学校疫情防控工作方案 学校疫情防控措施三篇

2024年3月13日发(作者：英语信格式)

学校疫情防控工作方案 学校疫情防控措施三篇

为加强新型冠状病毒感染肺炎疫情的防控工作， 保障师生员工的

生命安全与身体健康，维护校园安全稳定，特制定本办法(试行)。

一、校园实行封闭式管理，仅开放校园正大门人行通道闸，校内

通勤车和校领导及教职工自驾车全部由国际交流中心大门进入， 并一

律停放在国际交流中心停车场(开门时间为早 7 ：40 具体根据通勤车

到校时间，晚 16 ：20 离校)，其它大门一律关闭，正式开学后视情况

开启其它校门。

二、校门口设置检测点， 每日配置保安对出入人员进行逐一核查、

体温检测、登记。

三、安保人员须佩戴口罩， 对入校人员发现异常情况应及时登记

报告，无湖北接触史和发热、咳嗽、呼吸不畅、腹泻等症状登记，且

体温不超过 37.3℃，方可进入校园。

四、开学前师生不得提前返校。 如有工作需要确需返校的教职工

一律凭有效证件(身份证、校园卡等)进入校园，进校前必须进行体温

检测，体温超 37.3℃不得进校。

五、严格控制外来人员进校， 凡需入校办理有关业务的外来人员，

须事先联系好学校有关部门， 并经有关联系部门确认、出示有效证件、

履行登记手续、测温后方可进入校园。

六、驾车进入校园的教职工，车上乘员均须出示相关证件，如有

校外人员随行的， 应出示有效证件并履行登记手续、测温后方可进入。

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七、外来无关车辆、出租车、网约车、共享单车等一律禁止进入

