盘,在重
装系统时可能会误删除的问题,可以在非系统盘建立一个目录,然后右击桌面
上的"我的文档",选择"属性"。在弹出的"我的文档属性"窗口中,单击目标文
件夹下的"移动"按钮,然后在新的窗口中指定我们刚创建的文件夹。重装系统
后再次执行以上操作,再重新指向此文件夹即可,即安全又便捷。小提示:如
果你使用Windows2000/XP,则移动"我的文档"文件夹时,其下的所有文件会自
动移过去,但如果你使用Windows9x,则需要手工将C:MyDocuments下的所
有文件手工移到新指定的文件夹中,否则可能会丢失数据。二、建立最适合自
己的文件夹结构文件夹是文件管理系统的骨架,对文件管理来说至关重要。建
立适合自己的文件夹结构,需要首先对自己接触到的各种信息、工作和生活内
容进行归纳分析。每个人的工作和生活有所不同,接受的信息也会有很大差异,
因此分析自己的信息类别是建立结构的前提。比如,有相当多的IT自由撰稿人
和编辑就是以软件、硬件的类别建立文件夹;而很多老师,就是以自己的工作
内容比如教学工作、班主任工作建立文件夹。同类的文件名字可用相同字母前
缀的文件来命名,同类的文件最好存储在同一目录,如图片目录用image,多
媒体目录用media,文档用doc等等,简洁易懂,一目了然,而且方便用一个
软件打开。这样,当我们想要找到一个文件时,能立刻想到它可能保存的地方。
三、控制文件夹与文件的数目文件夹里的数目不应当过多,一个文件夹里面有
50个以内的文件数是比较容易浏览和检索的。如果超过100个文件,浏览和打
开的速度就会变慢且不方便查看了。这种情况下,就得考虑存档、删除一些文
件,或将此文件夹分为几个文件或建立一些子文件夹。另一方面,如果有文件
夹的文件数目长期只有少得可怜的几个文件,也建议将此文件夹合并到其他文
件夹中。四、注意结构的级数分类的细化必然带来结构级别的增多,级数越多,
检索和浏览的效率就会越低,建议整个结构最好控制在二、三级。另外,级别
最好与自己经常处理的信息相结合。越常用的类别,级别就越高,比如负责多
媒体栏目的编辑,那多媒体这个文件夹就应当是一级文件夹,老师本学期所教
授的课程、所管理班级的资料文件夹,也应当是一级文件夹。文件夹的数目,
文件夹里文件的数目以及文件夹的层级,往往不能两全,我们只能找一个最佳
的结合点。五、文件和文件夹的命名为文件和文件夹取一个好名字至关重要,
但什么是好名字,却没有固定的含义,以最短的词句描述此文件夹类别和作用,
能让你自己不需要打开就能记起文件的大概内容,能就是好的名称。要为电脑
中所有的文件和文件夹使用统一的命名规则,这些规则需要我们自己来制订。
最开始使用这些规则时,肯定不会像往常一样随便输入几个字那样轻松,但一
旦你体会到了规则命名方便查看和检索的好处时,相信你会坚持不懈地执行下
去。另外,从排序的角度上来说,我们常用的文件夹或文件在起名时,可以加
一些特殊的标示符,让他们排在前面。比如当某一个文件夹或文件相比于同一
级别的来说,要访问次数多得多时,笔者就会在此名字前加上一个"1"或"★",
这可以使这些文件和文件夹排列在同目录下所有文件的最前面,而相对次要但
也经常访问的,就可以加上"2"或"★",以此类推。此外,文件名要力求简短,
虽然Windows已经支持长文件名了,但长文件名也会给我们的识别、浏览带来
混乱。六、注意分开要处理的与已经完成的如果一年前的文件还和你现在正要
处理的文件摆在一起,如果几个月前的邮件还和新邮件放在一块,那你将会很
难一眼找到你想要的东西。及时地处理过期的文件,备份该备份的,删除不需
要的6,是一个良好的习惯。以老师为例,上学期教授课程的教案与资料,本
学期使用的频率会非常小,所以应当专门将到存放后另一个级别较低的文件夹
中,甚至于刻录到光盘中。而并本学期的一些文档,因为要经常访问,最好放
置在"我的文档"中以方便时时访问。对于老师来说,一个学期就是一个周期,
过一个周期,就相应地处理本周期的文件夹。对于其他行业的人来说,也有不
同的周期,我们要根据自己的实际工作和生活需要对文件夹、文件进行归档。
小提示:为了数据安全,及时备份是必需要的,有关备份请参见本期《把复杂
的备份变简单》,及时备份文件并删除不需要再使用的文件。七、发挥快捷方
式的便利如果我们经常要快速访问文件或文件夹,那可以右击选择"创建快捷方
式",2再将生成的快捷方式放置到你经常停留的地方。当然,当文件和文件夹
不再需要经常访问时,你需要及时将快捷方式删除,以免快捷方式塞堵了太多
空间或牵扯了你的注意力。八、现在开始与长期坚持建立完善的结构、规范化
地命名、周期性地归档,这就是我们要做的。这并不复杂的操作却能大大提高
我们的工作效率,节省我们已经很有限的时间。如果你现在就开始,2那请首
先拿出一张纸,明了你的信息类别,明确准备创建的文件夹个数与位置,还有
为重要的文件夹制订文件命名规则及归档规则。然后按此规则将电脑中已经存
在的大量信息进行移动、更名、删除等操作,而且要在以后操作中克服自己的
陋习。也许开头会很难,也许规则会很繁琐,但相信过不了多久,你就已经习
惯于看到井井有条的文件与文件夹,并享受高效管理带来的快乐了7。
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