2024年3月13日发(作者:庞大的什么)
新冠病毒学校疫情防控应急方案五篇
做好学校传染病预防和控制工作,对保障全校学生及教职员工的身体健康和
生命安全,维护学校正常的教学秩序,维护社会的稳定意义重大。为了预防、控制
和消除各种传染病的发生与流行,切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节,
根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办
法》,并结合我校实际情况,特制定本预案。
一、传染病预防
1、按照国家对传染病实行预防为主的方针,针对学校人口密集的特点,容易
在学生中发生的常见传染病,如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等,开展
传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。
2、定期组织开展爱国卫生运动,增强师生的公共卫生安全意识,促使师生养
成良好的卫生习惯,提高自我防范的能力。
3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人
畜共患传染病的动物危害。
4、有计划地建设和改造公共设施,对污水、污物、粪便进行无害化处理,改
善饮用水卫生条件。
二、传染病疫情报告
疫情的报告和管理在预防、控制和消灭传染病中起到非常重要的作用,准确
及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息,健全的疫情报告管理组织和管理制
度是确保疫情报告准确及时的关键。
疫情报告时限和办法:严格按照《中华人民共和国传染病防治法》及《中华
人民共和国传染病防治法实施办法》要求执行。每个教职工及学生均为法定疫情
报告人,学校医务室为我校责任疫情报告人。任何人发现传染病人或者疑似传染
病病人时,均有报告的责任和义务,可用口头、书面、电话等方式向学校迅速报
告,学校向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。如
果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的,要追究当事人有关责任。
三、传染病控制措施
1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者,应及时予以隔离治疗(学
生应当办理休学手续),隔离期限根据医学检查结果确定。
2、对疑似传染病的病人,在明确诊断前,安排在指定场所(隔离)进行医学
观察;密切接触的人员,实施必要的卫生处理和预防措施。
3、建立学生定期健康检查制度,及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范
措施,及时切断传染病在学校的传播途径。
4、对传染病人所在的教室进行必要的消毒处理.,并结合当前实际情况,定期
安排全校范围内的消毒工作。
四、传染病防治监督检查
学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查,严
格责任追究。对发现的问题,及时提出整改措施,把不安全因素消灭在萌芽状态。
对传染病预防工作措施不力,导致学校发生传染病流行或食物中毒事件,对学生
身体健康和生命安全造成严重危害;以及在发生传染病流行或食物中毒事件后不
及时报告或隐瞒不报的,要依法查处直接责任人,并追究有关领导的责任。
篇二
为全力做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,根据《—市教育系
统各级各类学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学工作指南》的通知精神,
结合学校的实际,制定本方案。
一、开学前准备工作
(一)完善工作预案
1、根据疫情防控的统一部署,我校将师生生命安全和身体健康放在第一位,
在第一时间制定完善了疫情防控应急预案,明确疫情防控的组织管理、具体举措、
预警与应急等内容,落实防控经费,做好物资贮备,加强人员培训,增强应急处理
能力,切实做好疫情防控工作。
2、成立—学校疫情防控工作专项领导组,校长任组长,副校长为副组长,德
育、教务、后勤、卫生室、少先队部、团委等部门负责人和相关人员为成员,领导
组下设办公室具体负责协调、组织和落实工作。具体人员安排如下:
领导组组长:_
副组长:_
组员:_
办公室:_
具体负责防控工作协调、组织、物资供给、疫情防控知识宣传、疫情防控具