校园。

八、校园封闭管理期间，一律不举办大型活动 ;加强公共区域管

理，体育馆、图书馆一律不对外开放 ;校内所有自动贩卖机、公用吹

风机、公用洗衣机等住手使用(防止交叉感染)。

九、加强宿舍楼门禁管理，学生在开学前不得提前返校入住。

十、学生进校报到后，原则上禁止离开校园。如需离开校园应向

本学院负责人报备，并凭有效证件出入，测试体温。

十一、师生在校园内需随身携带纸巾，用于手部清洗后擦拭 ;外

出途中须佩戴口罩， 进校时要接受检测人员测温， 检查有无发烧等症

状，必要时进一步确诊(体温检测超过37.0℃的人员，实行记录跟踪，

同时进行二次检测，超过 37.3℃的人员采取校内隔离观察措施)。

十二、 学校服务单位将服务人员名单报备， 由保卫处负责按人员

信息每日放行入校，并进行晨检，其他人员一律不得入校。

十三、执行 24 小时值班制度，提高校内巡查频次，发现问题及

时处置。

十四、与湖北有关联(去过或者接触过去过湖北的人)的师生，需

自

觉居家医学观察 14 天，不要外出、不要到校。 学校疫情防控工

作方案学校疫情防控措施 2

为有效遏制新冠肺炎疫情在学校的扩散和蔓延，指导学校 (幼儿

园)科学有序地开展防控工作， 切实保障师生的身体健康和生命安全，

特制定本方案。

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一、合用范围

本方案合用于全市各级各类学校 (幼儿园)(以下简称"学校")开展

防控工作，包括普通中小学、中等职业学校、普通高等学校、特殊教

育学校及幼儿园。

二、开学前的防控措施

1、制定预案制度

学校须建立新冠肺炎疫情预防控制工作体系和工作制度， 成立由

校长、党组织书记任组长的新冠肺炎疫情防控工作领导小组等组织机

构，并明确专人负责，建立覆盖全员的疫情防控责任制，层层压紧压

实全员疫情防控责任。学校要坚持"预防为主""精准防控"原则，在卫

生健康部门的技术指导下，制定《新冠肺炎疫情应急处置预案》，完

善疫情报告、晨午检、学生因病缺课登记追踪、复课证明查验、教学

场所的通风与消毒等制度。

2、开展师生健康排查

学校要建立排查制度、信息登记制度，明确处室、年级、班级管

理人员职责，对全校师生员工的健康状况和行程动向逐一进行摸排、

筛查，了解其外出史、接触史等关键信息。重点关注假期有无到过疫

情严重地区(湖北省或者其他新冠肺炎持续传播的地区)，有无与确诊

或者 疑似患者接触等，做到追踪到人、登记在册、全面掌控，确保

一人一 档、一个不漏、 一个不少。通知当前身在疫情严重地区的师

生一律推 迟返校，具体返校时间等候通知。对到过湖北(包括途经)及

其他疫情 严重地区的师生做好排查登记。要求到过湖北(包括途经)

及其他疫情

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严重地区的师生必须实行居家医学观察或者集中医学观察不少于

14 天，对上述人员的密切接触者同时开展居家医学观察不少于 14

天。

3、开展防控教育

将疫情防控知识通过微信、短信、校讯通、校园网等途径发送给

师生员工和家长，普及新冠肺炎的特征、危害、传播途径、防治办法

等，引导师生假期居家不外出，不走亲访友，不聚会聚餐，不到人员

密集的公共场所活动，特别是空气流动性差的地方，例如公共浴池、

温泉、影院、网吧、 KTV 、商场、车站、机场、码头、展览馆等。

4、杜绝会萃性活动

学校要切实防范因人员会萃带来疫情传染风险， 在开学前一律不

得组织到校活动和线下辅导， 严禁各类违规补课。 要积极利用在线课

程资源，推进线上教学，做到"停课不停学"。

5、做好个人卫生

师生返校途中， 乘坐公共交通工具时， 要全程佩戴一次性医用口

罩，减少接触交通工具的公共物品和部位。打喷嚏或者咳嗽时，用纸

巾 或者手肘衣服遮住口鼻，及时用流动水和肥皂(洗手液)洗手。注

意手卫 生，未洗手不得触摸口、鼻或者眼部。

6、做好防控物资储备工作

学校要储备足量的个人防护用品(外科口罩、手套、洗手液)、消

毒剂(漂白粉、医用酒精)、体温计等。抓紧准备并启用校内 (或者校

外) 医学观察隔离场所， 落实好人员、 物资、经费及处置流程等相关保

障。

7、坚决减少出行

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中等职业学校学生暂停顶岗实习安排。对已在外顶岗实习的学

生，一律住手实习，由学校协调实习单位做好学生观察与检测。所有

学校学生开学前均须自觉主动居家隔离两周， 力争每一个学生都能正

常 入学。各校、各班级要安排专人每天与学生保持联系，及时了解

学生 及其家人的健康状况，掌握学生学习、生活及居家体育锻炼等

情况。

8、开展环境整治活动

开展学校环境清理工作，将学校宿舍、食堂、教室、图书馆、自

习室、公用水房、洗手间、垃圾桶站等场所的桌椅、楼梯扶手、门把

手、水龙头等物体表面以及地面、走廊、教具等作为防疫消毒的重点

区域。每天及时清运垃圾，清洁卫生死角。

9、做好开学工作预案

每所学校均须拟订开学预案。 环绕开学后的工作， 预案要细而又

细、实而又实， 细化到师生学习生活的每一个环节、所有活动的时间

节 点，责任要落实到每一个人。要强化底线思维，增强忧患意识，

坚持问 题导向、目标导向、结果导向相统一，把开学预案做得具体

化、可操 作、可落实。要加强教职员工培训，开展应急处置演练。

各学校应于 开学一周前将开学预案相应报送局基教科、职社科、幼

教中心，以便 备案审查。

三、开学后的防控措施

1、加强人员培训

学校要组织校医、保健教师及各处室负责人员学习新冠肺炎防控

知识和疫情应急处置预案， 进一步熟悉和掌握学校疫情防控工作流程

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和各项制度，增强法制观念，依法依规开展科学防控。

2、开展体温检测

学校要密切监测师生员工的健康状态， 落实晨午检制度， 每日两

次监测体温， 住宿生在晚间增加一次监测体温， 并做好登记。 体温(腋

温)超过 37.3℃的发热者，须到学校暂时隔离观察场所进一步问诊，

根据不同情况分别处置 (处置方案和处置流程会同疾控部门另行制

定)。

3、开展缺课登记

学校要严格执行学生因病缺课登记追踪制度， 在每天下午 3 时前

将学生因病缺课信息上报并查明因病缺课原因，预警信息要在 24 小

时内完成处置并填写处置表。对发生发烧、咳嗽等状况的学生，要及

时到定点医院就诊， 并配合卫生部门做好对新冠肺炎病人或者疑似病

人 的隔离消毒工作;发现疑似病例应即将向市教体局及疾控部门汇报。

4、引导正确佩戴口罩

人员在密闭公共场所近距离接触过程中， 要正确佩戴一次性使用

医用口罩。

5、重点场所要通风消毒

加强学校卫生室(保健室)、教室、宿舍、图书馆、活动中心、食

堂、礼堂、教师办公室、洗手间等活动区域的通风与消毒，可用含

0.5%过氧乙酸或者 3%过氧化氢或者 500mg/L 二氧化氯的消毒液，

按 20ml/m3 的量进行空气喷雾消毒，用含氯消毒剂如 84 消毒液、

漂白 粉、含氯泡腾片配制成浓度为 500mg/L~1000mg/L 的溶液对

物体表

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面(地面、扶手、门把手、课桌椅、体育器材等人体常接触的物体或

者 位置)进行擦拭消毒，作用 60 分钟后开窗通风，每日消毒两次。

卫生 间、洗手池应配备洗手液或者消毒剂。每日至少早、中、晚打

开门窗通 风三次，每次通风时间不低于30 分钟;学校还可通过安装

机械通风设 施，加快重点场所空气流通。

6、开展健康教育

开展多种形式健康宣传教育， 普及新冠肺炎防控知识， 稳定师生

思想情绪，引导师生增强自我防控意识，做好个人防护。要严格控制

参加人员较多的会议、教学科研、文化体育、交流出访、竞赛、考试

等会萃性活动。落实手卫生，推行师生员工勤洗手的防控策略，贯彻

落实七步洗手法，尽量缩小活动范围。

四、发生疫情时的防控措施

1、及时隔离送诊

发现师生员工浮现发热、咳嗽等症状，应要求其佩戴口罩，及时

隔离、及时报告、及时送诊，并做好相关记录。送至医院诊治时，做

好防护措施，不得乘坐公共交通工具。

2、做好疫情报告

若被诊断或者疑似为新冠肺炎患者， 学校应即将报告当地政府、

疾 控部门和市教体局， 并配合卫生健康部门做好疫情的控制和病人

的救 治，落实卫生健康部门提出的防控措施。

3、协助开展疫情防控

根据疫情防控需要和疾控机构出具的传染病防控意见书， 学校根

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据卫生健康部门建议， 必要时采取班级或者全校停课等措施。 学校应