体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。
3、建立校疫情防控工作领导组、年级组、班级、家长四级防控工作联系网络,
同时与—医院联系,取得专业技术支持,积极开展联防联控。
4、制定疫情防控时期教职工和学生晨、午检制度。利用考勤签到和晨、
午间学生进班前进行体温测量、身体状况问询和登记、上报工作,每天办公室人
员对教职工工作场所和教室进行通风换气。
5、制定疫情防控时期严格的门卫管理制度。严禁非本校教职员工、学生及校
内家属区住户进入校园,对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温,禁止未
佩戴口罩或体温异常人员进入校园,上课期间封闭管理,学生离校后要及时封闭
校园,并对校门周边、大门、门卫室、保卫科及时进行消毒、通风。
6、持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作,依托微信群、公众号、
班级QQ群等信息平台,用好公示栏、1ED电子屏、黑板报、标语等阵地,广泛宣
传疫情防控知识,确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职员工和学生。引导
教职员工和学生及时关注权威发布,关注当地疫情防控动态、联防联控的政策措
施,不信谣、不传谣,消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。
7、积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(洗手液、香皂)、
口罩(若干)、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。在各楼下设置用于收集废
弃口罩及废弃消毒物品的垃圾桶。在门卫室的里间设置留观室,配备必要的防护
用品。要科学合理有效使用物资、经费,安排专人进行管理,避免滥用和浪费。
(二)建立信息台账
1、全面排查登记教职工、门卫、保安和学生假期去向,全覆盖、无遗漏、精
准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况,建立寒假期间外出或返
回师生、有重点疫区接触史师生、身体不适师生的信息台账。对隔离期未满或身
体不适师生须延迟到校时间。对存在疫情传播风险的个人要密切
关注并给予人文关怀。
2、加强信息报送管理,严格落实疫情防控”日报告、零报告”制度,不得迟
报、漏报、瞒报。对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间。
(三)做好教学安排
1、结合实际制定延迟开学的教学工作方案,调整20_年春季学期教育教学工
作计划,督促教师备课,提前调整好教学进度。通过微信、电话、QQ、空中课堂
等多种形式提供线上服务,对学生作业进行批改和开展答疑辅导,指导学生安排
好居家学习和生活。
2、根据教师身体健康情况,及时调配好师资,确保开学后教学需要。针对当
前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪,组织学校心理健康教师,
有针对性地开展师生心理健康教育。
(四)开展爱国卫生运动
1、要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点,全面开展爱国卫生运
动,全方位改善高校环境卫生条件,推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、
厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动,做到日常通风换气,保持室内空
气流通,为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。洗手间必须配备肥
皂或洗手液。要对电梯间等封闭常用空间和部位,不间断开展消毒工作。
2、做好健康卫生教育。通过微博或微信公众号、家长群、教职工群、电话和
致师生家长一封信等方式,教育引导全校教职员工和学生家长全面学习掌握疫情
防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼,增强体质。
3、做好食堂、饮用水的安全监管。严格落实食堂从业人员持有效健康证
明上岗,做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作;食堂进货严格落实索证索
票,不使用来源不明的家禽家畜,严禁使用野生动物。身体不适者及有发热症状
人员严禁进入食堂。提倡自带餐具,分段错峰采取打包方式自行带走,不在食堂
集中就餐。进入食堂人员要带好口罩,进入食堂后先洗手后取餐。对公共场所特
别是办公室和卫生间的洗手水龙头进行全面检修,开学前必须监测合格后才能使
用。并在所有的水龙头边配备洗手液或肥皂供师生使用。
二、开学后具体工作
(一)严格执行各项预案
1、加强疫情防控领导组及人员配备等组织管理工作,相关人员要在岗在
位,确保疫情防控应急预案落实到位。
2、落实校园疫情动态监测制度,严格落实教职员工和学生晨、午检制度,
做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适
症状的教职员工和学生,第一时间安排在留观室进行隔离,由倪文萌副校长立即
上报属地卫生防疫机构和教育主管部门,依规进行妥善处置。
3、严格落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”制度,按时、精准报告
卫生防疫部门和教育主管部门,不迟报、漏报、瞒报。
(二)及时补充物资储备确定总务处有计划采购补充医用口罩、一次性手
套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物资,保障日常消毒清洁工作及时有效开
展。
(三)建立家校联动机制持续通过QQ或微信公众号、家长群、教职工群等
向全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求,督促家长和学
生按要求佩戴口罩,保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠,适当进行体育锻炼,
做好自身防护。及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家
情况,给予关心关爱。
(四)加强教育教学秩序管理
1、全面了解假期学生学习状况,合理调整教学计划、教学内容安排,可采取
线下与线上相结合的授课方式,强化有针对性的辅导,实施分类教学,落实调整
后的教学方案。
2、尽量不组织开展校级间聚集性教学和教研活动,如因特殊情况必须开展的,
要上报教育主管部门,在卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求,尽量安排
在室外进行,尽量缩短活动时间,并控制参与人数。
3、严格控制聚集性活动,暂停升旗仪式、年级会议等大型聚集性活动,安全
第一课等需要全体学生参与的集会等活动以广播形式开展,暂停校际间师生聚集
活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。
4、错时安排学生入校和离校时间,家长须在校门外接送学生且不得占用公共
通道,接送孩子的家长佩戴口罩,接到孩子后及时离开。
5、持续深入开展健康教育,鼓励师生加强体育锻炼,保证正常作息,增强身
体素质。
6、原则上不召开学校教职员工大会,可利用网络平台或学校广播召开会议。
不组织开展全校性、校际间聚集性教学和教研活动,倡导网络教研,通过电话、视
频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。如因特殊情况必须开展的,要上报
教育主管部门,在属地卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求,尽量安排在
室外进行,尽量缩短活动时间,并控制参与人数。
(五)持续保持校园环境卫生
1、加强人员密集场所卫生管理,各班级每天要对教室进行清扫和消毒,经常
开窗通风,保持室内空气流通。运动场馆、图书馆、教师办公室、实验室、厕所等
校舍和公共活动场所由相关负责人积极进行清扫与消毒。
2、有水龙头的办公室和公共卫生间均配置杀菌香皂等,卫生保洁人员要定时
对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。
(六)加强校园安全工作严禁外来人员进入校园,确因工作需要来访人员须
进行严格登记、测量体温,禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控
期间,校园场地一律暂停对外开放,与教育教学无关的聚集性活动一律暂停。
篇三
为科学、规范、有序开展新冠疫情常态化预防控制工作,保障全校师生员工
的身体健康和生命安全,维护学校教育教学秩序和校园稳定,防控工作要严起来,
紧起来,实起来,快起来,织密扎牢疫情防控网,坚决配合打好全省疫情防控总体