接 受卫生健康部门的调查、采样、密切接触者筛查、隔离治疗等预

防控 制措施，如实反映有关情况。如有师生员工被确定为密切接触

者，学 校应安排相对独立的指定场所开展隔离或者集中医学隔离，

并与密切接 触者管理人员取得联系， 掌握师生员工健康随访情况和解

除日期。 相 关人员符合解除条件后方可返校。

4、出具复课证明

师生员工病愈或者隔离期满后， 须持医院病愈返校证明到学校卫

生 室(保健室)复核确认登记，持有校医 (保健老师)出具的复课证明

方可 回教室上课。

5、加强通风消毒

学校要加强教室的通风， 并在疾病预防控制中心指导下， 做好重

点场所和物品的终末消毒。

五、应急保障

1、信息保障

学校要建立健全并落实新冠肺炎疫情信息采集、传递、报送、处

理等各环节运行机制， 完善信息传输渠道， 保持信息传输设施和通讯

设备完好，保持通讯方便快捷，确保信息报送渠道的安全畅通。

2、物资保障

学校要建立处置新冠肺炎疫情的隔离场所，积极筹措防疫物资，

确保口罩、消毒液、红外测温仪、手持温度测量仪等基本防疫物资采

购、储备到位，为妥善处置新冠肺炎疫情提供物资保障。

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3、资金保障

学校应安排充足的应急资金，保证新冠肺炎疫情应急处置所需。

4、人员保障

学校应加强卫生队伍建设，开展新冠肺炎疫情的专业知识培训，

为应急预案的启动提供人员保障。开学后，学校须实行 24 小时值班

值守和领导带班值班制度，确保通信畅通，确保应急处置迅速高效。

开学前， 学校要结合自身实际制定出本校新冠肺炎防控工作方案， 建

立健全防控指挥体系和工作机制，将"局领导挂联学校，校领导挂联

班级，班主任与科任教师挂联学生"三级防控网络及各项防控措施落

到实处。市教育局、市教体局将对学校疫情防控工作准备、落实情况

进行验收 学校疫情防控工作方案学校疫情防控措施 3

依据教育部和省市县关于做好 2022 年学校春季开学有关准备工

作的通知要求， 切实把泛博师生生命安全和身体健康放在第一位， 提

高应急处置能力， 保证开学复课平稳有序进行， 特制定突发事件应急

处置方案：

一、工作目标

1.普及新型冠状病毒肺炎的防控知识，提高泛博师生的防控意

识。

2.完善新型冠状病毒肺炎疫情信息检测报告网络，做到早发现、

早报告、早隔离、早治疗。

3.建立快速反应机制，及时采取有效防控措施预防和控制新型冠

状病毒肺炎疫情在学校的发生和蔓延。

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二、突发事件的应急响应

(一)开学前

1.通过学校公众号、 QQ 群、微信学校班级工作群等宣传途径，

及时传达中央、省、市、县关于防控疫情的文件精神和工作要求，大

力宣传、 普及预防新型冠状病毒肺炎的相关知识， 提高师生员工的公

共卫生意识和防治应对突发事件的能力。

2.值班和保安人员每天两次体温测试并做好记录，保安上岗执勤

必须佩戴口罩，严格控制进校人员。

3.学校制定并实施新型冠状病毒感染疫情防控应急预案并进行

应急演练。

4.校医提前购置测温枪、体温测试仪、口罩、消毒物品等，为开

学前做好充分物资储备，并做好防控疫情工作台账。

5.疫情报告小组每日按照工作流程按时上报统计报告。

6.开学前对校内环境设施设备进行全面清洁消毒工作。

(二)开学后

1.继续开展防控宣传和监测工作。加强日常监测,班主任负责每日

入校晨午检， 及时上报学校。 发现疑似病例及时采取有效的预防与控

制措施,迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。教室、办公室、

宿舍等公共场所加强通风换气， 并采取必要的消毒措施。 催促和组织

师生养成良好的生活和卫生习惯。

2.学生或者教职工在校外浮现发热(37.3℃以上)、干咳、 乏力等不

适 症状，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院

诊断

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排除传染病后才干回校上课、上班。

3.学生或者教职工在校内浮现发热(37.3℃以上)、干咳、 乏力等不

适 症状，及时向学校疫情防控领导小组汇报，并逐级上报。学生浮