战。根据国家和省市区疫情防控通知的相关要求,结合我校实际,采取措施如下:
一、构建防控工作体系
1 .成立领导小组
成立_中学新冠疫情防控工作领导小组,由党总支书记、校长—担任领导小组
组长,成员包括区委纪委第九派驻组组长、学校领导班子、各部门负责人。校长为
防控工作的第一责任人;分管校长为直接责任人;各部门负责人为本部门防控工作
的具体责任人。领导小组全面负责学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作的
组织领导、责任分解和督查督办。
组长:
副组长:;
成员: ________
领导小组下设办公室,办公室设在安保处。
2 .组建专项工作组
组建新冠疫情防控专项工作组,提高政治站位,增强大局意识,按照学校的
统一部署,做到严防死守,切实把师生生命安全和身体健康放在第一位。各项工
作责任到人,不漏掉每个环节、每一个人。
⑴教学组
组长:—;组员:
⑵宣传组
组长:—;组员:
⑶防控组
组长:—;组员:
⑷保障组
组长:—;组员:
(5)督查组
组长:—;组员:
3 .构建网络,联防联治
建立由学校、教师、学生、家长组成的'内部防控工作网络和由学校、_区教
育局、_镇政府、—医院等组成的外部防控工作网络,做到无缝对接,及时收集
和报送相关信息,随时关注师生健康状况。学校明确信息报告人(德育处—主
任),及时按要求向有关单位报送信息。
4 .制定方案,完善制度
制定完善“两案九制”:新冠疫情常态化防控工作方案和应急处置预案;联防
联控制度,传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度,学生晨午检制度,因病
缺课登记、病因追踪制度,复学证明查验制度,学生健康管理制度,环境卫生检查
通报制度,通风、消毒制度,传染病防控健康教育制度。“两案和九制”要全面细
致,具体到所有环节和流程,把责任落实到每一个人。
二、常态化防控工作措施
1信息摸排到位
所有师生一律严控外出离—,所有人员外出按照“必要再外出,外出必报告,
批准再外出”要求,教职工外出必须报经校长室—副校长批准,所有中层以上干
部外出必须报经—校长批准。逐一核实全体师生疫苗接种情况,确保开学前要做好
所有人员疫苗接种凭证的查验工作,督促应接尽接。对未接种疫苗的师生进行排
查,要弄清未接种疫苗的原因,填表造册,临时聘用人员未接种疫苗不得使用。由
德育处建立教职员工和学生假期行踪、健康监测、疫苗接种机制;定期向师生发布
疫情防控相关信息;汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息,逐日收集学
生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息,做好记录
并上报。德育处负责本校教职员工和学生进行全覆盖排查,实行“日报告、零报
告”制度,精准掌握来自疫情防控重点地区教职员工、学生的分布情况,精准掌
握每个教职员工、学生返校前14天的身体健康状况,特别是要精准掌握每一名确
诊及疑似师生的康复情况,“一人一案”建立台账,做到底数清、情况明、数据
准。保证返校的学
生都能够得到全覆盖的健康监测。(负责部门:德育处)
2 .防控措施培训到位
加强对教职员工的培训,开学前利用信息化手段,对全体师生员工开展疫情
防控知识的普及教育,以及适当的心理疏导。要求所有教职员工了解和掌握疫情
防控的政策、制度、方案、技能和工作流程。采取校干包挂年级、班主任包挂班级
的形式落实防控相关职责;按年级、班级对师生进行体温监测,并做好记录;做好食
堂安全监管,提前对食堂从业人员进行健康体检,开展安全操作培训,体检和培
训合格后方可上岗。对班主任、医务、食堂、宿管、保洁和安保人员,就体温测试、
发热症状处置、食堂就餐等方面进行应急处置演练,确保所有关键岗位人员掌握
应急处置工作流程。(负责部门:安保处、德育处、总务处、年级部)
3 .物资储备到位
总务处按要求储备足量的红外额温仪、口罩、消毒液(片)、消毒器具、洗手
液(或肥皂)、一次性手套、防护服等防控物品。为师生提供符合国家卫生标准的
生活饮用水,按每40人设1个水龙头的标准,设置足量洗手池、水龙头,并保证
24小时有水,同时配备必要的洗手液、纸巾或吹干机等设施,在醒目位置张贴“七
步洗手法”,指导学生正确洗手。(负责部门:总务处、德育处)
4 .设施设备到位
在教学楼前设置师生员工晨午检体温检测区,并用警戒线隔离,确保学生在
进入教室前完成体温检测。在篮球场设置隔离观察区,配备足量的体温计、消毒
液、应急药品、器械等疫情防护用品;安排经过培训的医护、安保、保洁等专人负
责。(负责部门:德育处、安保处)
5 .落实途中防控教育
利用学校微信群、QQ群、告学生和家长一封信等多种形式,告知师生员工出
家门前应佩戴口罩,建议步行、骑行或乘坐私家车,尽量不乘坐公共交通工具,如
必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩,途中尽量避免用手触摸公共物品;
返校途中若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时等情况,应及时更换并将使用过
的口罩放置有盖垃圾桶内。接触公共物品后不用手接触口、鼻、眼等部位,及时洗
手消毒;学生和教职工离开校回家前,洗手后佩戴口罩。回到家中摘掉口罩后洗手
消毒,对钥匙、文具、水杯等随身物品进行消毒,把外套放到通风处。(负责部门:
德育处)
6 .坚持晨检午检制度
德育处和教务处每天要密切监测师生员工的健康状态,坚持晨午检制度。安
排班主任每天对学生进行3次体温检测,安排年级部对教职员工进行2次体温检
测,并如实做好记录。走读学生和住在校外的教职员工进入校园前都要进行体温
测量,上下午各测量1次;住在校内的教职员工,上午和下午上课前各测量1次;
住校生起床后、午休前和晚就寝前各测量1次。如发现学生和教职员工出现发热
发烧等症状,立即上报学校疫情防控工作第一责任人,并按疫情防控要求及时处
置。(负责部门:德育处、教务处、年级部)
7 .做好监测统计上报
每天班主任准时统计学生报到情况。坚持因病缺课登记和病因追踪制度。做
好因病缺课登记和病因追踪,对因病请假和未报到的学生要逐一落实并做好记录,
由校卫生室汇总后上报区教育局,同时上报江苏省学生因病缺课监测系统。(负
责部门:德育处、年级部)
8 .积极宣传防控知识
开展宣传科普活动,普及科学防疫知识,积极引导师生做好自我防护,科学
规范佩戴口罩,保持勤洗手、常通风、少聚集、1米线等常态化个人防护措施不松
懈,提倡公筷公勺、分餐进食、家庭私人聚会聚餐控制在10人以下,自觉保持良
好健康生活习惯,提高自我防护能力。提倡师生节假日在家和工作地过,要求师
生非必要不外出,不聚餐,家庭聚餐不超过十人。严格落实“双十四”制(即对于
从中高风险地区的来人和与来人有密切接触的人员,要按照先集中隔离十四天,
然后再居家隔离十四天)。教育师生和其他工作人员佩戴口罩,养成良好的卫生
习惯,保持手卫生;课间io分钟打开门窗通风,走出教室活动;住校生起床后打开
宿舍门窗通风,整理内务,保持宿舍清洁卫生;饭前便后按“七步洗手法”严格洗
手;放学回家后,正确洗手并对随身物品进行消毒。(负责部门:安保处、德育处)
9 .注重环境消毒消杀
房间定时通风换气(每日通风3次,每次20-30分钟)。在教室、宿舍、图书
馆、食堂、办公室、洗手间、等公共活动区域配备洗手液、消毒剂,每日加强通风、
清洁消毒;做好接触频次高的物体表面(如门把手、公用教室课桌椅表面等)、校
卫生室、食堂、宿舍、卫生间等重点环节的预防性消毒工作;对学校公共场所及垃
圾桶站每天消毒要不低于2次,做好消毒记录并公示;学生在校时,每天要多次对
卫生间消毒;学校专用室场(如电脑室、室内体育馆等),要求每进去一批学生前
就要消毒一次。每个区域使用的保洁用具分开,避免混用。(负责部门:德育处、
总务处)
10 .实行校园封闭管理
严格校门进出管理,禁止无关人员进入校园。师生入校一律核验身份、检测
体温并佩戴口罩,发热人员一律不得进入学校;坚持“非必要、不外出”,因公务、
疾病等特殊情况确需外出时,必须佩戴口罩,做好防护。校外无关人员一律不准
进校,校内一律不会客,外来人员确需入校的,必须测体温并记录,查健康码、行
程码、疫苗接种记录,登记姓名、身份证号码、电话号码,出入时间。学校门口张
贴健康码、行程码的二维码,以便扫描核验。(负责部门:安保处)
I1加强集体配餐管理
加强对教工和学生配餐的监控管理。食堂从业人员(食品采购、加工制作、
供餐等有关人员)均应佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采购人员或供货人员应
避免直接手触肉禽类生鲜材料,摘除手套后及时洗手。做好餐具和餐桌椅的消毒
工作,每日至少消毒2次。食堂进货严格落实索证索票,严禁采购活禽(畜)不得
使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。(负责部门:总务处)
12 .认真清洗消毒餐具
餐具用品须按照《食(饮)具消毒卫生标准》进行彻底的清洗消毒。餐(饮)
具清除食物残渣后,煮沸消毒15分钟或采用食具消毒柜等消毒方式,也可用有效