现疑 似或者确诊传染病应即将由班主任通知医务室， 并通知其家长，

校医按 处置流程进行处置;教职工浮现疑似或者确诊传染病，值班领

导即将通 知其家属，并按照处置流程进行处置。

4.坚持日报告和零报告制度，落实晨午检制度，对发病学生及早

隔离，学校各班级、各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。

5.新型冠状病毒肺炎流行期间，加强对发热病人的追踪管理，每

日回访并记录发热师生身体情况，直至康复。

6.严格执行出入校门管理制度。控制校外人员进入校园，做好入

校人员的信息排查和登记。

7 、学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。

三、应急处置流程

班主任负责本班学生， 各年级组长负责本年级老师， 部门负责人

负责本部门员工， 一日两次测量体温。应急工作处置小组指导班主任、

年级组老师、宿管、保洁、保安等人员进行通风消毒。

1.师生入校时

(1)值班人员、 校医和保安共同完成师生入校体温检测工作。 如出

现发热(37.3℃以上)、干咳、乏力等不适症状的师生，第一时间由校

医带领师生到指定的暂时隔离室，规范护理 (戴口罩、复测体温、信

息登记、注意间隔 1 米以上)。值班干部做好登记，并向学校应急处

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置组相关领导汇报。

(2)值班教师联系班主任，告知相关情况，校医登记相关信息后，

拨打 120 将发热学生送至定点医院发热门诊进行诊断治疗。医务室对

发热学生浮现症状前 3 天接触过的所有人员重点关注。

(3)体温异常教师自驾(由学校专用车辆尾随)或者拨打 120 到医院

发热门诊就医。 医务室对其浮现症状前 3 天接触过的所有人员重点关

注。

2.师生在校期间

学生浮现发热(37.3℃以上)、干咳、乏力等不适症状，由班主任

或者任课老师第一时间通知校医。校医到达后在做好自身防护的前

提 下，即将带其到暂时隔离室进行检查处置。

校医登记相关信息后， 拨打 120 将发热学生送至医院发热门诊进

行诊断治疗。 医务室对发热学生浮现症状前 3 天接触过的所有人员重

点关注。

班主任向级部主任汇报情况。 级部主任做好登记， 向学校应急处

置工作小组汇报。

学生在就餐期间和午休期间浮现发热 (37.3℃以上)、干咳、乏力

等不适症状， 由值班干部和教师按照同样的原则和程序妥善安排好学

生。

3.夜间

值班教师和宿管员发现发热(37.3℃以上)、干咳、乏力等不适症

状的学生第一时间通知校医。 催促所有学生佩戴好口罩， 校医到达后

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在做好自身防护的前提下，即将带其到暂时隔离室进行检查处置。

校医登记相关信息后， 拨打 120 将发热学生送至医院发热门诊进

行诊断治疗。 医务室对发热学生浮现症状前 3 天接触过的所有人员重

点关注。

值班干部通知家长，同时向学校应急工作小组领导汇报情况。

4.操场

学生在体育课或者活动课上浮现发热(37.3℃以上)、乏力、干咳、

呕吐等不适症状时， 体育教师应即将给患病学生戴上口罩， 疏散健康

学生远离呕吐物。 将患病学生安置于操场内的暂时留观点， 通知校医

到操场现场处置。

5.因发热或者其他症状被隔离的学生，由教导处协调学科教师，

根 据学生的身体状况，做好线上学习安排 ;学校心理教师定期了解

学生 状况，进行必要的心理疏导和关爱。

6.学校应急工作组加强与当地疾控和卫健部门的业务指导联系，

浮现疑似和确诊病例， 校医要及时向学校应急工作领导小组和当地疾

控中心汇报， 学校上报教育局， 即将配合当地卫生健康部门开展流行

病学调查，按要求落实相关防控措施。校医做好随访工作，如患病师

生已排除冠状病毒肺炎， 需居家歇息治疗至康复方可返校。 如有疑似

或者确诊，学校应急工作小组按照卫生疾控部门要求进行相应的处置，

协助有关部门做好疫情信息的采集、人员分散隔离和公共卫生措施的

落实工作。

7.学校根据情况，适时向师生通报疫情防控工作的情况。

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2022 年月日

内容仅供参考