氯250mg∕1-500mg∕1含氯消毒液浸泡30分钟后,再用清水洗净。餐(饮)具清洗
消毒后妥善存放在餐用具保洁场所并保持清洁。(负责部门:总务处)
13 .严格实行分餐制度
采取分年级分时分段就餐,学生就餐时值班人员提前到位,督促学生就餐排
队时应与他人保持一定的距离,前后两人间距不低于1米,排队时应佩戴口罩,
进食前摘掉口罩并洗手。就餐时应使用食堂高温消毒后的餐具用品,或使用清洁
消毒后的自备餐具。尽量错峰就餐、分散就餐,避免扎堆就餐、面对面就餐,减少
人员交谈,餐后及时洗手。配餐时注意荤素搭配,合理营养。(负责部门:总务处、
年级部)
14 .密切关注宿舍管理
学校对学生宿舍实行专人负责制,确保夜间每个宿舍楼均有值班人员在岗在
班,时刻保持通讯畅通,确保学生有异常情况,值班人员第一时间到场。如出现疑
似疫情症状,应立即启动应急机制,进行应急处置,做到早发现、早报告、早隔
离、早治疗。专人负责学生公寓及公共区域清洁,定期消毒,并做好记录。给学生
发放卫生习惯手册,做好引导。宿舍出入口应安排人员控制进出人流。住校学生
应减少不必要的外出,避免接触不相关人员。外出应规范佩戴口罩。(负责部门:
总务处、德育处)
15 .科学安排体育锻炼
学校引导师生加强体育锻炼,增强体质。学生应坚持做好课间操,分批运动
的办法,避免大规模人员聚集。课间休息时,师生要多喝水,尽量减少近距离接
触,避免过度运动大量出汗。(负责部门:德育处)
16 .严防人员扎堆聚集
教师上课须佩戴口罩,与学生保持安全距离,使用随身扩音器等设备,对教
室课桌椅间距进行调整,避免学生之间近距离扎堆上课。学校不组织大型集体活
动,严格按照组织五十人以上的聚会必须向教育局报备。必要的小型会议应控制
时间,全程佩戴口罩,开会人员间隔1米以上,定时开窗通风。
会议结束后对场地、办公桌椅进行消毒。负责部门:办公室、德育处、年级
部)
三、发热病人处理及疫情上报处置流程
发现有发热(腋下温度超过37.3)、咳嗽等临床症状的学生,按如下流程操
作:
⑴班主任要立即通知学生家长,并报告给信息报告人(德育处—主任)和校
长,由校长安排专人(年级部、班主任、校医)将发热学生送到—医院发热门诊就
诊,并与学生家长做好对接。同时要求送诊人员和学生以及家长佩戴口罩,做好
个人防护,避免交叉感染。
⑵信息报告人(德育处—主任)对本校发热等有临床症状的学生,做好学生
因病缺课情况登记,并于每天下午4:00前上报到—省学生因病缺课监测系统,同
时将发热人员调查统计情况上报校长室和—区教育系统疫情防控工作领导小组办
公室,邮箱:©
o
(3)班主任要保持与生病孩子家长联系,及时跟踪病因和病情。
2 .发现当天发热病例增多,有流行趋势,校医要立即报告校长,并电话报告
教育局疫情报告人—老师(联系电话—)。
3 .发现有发热、咳嗽、胸闷、乏力、浑身酸疼等新冠疫情疑似症状的学生。
按如下流程处理:
⑴校长立即安排专人(校医—穿防护服)将学生带入学校隔离观察区(隔离
观察室)。
⑵校长迅速上报到—政府、定点医院报告,同时上报—区教育局疫情防控工
作领导小组办公室—主任(联系电话—)和疫情报告人—老师。
⑶学校配合区级卫生防控专家组进行现场调查确认,并按照疾病隔离、消毒
操作要求,采取各种有效的防控措施,阻断传染源,做好密切接触者管理.,防止
疫情蔓延扩散。
学校从新冠疫情疑似症状的学生进入隔离观察区到卫生防控专家组到达学校
之前,要按照—区中小学防控新冠疫情隔离观察区设置和使用指南做好各项防控
和自我保护工作。
4 .有新冠疫情确诊病例,立即启动学校新冠疫情应急处理预案,在区卫健委
有关部门的指导下开展一系列的防控及应急处理工作。
5 .学校教职工出现类似情况参照执行。
四、疫情防控应急处置措施
1协助开展疫情防控。根据区卫健委出具的传染病防控意见书和疫情防控需
要,采取班级、年级或全校停课等措施。学校应接受和配合区级卫生防控专家组
的调查、采样、密切接触者的筛查、隔离治疗等预防控制措施,如实反映有关情
况,同时做好重点场所和物品的终末消毒。
6 .做好密切接触者的医学隔离观察。如有师生员工被判定为密切接触者,要
求其要严格执行“双十四”制进行居家或集中医学隔离,并与密接管理人员取得
联系,掌握师生员工健康随访情况和解除日期,符合解除条件后方可返校。
7 .加强通风消毒。学校加强教室的通风,并在区卫健委有关部门的指导下,
做好重点场所和物品的终末消毒。
8 .出具复课证明。师生员工病愈或隔离期满后,须持医院病愈返校证明到学
校卫生室复核确认登记,持有校医出具的复课证明方可回教室上课。
9 .总结疫情发生的经验教训。加强重点环节管控,进一步加强健康教育,提高
师生疫情防控的知识和技能。
五、责任追究制度
1建立由校长为一把手负总责各级岗位责任制。
2 .贯彻“谁主管,谁负责”的责任承包制度。
3 .对组员因玩忽职守,疏于管理,未及时、定期开展检查或检查不力、不规
范填写记录的,根据情节轻重、后果的危害性等具体情况,给予批评、处分、调离
岗位等处理,情节和后果特别严重的,将责任者移交有关部门处理。
4.一旦发生疫情,及时启动应急预案,按应急预案处置过程中,处置不当的
行为人、责任人事后根据情节和后果追究责任和给予相应的处理。
篇四
一、利用门卫做好考前疫情防控
考生私家车不得进入考场。进校前,考生按1米线排队,安排4人查考生“健
康码”“行程码”及48小时核测状况,同时测量体温和收“承诺书”。持“健康
码”“行程码”绿码,现场测温37.3°C以下的(允许间隔2-3分钟再测一次)。
戴口罩才能入校,有一不合格不得入校。通过技术措施,努力在源头上消除疫情
隐患,保障考场防疫安全。
二、场地、物资、人员设置和配备
(-J划定面试区域,9号楼1-4层8个准备室及8个面试室。
设置1个考务办、1间临时隔离室(用于医务人员诊断排查)。
(二)1人进入考场站着试讲,全程考生和考务人员应戴口罩。
评委座位四周间距2米。
(三)防疫物资配备清单
一次性医用外科口罩每个考务人员1只
考场速干手消毒剂或免洗消毒液每个考场1瓶(或同楼层相邻考场可合用)
厕所洗手液、纸巾每个男、女卫生间分别各1瓶、1包
考场纸巾每个考场1包
消毒药剂若干数量,用于考场消毒
(四)工作人员及人数
考务保障人员若干(有负责防疫2人)
考场面试评委(每考场3人)
配合健康测查和处理考试中发病考生,医务人员1人
三、考前考后消毒
考前对考试有关场所进行通风、清洁和消毒,在考场及邻近厕所放置消毒剂
(洗手液)等。考后做好清洁卫生或消毒工作。
四、考试实施中的疫情防控
考试过程中,如果发现考生突然出现发热状况,则由专人护送至备用隔离室,
医务人员到场处置并做好情况登记工作。主考要第一时间上报应急工作小组,在
应急工作小组指导下开展后续工作,及时将情况向校长汇报,必要时请求属地卫
生部门协助。同时对整个考试区域进行清洁消毒。
五、责任追究
在整个面试过程中,对未依法履行安全职责,违反防疫安全规定酿成严重后
果的,由学校依照有关规定对责任人给予行政纪律外分或者其他处罚。
篇五
为做好复学疫情防控工作,营造干净、整洁的校园环境,根据相关政策及法
律法规,并结合我校实际情况,制定本办法。
一、改善环境,洁净校园
(一)校园环境综合整治。
返校复学后校园进行全面清理打扫,重点对教学楼、宿舍楼、行政楼、招待
所、学生事务中心、门岗、主干道等人群较多区域开展卫生及消杀工作,定期对
值班室、楼宇大厅、楼梯间、走道、电梯、校车、卫生间等疫情高风险区域进行
及时消杀和通风。及时清运校园垃圾,不堆放或囤积垃圾。
(二)保持下水管网畅通。
提前做好挖沟排水、除杂去污、疏通下水、清理化粪池等保障工作,化粪池
每一个月掏一次,并做好密封工作,为即将到来的梅雨季提前做准备,避免下水
管网淤积不畅通。
(三)保持校园环境卫生
1每天全面清扫与重点清扫相结合,做到校园无死角,卫生全覆盖,保持校园
全天清洁、卫生、美观
2 .教学楼公共部分卫生每天清理并消毒(含教室),并有记录。
3 .定期清理房屋明沟、绿化带、马路上的纸屑果皮及其他垃圾。
4 .严格控制蚊蝇的滋生地,以免传播疾病。
5 .校园绿化带定期剪枝,并将废枝及时清理。
二、通风消毒,严格规范
(一)消毒通风重点场所:教学楼、宿舍、行政楼、事务中心、图书馆以及其
他各楼宇。
(二)消毒通风周期:公共区域每天开展通风消毒工作,其他区域以复学前每
5天消毒、封闭、开门窗通风为一个周期,学生返校复学后每7天一个周期,确保
环境卫生全方位覆盖,不留死角。
(三)消毒具体要求
1消毒范围:室内地面、阳台、卫生间及各个卫生死角。(如果同学有其它的
消毒要求,可以通知工作人员,消毒时多加注意。)
2 .所有参加消毒的工作人员,都要进行相关的知识培训,确保自己和他人的
安全,顺利完成消毒工作。
3 .消毒水严格按照说明书的要求进行稀释,消毒时进出宿舍必须两人以上,
消毒的工作人员在进行消毒时要爱护同学们的物品,消毒要仔细认真,喷洒到位。
4 .工作人员消毒前,应确保所有门窗是关闭的,使消毒水作用发挥到最大,
消毒后,可能会有残留消毒水的气味48小时后开窗通风。
(四)消毒通风管理的具体要求
1 .每栋宿舍楼由楼长负责,每次消毒都要有详细记录并签字。
2 .楼宇管理中心对每次消毒后的楼栋进行检查验收,并将检查结果公布存
档。
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